Faculty of Islamic Sciences · Islamic Sciences (Arabic) · Undergraduate
ECTS: 3 T+P+L: 2+0+0 Departmental Elective
Coordinator: Prof. Dr. İzzet ER
Teaching Methods
ExpressionQuestion-AnswerDiscussionBrain Storming
Assessment & Evaluation
HomeworkOral ExamTesting (Essay / Tests: True-Falls, multiple-choice, short answer, matching)
ECTS / Workload
| Activity | Quantity | Duration (h) | Total Workload |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including Exam Week) | 16 | 2 | 32 |
| Out of Class Study Period | 16 | 2 | 32 |
| Midterm | 1 | 5 | 5 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Assignment | 0 | 0 | 0 |
| Practice | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 6 | 6 |
Course Schedule
| Week | Subject | Preparation |
|---|---|---|
| 1 | Dini Çoğulculuk Terimi | Dini Çoğulculuk Terimi |
| 2 | Dini çoğulculuk mu dinde çoğulculuk mu? | Dini çoğulculuk mu dinde çoğulculuk mu? |
| 3 | Dinin amacı ve sonuçları açısından | Dinin amacı ve sonuçları açısından |
| 4 | Teolojik açıdan dini çoğulculuk | Teolojik açıdan dini çoğulculuk |
| 5 | Metafizik açıdan dini çoğulculuk | Metafizik açıdan dini çoğulculuk |
| 6 | İnsanın tarihselliği, gelenek, dil ve kültürün etkisi açısından dini çoğulculuk | İnsanın tarihselliği, gelenek, dil ve kültürün etkisi açısından dini çoğulculuk |
| 7 | Dünya görüşü nedir? | Dünya görüşü nedir? |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | Hick’in çoğulculuğu | Hick’in çoğulculuğu |
| 10 | Maturidi’de çoğulculuk | Maturidi’de çoğulculuk |
| 11 | Tillich’in çoğulculuğu | Tillich’in çoğulculuğu |
| 12 | W.C. Smith çoğulculuğu | W.C. Smith çoğulculuğu |
| 13 | Schoun ve Nasr çoğulculuğu | Schoun ve Nasr çoğulculuğu |
| 14 | Yunus Emre, Mevlana, İbn Arabi, Hemedani | Yunus Emre, Mevlana, İbn Arabi, Hemedani |
| 15 | W. M. Watt ve Müslüman Hıristiyan Diyaloğu | W. M. Watt ve Müslüman Hıristiyan Diyaloğu |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |