Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · İç Hastalıkları Hemşireliği · Lisansüstü
Dersin Amacı
Bu ders; ilk yardım ve afet hemşireliği alanına özgü güncel ve bilimsel bilgiye ulaşma; literatürü izleme; bilginin doğruluğunu, geçerliliğini ve güvenilirliğini değerlendirme ve bilgiyi uygulama bilgisini; bilişim ve bakım teknolojilerini kullanabilme; bütüncül bir anlayışla ve sistematik bir yaklaşımla ilk yardım ve acil bakımını kapsamlı olarak planlayıp uygulayabilme, uyguladığı bakımın etkisini değerlendirebilme ve kayıt edebilme; ilk yardım ve afet hemşireliği alanında bilimsel bir araştırma planlayabilme, uygulayabilme ve elde ettiği verileri analiz ederek rapor edebilme; yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak ilk yardım ve afet hemşireliği alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme becerilerini ve yetkinliklerini kazandırır.
Ders İçeriği
Dersin içeriğinde; toplumda afet durumları, nedenleri, yarattığı sorunlar; afetlerde genel kavramlar, yaklaşımlar ve afet ile ilgili mevzuat, afetlerde görev alan kurum ve kuruluşlar, afet yönetim (öncesi, sırası ve sonrası) ve afet durumlarında görev alan bireylerin rolleri, ilkyardımın tanımı ve önemi, afete maruz kalan bireylerin değerlendirilmesi ve taşınması, solunum ve dolaşımın sağlanması, kanamalar ve şok, travmalar (yumuşak doku, ekstremiteler, batın, kafa, spinal kord, göğüs), atel, sargı ve bandaj uygulamaları, yanık, sıcak ve soğuğa maruz kalma, tıbbi acil durumlar, zehirlenmeler ve böcek sokmaları, sivil savunma (nükleer, kimyasal, klasik ve biyolojik savaşlar) konuları ve laboratuar uygulamaları yer almaktadır.
Zorunlu Kaynaklar
1-Hyogo Framework for Action (2005-2015), 2007, Building the resilience of Nations and Communities, United Nations, ISDR Publication 1037, Geneva. 2-Smith, K. 2000, Environmental Hazards, Assessing Risk and Reducing Disaster, Routledge, 420p. 3-UDSEP (2012-2023), 2011, Ulusal Deprem Stratejisi ve Eylem Planı, T.C.Başbakanlık Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı, 83 sayfa, Ankara.
Önerilen Kaynaklar
4-Deprem Bölgelerinde Yapılacak Binalar Hakkında Yönetmelik, 2007, Resmi Gazete 6.Mart.2007, Sayı: 26454. 5-T.C. Kalkınma Bakanlığı Onuncu Kalkınma Planı (2014-2018) Afet Yönetiminde Etkinlik Raporu (yayınlanmamış).
Dersin Öğrenme Çıktıları
- İlk yardım ve afet hemşireliği alanına özgü güncel ve bilimsel bilgiye ulaşma; literatürü izleme; bilginin doğruluğunu, geçerliliğini ve güvenilirliğini değerlendirme ve bilgiyi uygulama bilgisini açıklar
- İlk yardım ve afet hemşireliği alanında bilimsel bir araştırma planlar, uygular ve elde ettiği verileri analiz ederek rapor eder.
- İlk yardım ve afet hemşireliği alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal, kanıta dayalı ve uygulamalı bilgileri kullanarak, bütüncül bir anlayışla ve sistematik bir yaklaşımla ilk yardım ve acil bakımını kapsamlı olarak planlayıp uygular, uyguladığı bakımın etkisini değerlendirir ve kaydeder.
- İlk yardım ve afet hemşireliği alanlarında (eğitim, uygulama, araştırma ve yönetim) bilişim ve bakım teknolojilerini kullanır.
- Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak ilk yardım ve afet hemşireliği alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir.
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 25 | 25 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 25 | 25 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 40 | 40 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Toplumda afet durumları, nedenleri, yarattığı sorunlar; afetlerde genel kavramlar, yaklaşımlar ve afet ile ilgili mevzuat, | 1,2,3,4,5,6 |
| 2 | Afetlerde görev alan kurum ve kuruluşlar, | 1,2,3,4,5,6 |
| 3 | Afet yönetim (öncesi, sırası ve sonrası) ve afet durumlarında görev alan bireylerin rolleri | 1,2,3,4,5,6 |
| 4 | İlkyardımın tanımı ve önemi, | 1,2,3,4,5,6 |
| 5 | Afete maruz kalan bireylerin değerlendirilmesi ve taşınması,Laboratuvar uygulaması | 1,2,3,4,5,6 |
| 6 | Solunum ve dolaşımın sağlanması | 1,2,3,4,5,6 |
| 7 | Kanamalar ve şok, Laboratuvar uygulaması | 1,2,3,4,5,6 |
| 8 | Ara sınav | 1,2,3,4,5,6 |
| 9 | Travmalar (yumuşak doku, ekstremiteler, batın, kafa, spinal kord, göğüs), | 1,2,3,4,5,6 |
| 10 | Atel, sargı ve bandaj uygulamaları, | 1,2,3,4,5,6 |
| 11 | Yanık, sıcak ve soğuğa maruz kalma | 1,2,3,4,5,6 |
| 12 | Tıbbi acil durumlar, Zehirlenmeler ve böcek sokmaları, | 1,2,3,4,5,6 |
| 13 | Sivil savunma (nükleer, kimyasal, klasik ve biyolojik savaşlar), | 1,2,3,4,5,6 |
| 14 | Sivil savunma (nükleer, kimyasal, klasik ve biyolojik savaşlar), | 1,2,3,4,5,6 |
| 15 | Genel Değerlendirm | 1,2,3,4,5,6 |
| 16 | Final sınavı | 1,2,3,4,5,6 |