Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · Klinik Psikoloji · Lisansüstü
Dersin Amacı
Bu dersin amacı aile terapilerine ilişkin tarihçe, temel kavram ve farklı kuramsal yaklaşımları ilgili literatür temelinde öğrenciye aktarmaktır. Teorik bilgi birikiminin yanı sıra öğrencilerin bireyi, aileyi ve toplumsal yaşam dinamiklerini daha iyi anlamaya başlamaları da amaçlanmaktadır |
Ders İçeriği
Bu dersin içeriği; çift ve aile terapilerine giriş, tarihçe, genel özellikler, başlıca teknikler, ilkeler, ilk görüşme, ilk seans, değerlendirme, formülasyon, yaşam döngüsünde çiftler, özel konular ve aile terapisinde klasik ekollerdir
Zorunlu Kaynaklar
Kesici. Ş., Köklü-Bayrakçı. E., Mert. A., Kiper. C., (2013). Vaka Örnekleriyle Birlikte Aile Danışma Kuramları ve Teknikleri. Nobel Yayınevi Ankara
Önerilen Kaynaklar
- Kesici. Ş., Köklü-Bayrakçı. E., Mert. A., Kiper. C., (2017). Aile Terapisinde Kullanılan Teknikler. Nobel Yayınevi Ankara
- Özabacı. N. , Psikolojik Danışma Becerileri ve Teknikleri
- Murdock. N. L. (2016), Psikoloji Danışma ve Psikoterapi Kuramları, (Çev. Füsun Akkoyun) Nobel Yayın
- Samuel T. G., A., (2013) Comprehensive Proffesion Counseling, Ceviri Editörü: Nilifer V. A., Psikoloji Danisma Kapsamli Bir Meslek, Npbel Yayin
- Serife I. T., Bengü E. T., (2013) Psikolojik Danismada Güncel Kuramlar, Pegem Akademi
- Gürses T., (2007), Psikolojik Yardim Hizmetleri Kuram ve Uygulamalar, Nobel Yayin
Açıklamalar
Bu dersler öğrencilerin konu ile ilgili geniş bir içgörü kazanmaları amaçlanmaktır.
Kurallar
Bu ders için 14. Hafta işlenen konular hakkında yazılı sınav yapılacaktır.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Alanla ilgili kuramlar ve teknikler öğrenilir
- Çift ve aile danışmanlık alanlarında temel bilgiler kazandırılır
- Alanla ilgili geniş bir iç görü kazandırılır
- Çift ve aile terapilerinde çağdaş yaklaşımları bilir
- Çift ve aileye ilişkin psikodinamikleri bilir
- Çift ve aile terapilerinde uygulamada karşılaşılan durumlarla ilgili bilgiye sahip olabilir
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 50 | 50 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 50 | 50 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş / Oryantasyon | Ön Okuma |
| 2 | Aile Terapisinin Tarihi ve Gelişimi | Ön Okuma |
| 3 | Aile Terapisinin Temel Teknikleri-Aile terapisinde temel beceriler | Ön Okuma |
| 4 | Aile Terapisinde Süreç Aile terapisinde temel beceriler | Ön Okuma |
| 5 | Aile Terapisinde Değerlendirme Yapmanın Ana Esasları Aile terapisinde temel beceriler | Ön Okuma |
| 6 | Tedavide bir Odak Noktası Geliştirmek/Aile ve Çocuklarla Çalışmak | Ön Okuma |
| 7 | vize | . |
| 8 | Stratejik aile terapisi | ön okuma |
| 9 | sistemik aile terapisi | Ön Okuma |
| 10 | Satir aile terapisi (Yaşantısal) | Annem Uğruna film izlleme |
| 11 | Yapısal aile terapisi | Gelin Filmi/Dalgaların Prensi/Gilbert’in Hayalleri |
| 12 | Yapısal Aile Terapisi | Ön Okuma |
| 13 | Yapısal Aile Terapisi | Ön Okuma |
| 14 | Psikanalitik aile terapisi Bowen aile terapisi | Babam ve Oğlum Filmi |
| 15 | Bilişsel-Davranışçı Aile Terapisi | .ön okuma |
| 16 | Final Sınavı | . |