Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · Mühendislik Yönetimi · Lisansüstü
Dersin Amacı
İ.Z.Ü.’de bu dersi alan Lisansüstü öğrencileri üzerinde öncelikle, bireylerin çok küçük yaşlarından başlayıp ileri yaşlarına kadar devam edebilen farkındalık eğitimi uygulamalarının ( örnekler gösterilerek) yapılması ve daha sonra da İ.Z.Ü.’deki lisansüstü yıl içi ve / veya sonu araştırma ödev(leri) ve / veya lisansüstü proje(leri) ve bunlarla ilişkili olarak Danışman öğretim üyeleri ile birlikte öğrenciler tarafından başvurulmasının Üniversite (İ.Z.Ü.) tarafından desteklendiği TÜBİTAK ve benzer kuruluşların ilgili burs ve / veya yarışma Programlarına temel teşkil etmek üzere öğrencilerin, çevrelerinin (yakın ve / veya uzak) avantajlı ve / veya dezavantajlı yönleri, özellikle yakın ve / veya uzak gelecekte sahip olmayı tasarlayıp, hayal ettikleri yaşamları ile ilgili proje önerileri ve bu önerilerdeki kritik faktör(ler) , kabul edilebilir hata (lar), B plan (ları) ve bu proje önerilerinin mevcut benzerlerinden farkındalığını ortaya koyan örnek proje(lerin) hazırlanması kabiliyetinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. ( NOT: BU DERSTE İLGİLİ ÖĞRETİM ÜYESİ TARAFINDAN PROJE KONULARI İLE İLİŞKİLİ OLARAK GİZLİLİK GARANTİSİ VERİLMEKTEDİR)
Ders İçeriği
İ.Z.Ü.’de bu dersin içeriğinde öncelikle, bireylerin çok küçük yaşlarından başlayıp ileri yaşlarına kadar devam edebilen farkındalık eğitimi uygulamaları projeler üzerinden örnekler gösterilerek [ TÜBİTAK ( Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeler- BU BENİM ESERİM) , (Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri), ( Lisans 2209 / A, 2209 / B ve 2241 Projeleri), ( Yüksek Lisans Projeleri) yapılacaktır.İlişkili olarak Üniversite’deki KÜTÜPHANE ( özellikle e- kütüphane) ve TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ ( TTO)’nden istifade yöntemleri açıklanacaktır.Müteakiben lisans araştırma ödevleri/ bitirme projeleri; Yüksek Lisans / Doktora Tezleri; Akademik Yayınlar; MUCİTLER, PATENTLER; KOSGEB / AR-GE MERKEZLERİ / KALKINMA AJANSLARI / TEKNOPARKLAR / TÜBİTAK TEYDEB, KAMAG PROJELERİ / AVRUPA BİRLİĞİ PROJELERİ tanıtılarak , bunlardan etkin faydalanılma metodları örnekler üzerinden açıklanacaktır. Ders bitiminde öğrencilerden dersin amaçlarına uygun olarak projeler hazırlamaları talep edilecektir.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Kendileri ve çevrelerinin (yakın ve / veya uzak) avantajlı ve / veya dezavantajlı yönlerini belirleyebilir.
- Yakın ve / veya uzak gelecekte sahip olmayı tasarlayıp , hayal ettikleri yaşamları ile ilgili proje önerileri ve bu önerilerdeki kritik faktör(ler), kabul edilebilir hata(lar) ve B plan(ları) ortaya koyabilir.
- Bu proje önerilerinin mevcut benzerlerinden farkındalığını ortaya koyan örnek proje(leri) hazırlama kabiliyetini geliştirebilir.
- Proje, tez ve yayınlar ile bağlantılı Ulusal ve / veya Uluslararası kuruluşları tanıyarak , bunlardan etkin faydalanılma metodlarını öğrenebilir.
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 74 | 74 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 0 | 0 | 0 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Öğrenciler ile tanışma; Dersin müfredatı ve prensiplerinin açıklanması ; Gizlilik sözleşmesi ve ilgili bilgilendirme; Farkındalık eğitimi | Gerekmiyor. |
| 2 | Farkındalık eğitimi (devam); Ara sınav ile ilgili ön uyarı. | Farkındalık eğitimi. |
| 3 | Farkındalık eğitimi (devam); Mucitler; TÜBİTAK [( Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri - BU BENİM ESERİM ); ( Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri ) ; ( Lisans 2209 / A, 2209 / B ve 2241 Projeleri ) ; ( Yüksek Lisans Projeleri )]. | Farkındalık eğitimi |
| 4 | Üniversite'deki KÜTÜPHANE [ özellikle ( e-kütüphane) ve TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ (TTO) ]'nden istifade yöntemlerinin açıklanması. | Üniversite'deki KÜTÜPHANE , özellikle ( e-kütüphane) ve TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ ( TTO) |
| 5 | Literatür tarama, anlaşılır kılma ve farkındalık eğitimi ( devam) | Literatür tarama ile ilgili hazırlık. |
| 6 | Cumhuriyet Bayramı | Cumhuriyet Bayramı |
| 7 | Ara sınav ile ilgili ön çalışma | Ara sınav öncesi genel tekrar |
| 8 | Ara sınav | Ara sınav |
| 9 | PATENTLER ; KOSGEB. | PATENTLER ; KOSGEB. |
| 10 | AR-GE MERKEZLERİ, KALKINMA AJANSLARI. | AR-GE MERKEZLERİ, KALKINMA AJANSLARI. |
| 11 | TEKNOPARKLAR. | TEKNOPARKLAR. |
| 12 | TÜBİTAK TEYDEB / KAMAG ; AVRUPA BİRLİĞİ PROJELERİ | TÜBİTAK TEYDEB / KAMAG ; AVRUPA BİRLİĞİ PROJELERİ |
| 13 | Projelerin ön kontrolü. | Projelerin ön kontrolü. |
| 14 | Projelerin teslim alınması. | Projelerin teslim alınması. |
| 15 | Projelerin teslim alınması. | Projelerin teslim alınması. |
| 16 | Projelerin teslim alınması. | Projelerin teslim alınması. |