Program Hakkında
Elektrik-Elektronik Mühendisliği (%30 İngilizce) Bölümde öğrencilerimizi bilgiye gerektiği zaman nasıl ulaşacağını bilen, araştırma yoluyla öğrenen ve kendisini ömür boyu sürekli yenileyebilen analitik oluşuma sahip olarak yetiştirmek hedeflenmektedir. Eğitim hayatları boyunca beşeri bilgiler, iletişim yetileri ve kültürel esneklik sağlanan öğrenciler, ilgi alanları oluşturmasına ve geliştirmesine olanak tanıma, beşeri bilimler bileşeni kuvvetli bir akademik program yaratma, ezbere değil anlamaya ve araştırmaya dayanan bir eğitim sunma, yakın ve sıcak bir öğrenci/öğretim üyesi ilişkisi kurma ilkeleriyle yetiştirilmektedir.
Bölümümüz lisans eğitiminde öğrencilere ilk yıl genel mühendislik dersleri (fizik, matematik, bilgisayar vb.) verilmektedir. İkinci sınıfta genel mühendislik formasyon derslerinin yanında meslek dersleri başlamaktadır. Üçüncü sınıfta elektrik mühendisliğinin temellerini öğrenmeyi tamamlayan öğrenciler, dördüncü sınıfta dört temel alan derslerinden (Elektronik, Haberleşme & İşaret İşleme, Kontrol & Robotik, Güç Sistemleri,Yenilebilir Enerji) birini seçerek o alanda devam etmektedirler. Bölümüzde, zorunlu derslerin yanında öğrencilerin ilgi alanları doğrultusunda alabilecekleri zengin seçmeli ders programları bulunmaktadır.
Öğrencilere Sunulan İmkanlar:
- Yabancı dil öğrenme imkanı (Ücretsiz),
- Yandal yapma imkanı (Anadal programının normal öğrenim süresince burslu),
- Çift anadal yapma imkanı (Çift Anadal programının normal öğrenim süresince burslu),
- Uluslararası değişim programları ile yurt dışında eğitim imkanı (1 veya 2 yarıyıl),
- Mezuniyet sonrası yüksek lisans programlarına devam imkanı.
Kariyer İmkanları:
Mezunlar; Ülkemiz enerji sektörü, elektromekanik sanayi ve elektronik sanayinde istihdam edilebilmekte, kamu kuruluşlarında elektrik ve elektronik birimlerinde görev alabilmektedirler. Kuruluşların elektrik enerjisi üretim santralleri, köy elektrifikasyonu, enerji sistemleri, endüstriyel otomasyon, haberleşme, aydınlatma, kuvvet tesisatı, bilgisayarlarda yazılım ve donanım alanlarında çalışabilmektedirler.
Programı başarılı bir şekilde tamamlayan öğrenci Elektrik Elektronik Mühendisliği bilim alanında veya bu alandan öğrenci kabul eden diğer bilim dallarında yüksek lisans ve doktora derecelerine başvuruda bulunabilir.
Program Amaçları ve Hedefleri
Amaçlar
- Elektrik elektronik teknoloji sanayi, bilgi ve iletişim teknolojileri, enerji sektörleri başta olmak üzere ulusal ve uluslararası kuruluşların araştırma, geliştirme, üretim, bakım, onarım ve test gibi görevlerde elektrik-elektronik mühendisi olarak veya idari konumlarda görev alırlar.
- Lisansüstü eğitimler ile akademik çalışmalar yaparak araştırma kurumları ve üniversitelerde görev alabilme yeterliliğine sahip olurlar.
- Teknolojik girişimci olarak bireysel veya ortaklıklar içinde ticari atılımlarda bulunurlar.
Program Öğrenme Çıktıları
BECERİ
- Matematik, fen bilimleri ve elektrik – elektronik mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
- Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
- Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü, gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
- Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
- Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
- Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışabilme becerisi.
- Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
BİLGİ
- Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi, etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
- Karmaşık elektrik ve elektronik cihazların, yazılımların ve donanım ve yazılım içeren sistemlerin tasarım ve analizi için gerekli, olasılık ve istatistik bilgisi, türev, integral, lineer cebir, kompleks değişkenler ve ayrık matematik hesapları da içerecek biçimde matematik bilgisi, temel bilimler, bilgisayar ve mühendislik bilimleri konularında bilgi.
YETKİNLİK
- Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
- Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatı uygulamaları hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
- Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri hakkında bilgi ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
- Matematik, fen bilimleri ve elektrik – elektronik mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
- Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
- Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü, gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
- Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
- Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
- Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışabilme becerisi.
- Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi, etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
- Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
- Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
- Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatı uygulamaları hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
- Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri hakkında bilgi ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
- Karmaşık elektrik ve elektronik cihazların, yazılımların ve donanım ve yazılım içeren sistemlerin tasarım ve analizi için gerekli, olasılık ve istatistik bilgisi, türev, integral, lineer cebir, kompleks değişkenler ve ayrık matematik hesapları da içerecek biçimde matematik bilgisi, temel bilimler, bilgisayar ve mühendislik bilimleri konularında bilgi.
Program Öğrenme Çıktıları ile Amaç İlişkisi
| BECERİ | AMAÇ | T | % | |
|---|---|---|---|---|
| Bilişsel / Uygulamalı | A2 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve elektrik – elektronik mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. | 5 ÇY ✔ | 5 | %100,00 |
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 5 ÇY ✔ | 5 | %100,00 |
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü, gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | 5 ÇY ✔ | 5 | %100,00 |
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | 5 ÇY ✔ | 5 | %100,00 |
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | 5 ÇY ✔ | 5 | %100,00 |
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışabilme becerisi. | 5 ÇY ✔ | 5 | %100,00 |
| 7 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | 5 ÇY ✔ | 5 | %100,00 |
| BİLGİ | AMAÇ | T | % | |
| Kuramsal / Olgusal | A2 | |||
| 1 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi, etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | 5 ÇY ✔ | 5 | %100,00 |
| 2 | Karmaşık elektrik ve elektronik cihazların, yazılımların ve donanım ve yazılım içeren sistemlerin tasarım ve analizi için gerekli, olasılık ve istatistik bilgisi, türev, integral, lineer cebir, kompleks değişkenler ve ayrık matematik hesapları da içerecek biçimde matematik bilgisi, temel bilimler, bilgisayar ve mühendislik bilimleri konularında bilgi. | 3 O ✔ | 3 | %60,00 |
| YETKİNLİK | AMAÇ | T | % | |
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | A2 | |||
| 1 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | 5 ÇY ✔ | 5 | %100,00 |
| 2 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri hakkında bilgi ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | 5 ÇY ✔ | 5 | %100,00 |
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | A2 | |||
| 1 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatı uygulamaları hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | 5 ÇY ✔ | 5 | %100,00 |
| PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTI SAYISI (12) | 12 | - | - | |
| AĞIRLIK | 58 | - | - | |
| YÜZDE | %96,67 | - | - | |
| KATKI DÜZEYİ - ORTA [3] (O) | 1 | |||
| KATKI DÜZEYİ - ÇOK YÜKSEK [5] (ÇY) | 11 | |||
* T: Toplam, %: Yüzde
A2 — Elektrik elektronik teknoloji sanayi, bilgi ve iletişim teknolojileri, enerji sektörleri başta olmak üzere ulusal ve uluslararası kuruluşların araştırma, geliştirme, üretim, bakım, onarım ve test gibi görevlerde elektrik-elektronik mühendisi olarak veya idari konumlarda görev alırlar.
Öğretim Yöntemleri
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi'ndeki programlarda en çok kullanılan öğretim yöntemleri aşağıda verilmiştir.
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Tartışma
- Alıştırma ve Uygulama
- Gösterim
- Gösterip Yaptırma
- Rol Oynama
- Grup Çalışması
- Benzetim
- Beyin Fırtınası
- Altı Şapka
- Örnek Olay
- Deney / Laboratuvar / Atölye / Alan Uygulaması
- Bireysel Çalışma
- Problem Çözme
- Proje Temelli Öğrenme (Saha çalışması dâhil)
Ölçme ve Değerlendirme
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi'ndeki programlarda en çok kullanılan Ölçme Yöntemleri aşağıda verilmiştir.
- Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
- Sözlü Sınav
- Ödev
- Proje / Tasarım
- Portfolyo
- Performans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
Verilen Derece ve Düzeyi
Alınacak Derece:
Bu bölüm, yüksek öğretimde mühendislik (Elektrik ve Elektronik Mühendisliği) alanında 240 ECTS (AKTS) kredilik birinci aşama derece sistemine tabidir.
Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanında Lisans derecesine sahip olunur.
Kabul Koşulları
Bölüme kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ÖSYM tarafından belirlenen süreçleri tamamlamak / sınavları başarmış olmak zorundadır. Yurtiçi veya dışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Üniversiteye giriş hakkında daha detaylı bilgi Kurum Tanıtım Kataloğu`nda mevcuttur.
Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile sınırları belirlenmiş öğrenci değişim programları kapsamında yurtdışından gelen öğrenciler bölümde İngilizce olarak verilen dersleri alabilirler. Öğrenci Türkçe dil bilgisi yeterliliğine sahipse Ders Planı`nda belirtilen herhangi bir Türkçe derse de kayıt yaptırabilir.
Mezuniyet Koşulları
Mezuniyet Koşulları:
Dereceyi alabilmek / programı tamamlamak için akademik yıl sonunda yapılması gereken veya programın tamamlanmasını müteakip özel bir dönem sonu sınavı veya final sınav dönemi yoktur. Bununla birlikte, her yarıyıl sonunda genellikle dönemin hemen bitişini müteakip iki hafta süreli dönem sonu sınavları vardır. Ayrıca, mezuniyet için öğrencinin 60 iş günü endüstride başarılı bir staj yapmış olması gerekmektedir. Staj mezuniyet ön şartı olmakla birlikte programda ayrıca kredilendirilmemiştir. Staj ile elde edilecek deneyim ve gerekli iş yükü program içerisinde ilgili derslerin içerik, uygulama ve çalışma iş yükleri içerisinde dikkate alınmıştır. Buna ek olarak, öğrencinin bir proje çalışması sonunda hazırlayacağı Bitirme Çalışması ve bu çalışmasına yönelik sözlü tez sunumu yapması da (7. veya 8. yarıyılda) istenmektedir.
Önceki Öğrenmenin Tanınması
Örgün ve örgün olmayan öğrenmeyi de içeren mevcut eğitimi kabul prosedürleri, Türkiye’de gelişme safhasının henüz başındadır ve bu konuda ulusal düzeyde kapsamlı ve yeterli bir hukuksal çerçeve de bulunmamaktadır. Ancak, kurumsal özerklik çerçevesinde, RPL esasına dayalı bazı program gereksinimlerinden muaf olunmasını sağlayan kredilerin atanması için, kurumsal düzeyde bir takım uygulamalar da mevcuttur. Özellikle kapsamlı bir düzeyde uygulanan bu çalışmalarda, üniversiteye girişten önce yabancı dil, bilgisayar kullanımı gibi alanlarda bilgi ve beceriye sahip öğrenciler bir sınava tabi tutulmakta ve kabul edildikleri program tarafından belirli düzeyde başarılı bulunan öğrenciler müfredatın ilgili kısımlarından muaf sayılmaktadırlar. Bununla birlikte RPL, yurtdışı da dâhil olmak üzere, çalıştığı alanla eşit ya da daha yukarı düzeyde olan bir başka kuruma yatay geçiş yapmayı dileyen öğrenciler için de uygulanmaktadır. Böyle durumlarda, öğrenciler, daha önce aldıkları ve başarılı oldukları derslerle aynı ya da benzerlik gösteren derslerden, programın intibak kurulunun onayına istinaden muaf sayılabilirler.
Buna benzer kabul prosedürleri, üniversitemizde kapsamlı bir şekilde kullanılmaktadır. Bu tarz uygulamalara ilişkin genel kabul koşullarına ait düzenlemeler, Eğitim ve Sınav Yönetmelikleri, Lisansüstü Programlara İlişkin Düzenlemeler ve Yönetmelikler ile Yatay Geçiş Öğrencilerine ilişkin Yönetmeliklerimizin ilgili bölümlerinde ana hatlarıyla belirtilmiştir.
İstihdam Olanakları
Mezunların İstihdam Olanakları ve Üst Kademeye Geçiş:
Mezunlar; Ülkemiz enerji sektörü, elektromekanik sanayi ve elektronik sanayinde istihdam edilebilmekte, kamu kuruluşlarında elektrik ve elektronik birimlerinde görev alabilmektedirler. Kuruluşların elektrik enerjisi üretim santralleri, köy elektrifikasyonu, enerji sistemleri, endüstriyel otomasyon, haberleşme, aydınlatma, kuvvet tesisatı, bilgisayarlarda yazılım ve donanım alanlarında çalışabilmektedirler.
Programı başarılı bir şekilde tamamlayan öğrenci Elektrik Elektronik Mühendisliği bilim alanında veya bu alandan öğrenci kabul eden diğer bilim dallarında yüksek lisans ve doktora derecelerine başvuruda bulunabilir.
Üst Derece Programlara Geçiş
Bu programdan mezun olan öğrenciler, lisansüstü programlarında öğrenim görmek üzere başvuruda bulunabilirler.
Eğitim Planı
1. Yarıyıl
Zorunlu Ders Sayısı: 8 Seçmeli Ders Sayısı: 0
| Kod | Ders Adı | Tür | Eğitim Dili | T | P | L | H | AKTS | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ATA 101 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | Zorunlu | Türkçe | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | 2 |
| FIZ 103 | Fizik I Laboratuvarı | Zorunlu | İngilizce | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| FIZ 105 | Fizik I | Zorunlu | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | 3 |
| MAT 115 | Matematik I | Zorunlu | İngilizce | 4 | 0 | 0 | 4 | 6 | 4 |
| MUH 101 | Mühendislik Prensipleri ve Etiği | Zorunlu | Türkçe | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | 2 |
| TUR 101 | Türk Dili I | Zorunlu | Türkçe | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | 2 |
| YAM 107 | Algoritma ve Programlamaya Giriş | Zorunlu | İngilizce | 1 | 0 | 2 | 3 | 5 | 2 |
| YDL 105 | İleri İngilizce I | Zorunlu | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | 3 |
| Toplam: | 17 | 0 | 4 | 21 | 30,0 | 19,0 | |||
2. Yarıyıl
Zorunlu Ders Sayısı: 8 Seçmeli Ders Sayısı: 0
| Kod | Ders Adı | Tür | Eğitim Dili | T | P | L | H | AKTS | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ATA 102 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | Zorunlu | Türkçe | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | 2 |
| FIZ 104 | Fizik II Laboratuvarı | Zorunlu | İngilizce | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| FIZ 106 | Fizik II | Zorunlu | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | 3 |
| MAT 104 | Lineer Cebir | Zorunlu | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | 3 |
| MAT 116 | Matematik II | Zorunlu | İngilizce | 4 | 0 | 0 | 4 | 6 | 4 |
| TUR 102 | Türk Dili II | Zorunlu | Türkçe | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | 2 |
| YAM 110 | Nesne Tabanlı Programlama | Zorunlu | İngilizce | 1 | 0 | 2 | 3 | 4 | 2 |
| YDL 106 | İleri İngilizce II | Zorunlu | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | 3 |
| Toplam: | 18 | 0 | 4 | 22 | 30,0 | 20,0 | |||
3. Yarıyıl
Zorunlu Ders Sayısı: 6 Seçmeli Ders Sayısı: 1
| Kod | Ders Adı | Tür | Eğitim Dili | T | P | L | H | AKTS | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EEM 201 | Malzeme Bilimi | Zorunlu | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 211 | Elektrik Devreleri I | Zorunlu | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 221 | Mantıksal Devre Tasarımı | Zorunlu | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 223 | Mantıksal Devre Tasarımı Laboratuvarı | Zorunlu | İngilizce | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| MAT 215 | Matematik III | Zorunlu | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| MAT 222 | Diferansiyel Denklemler | Zorunlu | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| IZU ORT-3 | İZÜ Ortak Seçmeli | İZÜ Ortak Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 |
| Toplam: | 18 | 0 | 2 | 20 | 30,0 | 19,0 | |||
4. Yarıyıl
Zorunlu Ders Sayısı: 6 Seçmeli Ders Sayısı: 1
| Kod | Ders Adı | Tür | Eğitim Dili | T | P | L | H | AKTS | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EEM 204 | Sinyaller ve Sistemler | Zorunlu | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 212 | Elektrik Devreleri II | Zorunlu | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 214 | Elektrik Devreleri Laboratuvarı | Zorunlu | İngilizce | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| EEM 222 | Elektronik I | Zorunlu | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| IST 201 | Olasılık ve İstatistik | Zorunlu | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| MAT 228 | Kompleks Analiz | Zorunlu | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| IZU ORT-4 | İZÜ Ortak Seçmeli | İZÜ Ortak Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 |
| Toplam: | 18 | 0 | 2 | 20 | 30,0 | 19,0 | |||
5. Yarıyıl
Zorunlu Ders Sayısı: 6 Seçmeli Ders Sayısı: 1
| Kod | Ders Adı | Tür | Eğitim Dili | T | P | L | H | AKTS | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EEM 301 | Elektromanyetik Alan Teorisi | Zorunlu | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 321 | Elektronik II | Zorunlu | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 323 | Elektronik Laboratuvarı | Zorunlu | İngilizce | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| EEM 331 | Kontrol Sistemleri | Zorunlu | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| MAT 232 | Sayısal Yöntemler | Zorunlu | İngilizce | 4 | 0 | 0 | 4 | 5 | 4 |
| EEM 381 | Staj I | Staj | Türkçe | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| IZU ORT-5 | İZÜ Ortak Seçmeli | İZÜ Ortak Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 |
| Toplam: | 16 | 0 | 2 | 18 | 30,0 | 17,0 | |||
6. Yarıyıl
Zorunlu Ders Sayısı: 3 Seçmeli Ders Sayısı: 4
| Kod | Ders Adı | Tür | Eğitim Dili | T | P | L | H | AKTS | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EEM 312 | Elektrik Makineleri | Zorunlu | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 314 | Elektrik Makineleri Laboratuvarı | Zorunlu | İngilizce | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| MUH 302 | Disiplinler Arası Araştırma ve Uygulama Tasarımı | Zorunlu | Türkçe | 1 | 0 | 0 | 1 | 3 | 1 |
| BLS 001 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| BLS 002 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| BLS 003 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| BLS 004 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| Toplam: | 16 | 0 | 2 | 18 | 30,0 | 17,0 | |||
6. Yarıyıl Seçmeli Dersler
| Kod | Ders Adı | Tür | Eğitim Dili | T | P | L | H | AKTS | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EEM 302 | Elektromanyetik Dalga Teorisi | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 304 | Modern Fizik | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 316 | Güç Sistemleri Analizi | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 318 | Elektrik Enerjisi Kalitesi ve Güvenilirliği | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 322 | Analog Elektronik Devreleri | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 332 | Sayısal Kontrol Sistemleri | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 334 | Mikrodenetleyiciler | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 2 | 0 | 2 | 4 | 5 | 3 |
| EEM 336 | Robotik Mühendisliği | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 2 | 0 | 2 | 4 | 5 | 3 |
| EEM 342 | Analog Haberleşme | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 2 | 0 | 2 | 4 | 5 | 3 |
| EEM 344 | Sayısal Sinyal İşleme | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| MTH 312 | Milli Teknoloji Hamlesi | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| Toplam: | 30 | 0 | 6 | 36 | 55,0 | 33,0 | |||
7. Yarıyıl
Zorunlu Ders Sayısı: 2 Seçmeli Ders Sayısı: 4
| Kod | Ders Adı | Tür | Eğitim Dili | T | P | L | H | AKTS | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EEM 401 | Mühendislik Tasarım Projesi I | Zorunlu | Türkçe | 0 | 4 | 0 | 4 | 5 | 2 |
| EEM 481 | Staj II | Staj | Türkçe | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| BLS 001 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| BLS 002 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| BLS 003 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| BLS 004 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| Toplam: | 12 | 4 | 0 | 16 | 30,0 | 14,0 | |||
7. Yarıyıl Seçmeli Dersler
| Kod | Ders Adı | Tür | Eğitim Dili | T | P | L | H | AKTS | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BIM 309 | Bilgi Güvenliği | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 411 | Güç Elektroniği | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 2 | 0 | 2 | 4 | 5 | 3 |
| EEM 413 | Elektrik Enerjisi Üretimi ve Dağıtımı | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 415 | Yenilenebilir Enerji Sistemleri | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 417 | Aydınlatma Tekniği | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 419 | Enerji İletim Sistemleri | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 421 | Sayısal Elektronik Devreleri | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 423 | Katı Hal Elektroniği | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 424 | Nükleer Elektronik | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 2 | 0 | 2 | 4 | 5 | 3 |
| EEM 431 | İleri Kontrol Sistemleri | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 433 | Gömülü Sistemler | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 2 | 0 | 2 | 4 | 5 | 3 |
| EEM 435 | Endüstriyel Kontrol Sistemleri | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 2 | 0 | 2 | 4 | 5 | 3 |
| EEM 437 | Bulanık Kontrol | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 441 | Sayısal Haberleşme | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 2 | 0 | 2 | 4 | 5 | 3 |
| EEM 443 | Kablosuz Haberleşme Sistemleri | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 445 | Mikrodalga Mühendisliği | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 447 | Uydu Haberleşme | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 449 | Antenler | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 491 | Elektrik - Elektronik Mühendisliğine Özel Konular I | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| MTH 411 | Kablo Üretim Teknolojileri (Hes Hacılar Elektrik Sanayi ve Ticaret A.Ş.) | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| Toplam: | 55 | 0 | 10 | 65 | 100,0 | 60,0 | |||
8. Yarıyıl
Zorunlu Ders Sayısı: 2 Seçmeli Ders Sayısı: 4
| Kod | Ders Adı | Tür | Eğitim Dili | T | P | L | H | AKTS | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EEM 402 | Mühendislik Tasarım Projesi II | Zorunlu | Türkçe | 0 | 4 | 0 | 4 | 7 | 2 |
| ISG 402 | İş Sağlığı ve Güvenliği | Zorunlu | Türkçe | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | 2 |
| BLS 001 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| BLS 002 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| BLS 003 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| BLS 004 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| Toplam: | 14 | 4 | 0 | 18 | 30,0 | 16,0 | |||
8. Yarıyıl Seçmeli Dersler
| Kod | Ders Adı | Tür | Eğitim Dili | T | P | L | H | AKTS | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EEM 412 | Yüksek Gerilim Tekniği | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 414 | Elektrik Tesislerinde Koruma Sistemleri | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 416 | Akıllı Şebekeler | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 418 | Güç Elektroniğinin Endüstriyel Uygulamaları | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 422 | Çok Geniş Ölçekli Tümleşik Devre Tasarımı | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 426 | Elektronik Donanım Tasarımı | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 428 | Elektrik Tesisatı | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 430 | Optimal Kontrol | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 434 | Elektrik Makinelerinin Kontrolü | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 442 | Radar Sistemleri | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 444 | Fiber Optik Haberleşme | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 446 | Küresel Konumlandırma Sistemleri | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| EEM 448 | İleri Mantıksal Devre Tasarımı | Bölüm Seçmeli | İngilizce | 2 | 0 | 2 | 4 | 5 | 3 |
| EEM 452 | İş Yeri Mesleki Eğitim Uygulaması | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 20 | 3 |
| EEM 492 | Elektrik-Elektronik Mühendisliğine Özel Konular II | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| MTH 412 | Milli Teknoloji Hamlesi | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| YAM 331 | Linux Sistem Yönetimi | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
| Toplam: | 50 | 0 | 2 | 52 | 100,0 | 51,0 | |||
Ders Yükü Özeti
| Ders Yükü Özeti | T | P | L | H | AKTS | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Genel Toplam (Ders Sayısı: 56) | 129 | 8 | 16 | 153 | 240,0 | 141,0 |
| Zorunlu Ders Toplamı (Ders Sayısı: 41) | 84 | 8 | 16 | 108 | 171,0 | 96,0 |
| Seçmeli Ders Toplamı (Ders Sayısı: 15) | 45 | 0 | 0 | 45 | 69,0 | 45,0 |
| Ders Türü | Ders Sayısı | Oran (%) |
|---|---|---|
| Zorunlu Ders | 41 | 73,21 |
| Seçmeli Ders | 15 | 26,79 |
| Bölüm Dışı Seçmeli Ders | 8 | 14,29 |
T: Teori, P: Pratik, L: Laboratuvar, HDS: Haftalık Ders Saati, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi, Kr.: Kredi
Temel Alan Dağılımı
| Temel Alan | Toplam AKTS | Oran (%) |
|---|---|---|
| Mühendislik | 66.1 | 37.7% |
| Matematik ve İstatistik | 34.4 | 19.6% |
| Mühendislik | 24 | 13.7% |
| Beşeri Bilimler | 18.8 | 10.7% |
| Bilgisayar | 11.1 | 6.3% |
| Doğa Bilimleri | 7.3 | 4.2% |
| Matematik ve İstatistik | 6 | 3.4% |
| Bilgisayar | 5 | 2.9% |
| Sosyal ve Davranış Bilimleri | 0.6 | 0.3% |
| Mimarlık ve Yapı | 0.6 | 0.3% |
| Sağlık | 0.6 | 0.3% |
| Güvenlik Hizmetleri | 0.6 | 0.3% |
Ders Kategori Listesi
Zorunlu Dersler
| Ders | AKTS | Oran (%) |
|---|---|---|
| ATA 101 - Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | 3 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %90 | |
| 31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri | %10 | |
| ATA 102 - Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | 3 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %90 | |
| 31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri | %10 | |
| EEM 201 - Malzeme Bilimi | 5 | |
| 44 - Doğa Bilimleri | %25 | |
| 52 - Mühendislik | %75 | |
| EEM 204 - Sinyaller ve Sistemler | 5 | |
| 46 - Matematik ve İstatistik | %10 | |
| 48 - Bilgisayar | %30 | |
| 52 - Mühendislik | %60 | |
| EEM 211 - Elektrik Devreleri I | 5 | |
| 46 - Matematik ve İstatistik | %40 | |
| 48 - Bilgisayar | %20 | |
| 52 - Mühendislik | %40 | |
| EEM 212 - Elektrik Devreleri II | 5 | |
| 46 - Matematik ve İstatistik | %30 | |
| 48 - Bilgisayar | %20 | |
| 52 - Mühendislik | %50 | |
| EEM 214 - Elektrik Devreleri Laboratuvarı | 2 | |
| 46 - Matematik ve İstatistik | %40 | |
| 48 - Bilgisayar | %10 | |
| 52 - Mühendislik | %50 | |
| EEM 223 - Mantıksal Devre Tasarımı Laboratuvarı | 2 | |
| 46 - Matematik ve İstatistik | %30 | |
| 48 - Bilgisayar | %30 | |
| 52 - Mühendislik | %40 | |
| EEM 301 - Elektromanyetik Alan Teorisi | 5 | |
| 52 - Mühendislik | %100 | |
| EEM 331 - Kontrol Sistemleri | 5 | |
| 52 - Mühendislik | %100 | |
| EEM 381 - Staj I | 5 | |
| 52 - Mühendislik | %100 | |
| EEM 401 - Mühendislik Tasarım Projesi I | 5 | |
| 48 - Bilgisayar | %30 | |
| 52 - Mühendislik | %70 | |
| EEM 481 - Staj II | 5 | |
| 52 - Mühendislik | %100 | |
| FIZ 103 - Fizik I Laboratuvarı | 2 | |
| 44 - Doğa Bilimleri | %100 | |
| FIZ 104 - Fizik II Laboratuvarı | 2 | |
| 46 - Matematik ve İstatistik | %20 | |
| 52 - Mühendislik | %80 | |
| FIZ 105 - Fizik I | 4 | |
| 44 - Doğa Bilimleri | %100 | |
| FIZ 106 - Fizik II | 4 | |
| 48 - Bilgisayar | %20 | |
| 52 - Mühendislik | %80 | |
| ISG 402 - İş Sağlığı ve Güvenliği | 3 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %20 | |
| 52 - Mühendislik | %20 | |
| 58 - Mimarlık ve Yapı | %20 | |
| 72 - Sağlık | %20 | |
| 86 - Güvenlik Hizmetleri | %20 | |
| IST 201 - Olasılık ve İstatistik | 5 | |
| 46 - Matematik ve İstatistik | %75 | |
| 52 - Mühendislik | %25 | |
| MAT 104 - Lineer Cebir | 4 | |
| 46 - Matematik ve İstatistik | %80 | |
| 52 - Mühendislik | %20 | |
| MAT 115 - Matematik I | 6 | |
| 46 - Matematik ve İstatistik | %60 | |
| 52 - Mühendislik | %40 | |
| MAT 116 - Matematik II | 6 | |
| 46 - Matematik ve İstatistik | %100 | |
| MAT 215 - Matematik III | 5 | |
| 46 - Matematik ve İstatistik | %60 | |
| 52 - Mühendislik | %40 | |
| MAT 222 - Diferansiyel Denklemler | 5 | |
| 46 - Matematik ve İstatistik | %60 | |
| 52 - Mühendislik | %40 | |
| MAT 228 - Kompleks Analiz | 5 | |
| 46 - Matematik ve İstatistik | %60 | |
| 52 - Mühendislik | %40 | |
| MAT 232 - Sayısal Yöntemler | 5 | |
| 46 - Matematik ve İstatistik | %60 | |
| 52 - Mühendislik | %40 | |
| MUH 101 - Mühendislik Prensipleri ve Etiği | 3 | |
| 52 - Mühendislik | %100 | |
| MUH 302 - Disiplinler Arası Araştırma ve Uygulama Tasarımı | 3 | |
| 52 - Mühendislik | %100 | |
| TUR 101 - Türk Dili I | 3 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| TUR 102 - Türk Dili II | 3 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| YAM 107 - Algoritma ve Programlamaya Giriş | 5 | |
| 48 - Bilgisayar | %50 | |
| 52 - Mühendislik | %50 | |
| YAM 110 - Nesne Tabanlı Programlama | 4 | |
| 48 - Bilgisayar | %50 | |
| 52 - Mühendislik | %50 | |
| YDL 105 - İleri İngilizce I | 4 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %70 | |
| 52 - Mühendislik | %30 | |
| YDL 106 - İleri İngilizce II | 4 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 |
Seçmeli Dersler
| Ders | AKTS | Oran (%) |
|---|---|---|
| BIM 309 - Bilgi Güvenliği | 5 | |
| 46 - Matematik ve İstatistik | %40 | |
| 48 - Bilgisayar | %40 | |
| 52 - Mühendislik | %20 | |
| EEM 414 - Elektrik Tesislerinde Koruma Sistemleri | 5 | |
| 46 - Matematik ve İstatistik | %30 | |
| 48 - Bilgisayar | %30 | |
| 52 - Mühendislik | %40 | |
| EEM 419 - Enerji İletim Sistemleri | 5 | |
| 46 - Matematik ve İstatistik | %40 | |
| 48 - Bilgisayar | %20 | |
| 52 - Mühendislik | %40 | |
| EEM 431 - İleri Kontrol Sistemleri | 5 | |
| 52 - Mühendislik | %100 | |
| EEM 443 - Kablosuz Haberleşme Sistemleri | 5 | |
| 46 - Matematik ve İstatistik | %10 | |
| 48 - Bilgisayar | %10 | |
| 52 - Mühendislik | %80 | |
| EEM 445 - Mikrodalga Mühendisliği | 5 | |
| 52 - Mühendislik | %100 | |
| YAM 331 - Linux Sistem Yönetimi | 5 | |
| 52 - Mühendislik | %100 |













