Ana içeriğe atla

HEM 508 - İç Hastalıkları Hemşireliği II

Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · İç Hastalıkları Hemşireliği · Lisansüstü

AKTS: 7.5 T+U+L: 4+0+0 Zorunlu
Koordinatör: Doç. Dr. Zülfünaz ÖZER

Dersin Amacı

İç hastalıkları hemşireliği alanında yetkin, teorik bilgileri kliniğe yansıtabilen, mesleğe ve bilime katkı sağlayabilen uzman hemşireler yetiştirmektir.

Ders İçeriği

Bu ders iç hastalıkları hemşireliğinde kanıt temelli uygulamalar, metabolizma hastalıkları, böbrek hastalıkları, hemodiyaliz-periton diyaliz, nörolojik hastalıklara genel bakış, serebrovasküler olay, multipl skleroz, epilepsi, parkinson, demans, rehabilitasyon hemşireliği, eklem ve bağ dokusu hastalıkları, geriatrik hastanın bakımı, palyatif bakımı, kronik hastalıkların yönetiminde bakım modelleri ve teknolojiler, kronik hastalıklarda yaşam kalitesi konularını içerir.

Zorunlu Kaynaklar

 

  1. Avdal EÜ. (2022). Kronik Hastalıkların Tedavi ve Bakımında Algoritmalar ve Klinik Karar Verme İç Hastalıkları Hemşireliği.Hipokrat Yayınevi
  2. Akdemir N. (2021) İç Hastalıkları Hemşireliği ve Hemşirelik Bakımı. Güncellenmiş 7. Baskı, Akademisyen Kitapevi.
  3. Özer S (2019). Olgu Senaryoları ile İç Hastalıkları Hemşireliği. İstanbul Tıp Kitapevi.
  4. Çelik S., Olgun N. (2021) Tüm Yönleriyle İç Hastalıkları Hemşireliği.Ankara Nobel Tıp Kitabevleri.
  5. Enç N. (2020). İç Hastalıkları Hemşireliği Genişletilmiş ve Güncellenmiş 3.Baskı, Nobel Tıp Kitapevi.

 

Önerilen Kaynaklar

Dicenso A, Guyatt, G, Ciliska D. (2015). Evidence-based nursing: A guide to clinical practice, Elsevier Mosby
Bedük T (2016), İç Hastalıkları Hemşireliği Akıl Notları, Güneş Tıp Kitabevleri.
Endacott R, Jevon P, Cooper S (2013). Clinical Nursing Skills: Core & Advanced, Oxford University Press.
Smeltzer SC, Bare BG, Hinkle JL, Cheever KH. (2014). Brunner & Suddarth’s Textbook of Medical-Surgical Nursing. Wolters Kluwer/Lippincott Williams & Wilkins

Dersin Öğrenme Çıktıları

  1. İç Hastalıklarında sistemlere yönelik tüm sorunları tanılar.
  2. İç Hastalıklarında tüm sağlık sorunlarına bilgi ve becerisini kullanarak yönetir.
  3. Alanıyla ilgili çalışmaları ve güncel gelişmeleri takip edebilme, yürütebilme ve bunları aktarır.
  4. Alanıyla ilgili sorunları saptayabilme, çözüm yöntemi geliştirme, uygulama, sonucu değerlendirir.
  5. Kronik hastalığa sahip erişkin bireyin sağlık sorunlarını farklı disiplinlerle işbirliği yaparak çözümleme

Temel Alan Dağılımı

(72) Sağlık%100

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

AnlatımSoru-CevapTartışmaBeyin FırtınasıBireysel Çalışma

Ölçme ve Değerlendirme

Performans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)

AKTS / İş Yükü

EtkinlikSayıSüre (saat)Toplam İş Yükü
Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil)16348
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi16348
Ara Sınav12525
Kısa Sınav000
Ödev12525
Uygulama000
Final14040

Ders Akışı

HaftaKonuÖn Hazırlık
1Dersin tanıtımıYok
2İç Hastalıkları Hemşireliğinde Kanıt Temelli Uygulamalar1,2,3
3Böbrek Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı Hemodiyaliz-Periton diyaliz1,2,3
4Nörolojik Hastalıklara Genel Bakış Serebrovasküler Olay ve Hemşirelik Bakımı1,2,3
5Parkinson ve Hemşirelik Bakımı Demans ve Hemşirelik Bakımı1,2,3
6Multipl Skleroz ve Hemşirelik Bakımı Epilepsi ve Hemşirelik Bakımı1,2,3
7Eklem ve Bağ Dokusu Hastalıklarında Hemşirelik Bakımı1,2,3
8Ara SınavAra Sınav
9İmmün Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı1,2,3
10Geriatrik Hastanın Bakımı1,2,3
11Palyatif Bakım1,2,3
12Rehabilitasyon Hemşireliği1,2,3
13Evde Bakım Hemşireliği1,2,3
14Kronik Hastalıkların Yönetiminde Bakım Modelleri1,2,3
15Kronik Hastalıklarda Yaşam Kalitesi ve Teknolojiler1,2,3
16Dersin Değerlendirilmesi1,2,3