ICM 102 - Temel Tasarım II

Temel tasarım ilkelerinin kavranması;  mekansal çözüm önerilerinin geliştirilmesi; temel tasarım problemlerini çözme becerisinin kazanılması; tasarım yeteneğinin geliştirilmesi.

Dersin içeriği sanat ve mimarinin entegresi üzerine kurulmuştur. İç mimarlık bölümünün dersi olduğu için, iç mekan tasarımına ağırlık verilmektedir. Temel tasarım ilkeleri çerçevesinde, geometrik sistemler, parametrik sistemler, zaman-mekan, hareket-hız kavramlarının tasarım ilkeleri açısından ele alan tasarım stratejilerini içermektedir. Öğrencilerin ödevlerinin yanı sıra, atölye etkinlikleri de kursa dâhil edilmiştir.

Bu dersin zorunlu kaynağı yoktur.

1. Zemin İncelemesi ve Temel Tasarım, Sönmez Yıldırım, Birsen Yayınevi
2. Temel Tasarım, KTO Karatay Üniversitesi Yayınları - Kerim Çınar
3. Temel Tasarım, Yahşi Yazıcıoğlu, 2017
4. İç Mekan Tasarımının Temelleri, Simon Dodsworth, Literatür Yayıncılık, 2015
5. Ching, F. D. K. (2014). Architecture: Form, Space, and Order. New Jersey: John Wiley & Sons.
6. Arnheim, R. (1993). Sketching and the Psychology of Design. Design Issues, 9(2), 15-19.
7. CHING Francis D.K., Mimarlık: Biçim, Mekan ve Düzen (UK: John Wiley & Sons Inc., 1996) 
8. ANGELIL Mark, HEBEL Dirk, Deviations: Designing Architecture, a Manual (Basel: Birkhauser, 2008
9. BIELEFELD Bert, Adım Adım Tasarım Fikirleri (Basel: Birkhauser. 2007)
10. ITTEN Johannes,  Design and Form -The Basic Course at the Bauhaus and Later (NY:Van Nostrand Reinhold Company, 1976
11. The art of colour and design, McGraw- Hill, NY, 1951
12. Temel Tasarım ve Yaratıcılık, ODTÜ, 1981, Bilgi Denel
13. Temel Tasar-Tasar'ın öğe ve ilkeleri, Birsen Yayınevi, Divanlioğlu,D, İstanbul, 1997
14. Mimarlık, Form ve Geometri, Esen ONAT, Efil Yayınevi, 1991, 2010
15. Mimarlığın Temelleri, Farelly, L, Literatür yayınevi
16. İç Mekan Tasarımın Temelleri, Farelly, L, Literatür yayınevi
17. İç Mimarlığın Temelleri, Coles, J., House, N., Literatür yayınevi
18. Fredrick.,M., Mimarlık Okulunda Öğrendiğim 101 şey, YEM Yayın
19. Özgüner, O. (1966). ODTÜ Mimarlık Fakültesinde Basic Design Uygulamaları. Mimarlık, 8, 6.
20. Sausmarez, M. (1964). Basic Design: the dynamics of visual form. Studio Vista, London.
21. Temel Tasarım, Anıl Ertok Atmaca, Nobel Akademik Yayıncılık
22. YARATICI TASARIMIN TEMELLERİ, Gavin Ambrose, Paul Harris
23. Denel, Bilgi., Temel Tasarım ve Yaratıcılık, ODTÜ Mimarlık Fakültesi Basım İşliği, Ankara, 1981
24. Otto, Frei., Form and Structure, Granada Publishing Limited, West Germany, 1976 Ching, Francis D.K., Mimarlık, Mekan ve Düzen, Çev: Sevgi Lökçe, YEM Yayın-85, 2007 Wettbewerbe Aktuell (Çeşitli yıllar)
25. Denel, Bilgi., Tasarım Üzerine Bir Deneme, Yükselen Matbaacılık, İstanbul, 1970.
26. Temel Tasarım ile ilgili Diğer Makaleler ve İnternet kaynakları..... (Gestalt Kavramları- Temel Tasarım İlkeleri)…
27.  Mimarlık İçin Parametrik Tasarım, Wassim Jabi , 2013
28. Animate form, Animate design, Animate thinking, 2018, Ali Khiabanian
29. Box in digital transformation, 2018, Ali Khiabanian
30. The Complete Book of Origami: Step-by-Step Instructions in Over 1000 Diagrams, Robert, J Lang
31. Archdaily, bustler, Arktera, Landzıne, Pinterest kaynakları

Bu dersin değerlendirilmesinde haftalık ödevler, dönem içi ödevi ve kapsamlı dönem sonu ödevi olacaktır.

1.    Haftalık ödevler bir önceki hafta işlenen konu kapsamındadır. Ödevlerin bireysel veya grup olarak sunumu yapılır.

2.    Dönem içi ve dönem sonu ödevleri önceki haftalarda işlenmiş olan konuların tümünü kapsar ve maket, çizim, metin şeklinde sunumu yapılır.

1. Devam: Yönetmeliğe göre bir öğrenci toplam ders saatinin % 20’sine devam etmemesi halinde dersten devamsızlık alır (DZ) ve başarısız olur,
2. Geç Gelme: Sınıfa sadece gelmeniz değil saatinde derse katılmanız beklenmektedir. Unutmayın ki 3 derse geç gelme 1 tam devamsızlık olarak sayılacaktır. Derse geç gelme şöyle tanımlanmaktır: Ders hocasının sınıf yoklamasını alması ve dersin ilk 10 dakikasından sonra derse katılmak,
3. Yardım Almak: Ders esnasında ya da görüşme saatlerinde dersle ilgili sorularınızı sorup konuyu vaktinde öğrenmeniz eğitiminiz için önemlidir. Öğrencilerimizin, gerektiği hallerde, yardım almalarını tavsiye ediyoruz.
4. Akademik dürüstlük: Dersin notuna konu olacak çalışmalarda tamamen kendi gayret ve eseriniz olması beklenmektedir. İntihal, kopyalama gibi gayri ahlaki durumlarda İZÜ’nun ilgili yönetmeliği gereği disiplin soruşturması açılıp gerekli cezai müeyyidelere tabii olursunuz
5. Bu izlencede belirtilen değerlendirmeler sabit olup, not yükseltme amaçlı herhangi bir ekstra telafi ölçme yapılmayacaktır.