Sosyal Bilimler Enstitüsü · İslam Ekonomisi ve Finans (İngilizce) · Lisansüstü
Dersin Amacı
Bu ders, mevcut sistemde hakim bankacılık türü olan konvansiyonel bankacılık ile henüz yarım yüzyıllık tarihe sahip faizsiz bankacılığın (katılım bankacılığını ya da İslami bankacılığın) çeşitli hususlarda detaylı bir şekilde karşılaştırılmasını amaçlamaktadır.
Ders İçeriği
Dersin ilk kısmında, söz konusu iki tür bankacılığın tarihsel açıdan, genel işleyişleri bakımından ve kullandıkları ürün bazında mukayesesi yapılacaktır.
Dersin ikinci kısmında, öncelikle, konvansiyonel ve faizsiz bankacılığın mevcut görünümlerinin ve performanslarının karşılaştırılması yapılacaktır. Ardından, bankacılık için iki mühim husus olan risk yönetimi ve muhasebe ile denetim açısından bu iki tür bankacılığın detaylı bir mukayesesi yer alacaktır.
Son olarak performans ve müşteri ilişkileri açısından mukayese yapılacaktır.
Zorunlu Kaynaklar
Katılım Bankacılığı, 2016, Hüseyin Tunç, Nesil Yay.
Bankacılığa Giriş: Temel Bankacılık Bilgileri, 2019, Adalet Hazar ve Şenol Babuşçu, Nobel Akademik Yayıncılık.
Önerilen Kaynaklar
Katılım Bankacılığına Giriş, 2012, Şerafettin Özsoy.
Açıklamalar
Vize: %35
Final: %40
Ödev: %20
Sınıf içi katılım: %5
Kurallar
İntihal olasılığını en aza indirgemek için, intihal tanımını açıklığa kavuşturmak gerekir: Başkalarının çalışmalarını çalmak (örneğin, başkalarının test cevaplarını, projelerini veya ödevlerini kopyalamak) ve kendi kararınızı vermek. Herhangi bir biçimde intihal ve hile yapmak hoş görülmeyecek ve uygun üniversite kanalları aracılığıyla ele alınacak. Bir sınavda hile yaparken veya bir ödevinizi aldatırsanız, bir sıfır alırsınız ve kursta bir F alabilirsiniz. Ek olarak, etkinlik kampüs yetkililerine de bildirilecek ve Üniversite tarafından denetimli serbestlik, askıya alınma veya kovulmaya neden olabilir. Lütfen intihal veya akademik dürüstlük politikasının diğer ihlalleri hakkında herhangi bir sorunuz varsa, beni görün.
Students need to attend the class at least %50.
Students who cannot get 70 in total, will fail.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Öğrenciler bu iki tür bankacılığa dair detaylı bilgi edinecektir.
- İki tür bankacılığa dair mukayese yeteneği kazanılacaktır.
- İki tarafın artıları ve eksilerini değerlendirme imkanı doğacaktır.
- Günümüz bankacılık uygulamalarına dair pratik bilgiler edinilecektir.
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 15 | 3 | 45 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 15 | 3 | 45 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ders tanıtım materyalinin teslimi ve ders hakkında bilgi verilmesi, derse giriş | Yoktur |
| 2 | Geleneksel ve İslami bankacılık tarihinin karşılaştırılması | Geçen haftanın tekrarı |
| 3 | Geleneksel ve İslami bankacılığın teorik arka planının karşılaştırılması | Geçen haftanın tekrarı |
| 4 | Geleneksel ve İslami bankacılığın işletme modellerine göre karşılaştırılması | Geçen haftanın tekrarı |
| 5 | Geleneksel ve İslami bankacılık ürünlerinin karşılaştırılması-I | Geçen haftanın tekrarı |
| 6 | Geleneksel ve İslami bankacılık ürünlerinin karşılaştırılması-II | Geçen haftanın tekrarı |
| 7 | Geleneksel ve İslami bankacılık ürünlerinin karşılaştırılması-III | Geçen haftanın tekrarı |
| 8 | Vize sınavı | Vizeye hazırlık |
| 9 | Geleneksel ve İslami bankacılık arasında muhasebe ve denetim karşılaştırması-I | Yoktur |
| 10 | Geleneksel ve İslami bankacılık arasında muhasebe ve denetim karşılaştırması-II | Geçen haftanın tekrarı |
| 11 | Geleneksel ve İslami bankacılığın risk yönetimi temelli karşılaştırması-I | Yoktur |
| 12 | Geleneksel ve İslami bankacılığın risk yönetimi temelli karşılaştırması-II | Geçen haftanın tekrarı |
| 13 | Geleneksel ve İslami bankacılığın genel görünümü | Yoktur |
| 14 | Geleneksel ve İslami bankacılık için performansların ve müşteri memnuniyetinin karşılaştırılması | Yoktur |
| 15 | Final sınavı | Finale hazırlık |
| 16 | Yoktur | Yoktur |


