SPOR YÖNETİCİLİĞİ
Program Hakkında
Spor Yöneticiliği Bölümü'nde, çok yönlü, nitelikli ve uluslararası düzeyde bir eğitim ile küreselleşen spor endüstrisi ve iş hayatında farklı iş alanlarına uyum sağlayabilen gençler yetiştirmeyi amaçlamaktayız.
Müfredatımız hızla değişen endüstrinin en önemli konularına göre şekillenmiş olup; spor yoluyla kalkınma, spor ve serbest zaman ekonomisi, spor uzmanlığı, egzersiz, sağlıklı yaşam ve mutluluk, çeşitlilik yönetimi, spor iletişimi, spor menajerliği, sporda yetenek seçimi, sponsorluk, pazarlama stratejileri, fitness merkezleri yönetimi, bilişim teknolojileri, spor ve sosyal medya, spor yarışmaları analizi, , davranış bilimleri, spor psikolojisi, sporda stratejik insan kaynakları gibi yenilikçi (inovatif) ve farklı birçok dersi bünyesinde bulundurmaktadır.
Bölümümüz 2024/2025 güz yarıyılında eğitim öğretim faaliyetlerine başlayacaktır. Spor yöneticiliği bölümüne alınacak öğrencilerimiz, Yükseköğretim Kurumları Sınavı Kılavuzu’nun Özel Yetenek Sınavı ile Seçme Yöntemi esaslarına uygun olarak merkezi yapılan “Özel Yetenek Sınavı” ile yerleştirilir.
Programdan mezun öğrenciler iş yönetimi bilgisine ve aktarılabilir becerilere sahip olacak, iş ve spor endüstrilerinde kariyer fırsatı bulacaktır.
Program Amaçları ve Hedefleri
Amaçlar
- Dünyadaki gelişmelere paralel olarak ülkemizin ihtiyaç duyduğu nitelikli, bilimsel ve teknik gelişmeleri takip edebilen, çağdaş, üretken ve donanımlı Spor Yöneticileri ve araştırmacılar yetiştirmektir.
- Spor Yöneticiliği alanında ihtiyaç duyulan yeterliliği ve spor organizasyonlarını planlama ve uygulama becerisi kazandırabilmek.
Program Öğrenme Çıktıları
BİLGİ
- Spor yönetimi alanında uygulamaya yönelik bir problem çözümünde kullanılabilecek ilkeleri bilerek, çözüm önerileri geliştirebilmek
BECERİ
- Önerilen bu çözümleri savunabilmek
- İşlevsel ve taktiksel düzeyde karar almayı sağlayabilmek
YETKİNLİK
- Spor yönetimi ile ilişkili belirli bir alanda çalışabilmek
- Türkiye’de sporun gelişmesine yardımcı olmak
- Spor yönetimi ile ilgili yasaları izlemek ve bu yasalar ile ilgili görev ve sorumlulukların farkına varabilmek
- Bilgi ve beceri düzeylerinin farkında olabilmek
- Spor kulüplerinde ve örgütlerinde ekip ve proje üyesi olarak çalışabilmek, sorumluluk alabilmek
- Bir spor kulübünün ve örgütünün iktisadi ve ekonomik planlamasını yapabilme
- Spor tesislerinin ve kulüplerinin işletilmesi ile ilgili plan ve programları hazırlayabilmek
- Spor kulüplerinde ve örgütlerinde insan kaynakları ile ilgili faaliyetleri yürütebilmek
- Spor organizasyonlarında yönetim fonksiyonlarını planlamak ve uygulamak.
- Spor yönetimi alanında uygulamaya yönelik bir problem çözümünde kullanılabilecek ilkeleri bilerek, çözüm önerileri geliştirebilmek
- Önerilen bu çözümleri savunabilmek
- Spor yönetimi ile ilişkili belirli bir alanda çalışabilmek
- Türkiye’de sporun gelişmesine yardımcı olmak
- Spor yönetimi ile ilgili yasaları izlemek ve bu yasalar ile ilgili görev ve sorumlulukların farkına varabilmek
- Bilgi ve beceri düzeylerinin farkında olabilmek
- İşlevsel ve taktiksel düzeyde karar almayı sağlayabilmek
- Spor kulüplerinde ve örgütlerinde ekip ve proje üyesi olarak çalışabilmek, sorumluluk alabilmek
- Bir spor kulübünün ve örgütünün iktisadi ve ekonomik planlamasını yapabilme
- Spor tesislerinin ve kulüplerinin işletilmesi ile ilgili plan ve programları hazırlayabilmek
- Spor kulüplerinde ve örgütlerinde insan kaynakları ile ilgili faaliyetleri yürütebilmek
- Spor organizasyonlarında yönetim fonksiyonlarını planlamak ve uygulamak.
Program Öğrenme Çıktıları ile Amaç İlişkisi
| BİLGİ | AMAÇ | T | % | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal / Olgusal | A1 | A2 | |||
| 1 | Spor yönetimi alanında uygulamaya yönelik bir problem çözümünde kullanılabilecek ilkeleri bilerek, çözüm önerileri geliştirebilmek | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 10 | %100,00 |
| BECERİ | AMAÇ | T | % | ||
| Bilişsel / Uygulamalı | A1 | A2 | |||
| 1 | Önerilen bu çözümleri savunabilmek | 2 A ✔ | 4 Y ✔ | 6 | %60,00 |
| 2 | İşlevsel ve taktiksel düzeyde karar almayı sağlayabilmek | 3 O ✔ | 3 O ✔ | 6 | %60,00 |
| YETKİNLİK | AMAÇ | T | % | ||
| Alana Özgü Yetkinlik | A1 | A2 | |||
| 1 | Spor yönetimi ile ilişkili belirli bir alanda çalışabilmek | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 10 | %100,00 |
| 2 | Bir spor kulübünün ve örgütünün iktisadi ve ekonomik planlamasını yapabilme | 3 O ✔ | 5 ÇY ✔ | 8 | %80,00 |
| 3 | Spor tesislerinin ve kulüplerinin işletilmesi ile ilgili plan ve programları hazırlayabilmek | 4 Y ✔ | 5 ÇY ✔ | 9 | %90,00 |
| 4 | Spor organizasyonlarında yönetim fonksiyonlarını planlamak ve uygulamak. | 4 Y ✔ | 5 ÇY ✔ | 9 | %90,00 |
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | A1 | A2 | |||
| 1 | Türkiye’de sporun gelişmesine yardımcı olmak | 5 ÇY ✔ | 4 Y ✔ | 9 | %90,00 |
| 2 | Spor yönetimi ile ilgili yasaları izlemek ve bu yasalar ile ilgili görev ve sorumlulukların farkına varabilmek | 4 Y ✔ | 3 O ✔ | 7 | %70,00 |
| 3 | Spor kulüplerinde ve örgütlerinde ekip ve proje üyesi olarak çalışabilmek, sorumluluk alabilmek | 4 Y ✔ | 4 Y ✔ | 8 | %80,00 |
| Öğrenme Yetkinliği | A1 | A2 | |||
| 1 | Bilgi ve beceri düzeylerinin farkında olabilmek | 2 A ✔ | 2 A ✔ | 4 | %40,00 |
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | A1 | A2 | |||
| 1 | Spor kulüplerinde ve örgütlerinde insan kaynakları ile ilgili faaliyetleri yürütebilmek | 2 A ✔ | 4 Y ✔ | 6 | %60,00 |
| PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTI SAYISI (12) | 12 | 12 | - | - | |
| AĞIRLIK | 43 | 49 | - | - | |
| YÜZDE | %71,67 | %81,67 | - | - | |
| KATKI DÜZEYİ - AZ [2] (A) | 3 | 1 | |||
| KATKI DÜZEYİ - ORTA [3] (O) | 2 | 2 | |||
| KATKI DÜZEYİ - YÜKSEK [4] (Y) | 4 | 4 | |||
| KATKI DÜZEYİ - ÇOK YÜKSEK [5] (ÇY) | 3 | 5 | |||
* T: Toplam, %: Yüzde
A1 — Dünyadaki gelişmelere paralel olarak ülkemizin ihtiyaç duyduğu nitelikli, bilimsel ve teknik gelişmeleri takip edebilen, çağdaş, üretken ve donanımlı Spor Yöneticileri ve araştırmacılar yetiştirmektir.
A2 — Spor Yöneticiliği alanında ihtiyaç duyulan yeterliliği ve spor organizasyonlarını planlama ve uygulama becerisi kazandırabilmek.
Öğretim Yöntemleri
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi'ndeki programlarda en çok kullanılan öğretim yöntemleri aşağıda verilmiştir.
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Tartışma
- Alıştırma ve Uygulama
- Gösterim
- Gösterip Yaptırma
- Rol Oynama
- Grup Çalışması
- Benzetim
- Beyin Fırtınası
- Altı Şapka
- Örnek Olay
- Deney / Laboratuvar / Atölye / Alan Uygulaması
- Bireysel Çalışma
- Problem Çözme
- Proje Temelli Öğrenme (Saha çalışması dâhil)
Ölçme ve Değerlendirme
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi'ndeki programlarda en çok kullanılan Ölçme Yöntemleri aşağıda verilmiştir.
- Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
- Sözlü Sınav
- Ödev
- Proje / Tasarım
- Portfolyo
- Performans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
Verilen Derece ve Düzeyi
Spor Yöneticiliği bölümü bir lisans diploma programı olup, minimum 240 AKTS kredi ile Overarching Framework of European Qualifications Framework of HE(QF-EHEA) birlikte 6. seviye Türk Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ, NQF-HETR) ve the European Qualifications Framework for Lifelong Learning (EQF-LLL) asgari şartlarını sağlar.
Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Spor Yöneticiliği alanında Lisans derecesine sahip olunur.
Kabul Koşulları
Spor yöneticiliği bölümüne alınacak öğrencilerimiz, Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan Yükseköğretim Kurumları Sınavı (Y-TYT BAŞARI SIRASI) sonucuna göre Yükseköğretim Kurumları Sınavı Kılavuzu’nun Özel Yetenek Sınavı ile Seçme Yöntemi esaslarına uygun olarak merkezi yapılan “Özel Yetenek Sınavı” ile yerleştirilir.
Mezuniyet Koşulları
Öğrencinin Spor Yöneticiliği programından mezun olabilmesi için:
- Genel not ortalaması 4,00 üzerinden en az 2,00 olması,
- Eğitim-öğretim programında yer alan tüm zorunlu dersleri başarması,
- Programda öngörülen diğer tüm çalışmaları başarması,
- Toplam 240 AKTS kredilik iş yükünü tamamlaması,
- İlgili yönetim kurulunca mezuniyetine karar verilmiş olması gerekir.
Mezuniyet kararı verilen öğrencilere ilgili mevzuat hükümlerine uygun olarak diploma ile ingilizce düzenlenmiş bir diploma eki verilir.
Önceki Öğrenmenin Tanınması
Örgün ve örgün olmayan öğrenmeyi de içeren mevcut eğitimi kabul prosedürleri, Türkiye’de gelişme safhasının henüz başındadır ve bu konuda ulusal düzeyde kapsamlı ve yeterli bir hukuksal çerçeve de bulunmamaktadır. Ancak, kurumsal özerklik çerçevesinde, RPL esasına dayalı bazı program gereksinimlerinden muaf olunmasını sağlayan kredilerin atanması için, kurumsal düzeyde bir takım uygulamalar da mevcuttur. Özellikle kapsamlı bir düzeyde uygulanan bu çalışmalarda, üniversiteye girişten önce yabancı dil, bilgisayar kullanımı gibi alanlarda bilgi ve beceriye sahip öğrenciler bir sınava tabi tutulmakta ve kabul edildikleri program tarafından belirli düzeyde başarılı bulunan öğrenciler müfredatın ilgili kısımlarından muaf sayılmaktadırlar. Bununla birlikte RPL, yurtdışı da dâhil olmak üzere, çalıştığı alanla eşit ya da daha yukarı düzeyde olan bir başka kuruma yatay geçiş yapmayı dileyen öğrenciler için de uygulanmaktadır. Böyle durumlarda, öğrenciler, daha önce aldıkları ve başarılı oldukları derslerle aynı ya da benzerlik gösteren derslerden, programın intibak kurulunun onayına istinaden muaf sayılabilirler. Buna benzer kabul prosedürleri, üniversitemizde kapsamlı bir şekilde kullanılmaktadır. Bu tarz uygulamalara ilişkin genel kabul koşullarına ait düzenlemeler, Eğitim ve Sınav Yönetmelikleri ve Yönergelerin ilgili bölümlerinde ana hatlarıyla belirtilmiştir.
İstihdam Olanakları
Mezun öğrenciler;
- Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü ve bağlı İl Müdürlükleri ile Taşra Teşkilatı,
- Ulusal ve uluslararası spor federasyonları,
- Amatör ve profesyonel spor kulüpleri,
- Kamu ve özel sağlık kulüpleri, spor tesisleri ve spor salonları,
- Kamu ve özel yönetimli okul veya üniversiteler,
- Turizm sektörü ve oteller,
- Şirketlerin sağlık, spor ve zindelik birimleri,
- Görsel ve yazılı spor medya kuruluşları,
- Şirketlerin sponsorluk hizmetleriyle ilgili birimlerin bünyesinde alanlardaki ihtiyacı karşılayabilen orta ve üst düzey yönetim kademelerinde çalışabilirler. Ayrıca, mezun öğrenciler;
- Yüksek lisans ve doktora programlarına devam ederek akademik kariyer olanaklarına da sahip olabilirler.
Üst Derece Programlara Geçiş
Bu programdan mezun olan öğrenciler, lisansüstü programlarında öğrenim görmek üzere başvuruda bulunabilirler.


