Ana içeriğe atla

İşletme ve Yönetim Bilimleri Fakültesi · İslam İktisadı ve Finans (İngilizce) · Lisans

AKTS: 5 T+U+L: 3+0+0 Üniversite Seçmeli
Koordinatör: Dr. Öğr. Üyesi Eren YILDIRIM

Dersin Amacı

Bu ders oyun teorisine bir giriş sağlamaktadır. Dersin temel amacı, rasyonel insanların başkalarının bildikleri, inandıkları ve yaptıklarını dikkate alarak kararlarını nasıl aldıklarını incelemektir. Bu ders ile öğrencilerin stratejik ilişkiler hakkında yapılandırılmış bir düşünme biçimi geliştirmesi amaçlanmaktadır.

Ders İçeriği

Bu ders oyun teorisinin temel tanımlarını, kavramlarını ve araçlarını tanıtır. Ayrıca, müzayedelerden politik ekonomiye ve endüstriyel organizasyonlarına kadar çeşitli uygulamalar sunar. Bu derste tam ve eksik bilgi durumları için statik ve dinamik oyunlar incelenecektir.

Zorunlu Kaynaklar

  • Gibbons, R., Game Theory for Applied Economists, Princeton University Press, 1992. 
  • Yılmaz, E., Oyun Teorisi, Literatür Yayınları, 2022.

Önerilen Kaynaklar

  • Dixit A. and S. Skeath, Games of Strategy, Norton, 2nd edition, 2004.

Açıklamalar

Derse devamlılık, bu dersin önemli bir parçası olarak değerlendirilmektedir. Derslerde işlenen konular değerlendirmeye tabi tutulacak olup, bazı konular ders kitabında yer alsa da, bazıları yalnızca derslerde ele alınacaktır. Bu nedenle, öğrencilerin tüm derslere düzenli ve zamanında katılmaları şiddetle tavsiye edilir. Zamanında gelmeniz yalnızca beklenen bir durum değil, aynı zamanda takdir edilmektedir.

Kurallar

Bu ders, kopya çekme ve intihal konusunda sıfır tolerans politikasına sahiptir. Bu tür davranışlarda bulunan öğrenciler, ders başarısızlığı ve disiplin cezaları da dahil olmak üzere ciddi yaptırımlarla karşı karşıya kalacaktır. Kopya çekme, özellikle sınavlar sırasında hile, sahtekârlık veya dürüst olmayan davranışları içerirken; intihal, başkasının çalışmasını kendi eseri gibi sunmayı ifade eder.

 

Dersin Öğrenme Çıktıları

  1. Öğrencilerin oyun teorisi hakkında bilgi ve anlayışa sahip olur.
  2. Öğrenciler etkileşim durumlarında rasyonel karar vericilerin stratejik davranışlarını analiz edebilir.
  3. Öğrenciler diğer insanların ne bildiğini, inandığını ve ne yaptığını göz önünde bulundurarak stratejik kararlar alabilir.

Temel Alan Dağılımı

(31) Sosyal ve Davranış Bilimleri%20 (34) İşletme ve Yönetim Bilimleri%70 (46) Matematik ve İstatistik%10

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

AnlatımSoru-CevapBireysel ÇalışmaProblem Çözme

Ölçme ve Değerlendirme

ÖdevSınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)

AKTS / İş Yükü

EtkinlikSayıSüre (saat)Toplam İş Yükü
Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil)14342
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi14228
Ara Sınav11515
Kısa Sınav000
Ödev3515
Uygulama000
Final12525

Ders Akışı

HaftaKonuÖn Hazırlık
1Oyun Teorisine Girişİlgili Ders Notları
2Tam Bilgi ile Statik Oyunlarİlgili Ders Notları
3Tam Bilgi ile Statik Oyunlarİlgili Ders Notları
4Tam Bilgi ile Statik Oyunlarİlgili Ders Notları
5Tam Bilgi ile Statik Oyunlarİlgili Ders Notları
6Tam Bilgi ile Dinamik Oyunlarİlgili Ders Notları
7Tam Bilgi İle Dinamik Oyunlarİlgili Ders Notları
8Ara SınavSınava Çalışma
9Tam Bilgi ile Dinamik Oyunlarİlgili Ders Notları
10Eksik Bilgi ile Statik Oyunlarİlgili Ders Notları
11Eksik Bilgi ile Statik Oyunlarİlgili Ders Notları
12Eksik Bilgi ile Statik Oyunlarİlgili Ders Notları
13Eksik Bilgi ile Dinamik Oyunlarİlgili Ders Notları
14Eksik Bilgi ile Dinamik Oyunlarİlgili Ders Notları
15Eksik Bilgi ile Dinamik Oyunlarİlgili Ders Notları
16Final SınavıSınava Çalışma