Faculty of Humanities and Social Sciences · Sociology (English 30%) · Undergraduate
Course Objective
The purpose of this course is to introduce students with a broad array of issues and concepts that are central to the history of sociology. During the course of the semester, we will examine the basic issues, concepts, and theories of sociology, the philosophical foundations of different sociological theories, and the fundamental ideas and approaches of prominent figures of sociology. From Plato to Max Weber, a wide range of sociological ideas will be introduced in order for students to acquaint with the fundamentals of contemporary sociology. While exploring each of these issues in different historical contexts, we will also consider how they inform our understanding of contemporary understanding of sociology, such as power, class, gender, social change and religion.
Course Content
This course is about the study of necessary foundations in the major thinkers and pioneers of sociological thought such as Comte, Marx, Weber and Durkheim. It will undertake the development of sociology under certain historical stages starting from Ancient Greece to the contemporary times. By deliniating and elucidating on the historical formation of sociological theories, this course will help students understand current social issues and problems.
Required Resources
Coser, Lewis A. (1996). Masters of Sociological Thought. New Delhi: Rawat Publications.
Teaching Methods
Assessment & Evaluation
ECTS / Workload
| Activity | Quantity | Duration (h) | Total Workload |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including Exam Week) | 0 | 3 | 0 |
| Out of Class Study Period | 0 | 0 | 0 |
| Midterm | 0 | 1 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Assignment | 0 | 0 | 0 |
| Practice | 0 | 0 | 0 |
| Final | 0 | 1 | 0 |
Course Schedule
| Week | Subject | Preparation |
|---|---|---|
| 1 | Introduction class: Introducing the course to the students,and introduction of the students to the class. | Introduction class |
| 2 | Scientific Status of Sociology: Purpose of Science, Characteristics of Scientific Knowledge. | Studying the details about the scientific status of sociology. |
| 3 | İslam toplumlarında sosyolojik düşünce: -İbn Miskeveyn de ahlakın toplumsal yorumu, Hasan Kafi Akhisari de toplum sınıflaması -Farabide toplum düşüncesi ya da sosyolojik düşünce | İslam toplumu üzerine okumaların yapılması |
| 4 | İslam toplum düşüncesi ya da islamda sosyolojik düşünme II İbn Haldun örneği | İbn Haldun üzerine ön okumaların yapılamsı |
| 5 | Modern toplumlarında sosyolojinin doğuş koşulları: -Sanayi toplumu( endüstri devrimi) -Toplum düşüncesi( aydınlanma hareketi) -Politik toplum( Fransız ihtilali) | Modernlik üzerine okumaların yapılması |
| 6 | Auguste Comte: Hayatı, çalışmaları ve eserleri | Ön okumaların yapılması |
| 7 | Ara Sınav | Sınav haftası |
| 8 | Herbert Spencer: Hayatı, Çalışması ve Eserleri | Ön okumaların yapılması |
| 9 | Karl Marx: Hayatı, çalışmaları ve eserleri | Ön okumaların yapılması |
| 10 | Emile Durkheim: hayatı, çalışmaları ve eserleri | Ön okumaların yapılması |
| 11 | Max Weber: hayatı, çalışmaları ve eserleri | Weber üzerine ön okumaların yapılması |
| 12 | George Simmel: Hayatı, çalışmaları ve eserleri | Simmel üzerine okumaların gerçekleşmesi |
| 13 | Wilfredo Pareto: Hayatı, çalışmaları ve eserleri | Pareto üzerine ön okumaların yapılması |
| 14 | 1. The Rise and Hegemony of Functional Analysis: R. K. Merton, 2. The Resurgence of Microsociological and COnflict Theories: Symbolic Interactionism, Labeling Theories/Conflict Theories | Having pre-preparation on functionalist and conflict theories. |
| 15 | Türk sosyoloji Tarihi II Ziya Gökalp ve Prens Sabahattin | Ön okumaların yapılması |
| 16 | Final Sınavı | Sınav hazırlığı |