HUKUK
Program Hakkında
Hukuk Lisans Programı, 240 AKTS’lik bir program olup normal mezuniyet süresi 8 sömestrden oluşan 4 akademik yıldır ve Üniversitemizin lisans eğitim-öğretimi veren diğer bölümlerinde olduğu gibi, İşletme(İngilizce) Lisans eğitim-öğretim programında da 1 AKTS, öğrenci üzerinde 30 (saat/yarıyıl) eğitim-öğretim iş yüküne karşılık gelir.
Bilgi toplumunun üretim ilişkileri içinde kendini bilgi çağına uydurmuş hukukçular yetiştirmek; öğrencilerin evrensel değerlerle bütünleşmiş hukuk eğitimlerinin sonucunda öğrenmeyi öğrenen hukuk uygulayıcılarını topluma kazandırmak; ideal bilgi toplumu insanı olmasının ötesinde, hukuk mesleği ve hukukçu kimliğiyle, toplumsal gelişimin en ön saflarında yer alan bireyler yetiştirmek temel amaçtır.
Uluslararası ilişkilerin giderek karmaşıklaştığı günümüzde, küresel ekonominin hukuki sorunlarını çözebilen, yabancı dili akademik ve mesleki yaşamlarında en iyi şekilde kullanabilen hukukçulara ihtiyaç duyulmaktadır. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Hukuk Fakültesi, bu ihtiyaca yönelik olarak ulusal ve uluslararası hukuki sorunlarla baş edebilecek, bunların çözümünde yararlanılması gereken bilgi, beceri ve yetkinliklere sahip hukukçular yetiştirmeyi hedeflemektedir. Bu hedefe ulaşılabilmesi için öğrencilerin öncelikle hukuk metodolojisi ve nazari bilgilere vakıf olmalarının yanında analitik düşünme yeteneğinin kazandırılması yönelik bir program oluşturulmuştur.
Öğrencilere Sunulan İmkanlar:
- Yabancı dil öğrenme imkanı (Ücretsiz),
- Yandal yapma imkanı (Anadal programının normal öğrenim süresince burslu),
- Çift anadal yapma imkanı (Çift Anadal programının normal öğrenim süresince burslu),
- Uluslararası değişim programları ile yurt dışında eğitim imkanı (1 veya 2 yarıyıl),
- Mezuniyet sonrası yüksek lisans programlarına devam imkanı.
Kariyer İmkanları:
Hukuk Fakültesi mezunları siyasi ve sosyal sorumluluklar içeren pek çok görevi yerine getirebilir, yetkiyi kullanabilir ve/veya statüye sahip olabilir. Hukukçular sosyal hayatın ve devlet kademelerinin hemen her alanında görev yapabilir. Öncelikle sadece Hukuk Fakültesi mezunlarının yapabilecekleri, Hakimlik, Avukatlık ve Noterlik mesleklerini icra edebilir.
Siyasi partilerin her kademesinde; milletvekili, bakan vb. olarak siyasi hayatta; emniyet mensubu, vali, müsteşar, yönetici, vb. olarak devletin merkez ve taşra yönetiminin her düzeyinde; başkan veya üye olarak yerel yönetimlerde; kamu iktisadi teşebbüslerinin çeşitli birimlerinde; üye veya yönetici sıfatıyla derneklerde, vakıflarda, sendikalarda ve diğer toplumsal kuruluşlarda; yönetim kurulu üyesi, genel müdür, denetçi, uzman ya da danışman hukuk müşaviri vb. olarak şirketlerde görev yapabilirler. Ayrıca Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi, Yargıtay, Danıştay, Sayıştay gibi yüksek yargı organlarında görev alabilir, Dışişleri Bakanlığında meslek memurluğundan başlayarak büyükelçiliğe kadar yükselebilir.
Program Amaçları ve Hedefleri
Amaçlar
- Memleketimizin ihtiyaç duyduğu, kaliteli ve donanımlı hukukçuların yetişmesi için altyapı oluşturmaktır. Uluslararası ilişkilerin tarihte görülmedik şekilde geliştiği, fiziki sınırların neredeyse ortadan kalktığı günümüzde, yabacı ülkeler ve uluslararası kurumlarda da görev görev alabilecek, çalışabilecek söyleyeceği sözü olan hukukçular yetiştirmektir.
- Öğrencilerimize hukuki düşünme yeteneğini, mevcut ve gelecekte ortaya çıkabilecek hukuki konulara adil çözümler getirebilme kabiliyetini ve topluma hizmet bilincini kazandırmaktır. Bir araştırma üniversitesi olma gayesiyle yola çıkan Üniversitemizin bu hedefi ile uyumlu olarak İZÜ Hukuk Fakültemiz bir eğitim-öğretim, araştırma merkezi olarak adaletin her alanda te’sisini hedeflemektedir. Yaşadığımız coğrafya ve medeniyetimizin hukuk mirası başta olmak üzere çağın tüm bilgi birikimini ve metodolojisini öğrencilerimize aktarmayı özellikle önemsiyoruz.
Hedefler
- Deneme
- Deneme
Program Öğrenme Çıktıları
YETKİNLİK
- İlgili hukuk dalının temel kavramlarında temel bilgileri anlama ve kullanabilme, değerlendirme ve yorum yapabilme, ekonomik gelişmeleri analiz edebilme, mali konularda görüş bildirebilme, çeşitli mali sorunlar karşısında çözüm getirebilme becerisi kazanma
- Hukuk sistemlerine, kurallarına ve yorum yöntemlerine ilişkin teorik bilgilere sahip olma ve bu konuda analiz yapabilme
- İyiniyet, dürüstlük gibi konulara hâkim olma ve bunları yorumlayabilme
- Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken; yeterli düzeyde genel hukuk bilgisine sahip olma
- Liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olma
- Bir yabancı dilde bilgi sahibi olup, bu niteliklerini sözlü ve yazılı iletişimde kullanabilme
- Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma
- İlgili hukuk alanında kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgi sahibi olma ve gerekli yazılımları kullanabilme becerisini gösterme
- Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olma, bilgilerini ve düşüncelerini başkalarına iletebilme, ikna gücü yüksek, eleştirel düşünebilme, alternatif çözümler üretebilme, ve bilgileri analiz etme becerisine sahip, inisiyatif kullanabilme becerisine sahip olma
- Hukuki meselelerin çözümünde mesleğe ilişkin bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanabilme becerisine sahip olması
- Ulusal düzeyde yargısal nitelikteki insan hakları organlarına başvurabilecek ve süreci takip edebilecek bilgi birikimine sahip olması
- Bireysel olarak ve topluluk önünde kendini ifade edebilme becerisine sahip olması
- Yargı organlarının yapısı ve işleyiş biçimleri hakkında bilgi sahibi olması
- Hukuk ilkelerini özümsemiş bir hukukçu olarak mesleği icra etme yeteneğine sahip olması
- Dava takibi ve sonuçlandırabilme yeteneğine sahip olma
- Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk bilincinin gelişmesi
- Hukuk dilini yetkin ve doğru biçimde kullanabilme becerisi kazanma
- Farklı disiplinlerin ve hukuk dallarının birbiri ile bağlantısını kurabilme
BECERİ
- İlgili hukuk dalına ait süreçlerine ilişkin teorik ve hukuki bilgilere sahip ve bunları çalışma ortamında kullanabilme, yaptırım işlemleri, hukuk kuramlarının yürürlüğe girmesi ve uygulanması konularında temel bilgilere sahip olma
- Somut bir olayın çözümlenmesinde edindiği bilgiyi uygulayabilme becerisine sahip olması
- Ders içi aktiviteler, farazi dava ve adliye çalışmaları ile diğer mesleki ve akademik anlamda ziyaretlerin gerçekleştirilmesi yoluyla birlikte çalışma becerisine sahip olma
BİLGİ
- Hukuk biliminin ve hukuk sistemlerinin tarihsel gelişim süreci hakkında bilgi sahibi olması
- Mesleki ve etik sorumluluk bilinci edinimi
- İlgili hukuk dalının temel kavramlarında temel bilgileri anlama ve kullanabilme, değerlendirme ve yorum yapabilme, ekonomik gelişmeleri analiz edebilme, mali konularda görüş bildirebilme, çeşitli mali sorunlar karşısında çözüm getirebilme becerisi kazanma
- Hukuk sistemlerine, kurallarına ve yorum yöntemlerine ilişkin teorik bilgilere sahip olma ve bu konuda analiz yapabilme
- İlgili hukuk dalına ait süreçlerine ilişkin teorik ve hukuki bilgilere sahip ve bunları çalışma ortamında kullanabilme, yaptırım işlemleri, hukuk kuramlarının yürürlüğe girmesi ve uygulanması konularında temel bilgilere sahip olma
- İyiniyet, dürüstlük gibi konulara hâkim olma ve bunları yorumlayabilme
- Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken; yeterli düzeyde genel hukuk bilgisine sahip olma
- Liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olma
- Bir yabancı dilde bilgi sahibi olup, bu niteliklerini sözlü ve yazılı iletişimde kullanabilme
- Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma
- İlgili hukuk alanında kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgi sahibi olma ve gerekli yazılımları kullanabilme becerisini gösterme
- Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olma, bilgilerini ve düşüncelerini başkalarına iletebilme, ikna gücü yüksek, eleştirel düşünebilme, alternatif çözümler üretebilme, ve bilgileri analiz etme becerisine sahip, inisiyatif kullanabilme becerisine sahip olma
- Somut bir olayın çözümlenmesinde edindiği bilgiyi uygulayabilme becerisine sahip olması
- Hukuki meselelerin çözümünde mesleğe ilişkin bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanabilme becerisine sahip olması
- Hukuk biliminin ve hukuk sistemlerinin tarihsel gelişim süreci hakkında bilgi sahibi olması
- Ulusal düzeyde yargısal nitelikteki insan hakları organlarına başvurabilecek ve süreci takip edebilecek bilgi birikimine sahip olması
- Bireysel olarak ve topluluk önünde kendini ifade edebilme becerisine sahip olması
- Yargı organlarının yapısı ve işleyiş biçimleri hakkında bilgi sahibi olması
- Hukuk ilkelerini özümsemiş bir hukukçu olarak mesleği icra etme yeteneğine sahip olması
- Dava takibi ve sonuçlandırabilme yeteneğine sahip olma
- Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk bilincinin gelişmesi
- Hukuk dilini yetkin ve doğru biçimde kullanabilme becerisi kazanma
- Mesleki ve etik sorumluluk bilinci edinimi
- Ders içi aktiviteler, farazi dava ve adliye çalışmaları ile diğer mesleki ve akademik anlamda ziyaretlerin gerçekleştirilmesi yoluyla birlikte çalışma becerisine sahip olma
- Farklı disiplinlerin ve hukuk dallarının birbiri ile bağlantısını kurabilme
| Temel Alan Yeterlilikleri | Program Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| BİLGİ | |
| Kuramsal / Olgusal | |
|
|
| BECERİ | |
| Bilişsel / Uygulamalı | |
|
|
| YETKİNLİK | |
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |
|
|
| Öğrenme Yetkinliği | |
|
|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |
|
|
| Alana Özgü Yetkinlik | |
|
|
Program Öğrenme Çıktıları ile Amaç İlişkisi
| YETKİNLİK | AMAÇ | T | % | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | A1 | A2 | A3 | A1131 | |||
| 1 | İlgili hukuk dalının temel kavramlarında temel bilgileri anlama ve kullanabilme, değerlendirme ve yorum yapabilme, ekonomik gelişmeleri analiz edebilme, mali konularda görüş bildirebilme, çeşitli mali sorunlar karşısında çözüm getirebilme becerisi kazanma | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| 2 | Hukuk sistemlerine, kurallarına ve yorum yöntemlerine ilişkin teorik bilgilere sahip olma ve bu konuda analiz yapabilme | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| 3 | Yargı organlarının yapısı ve işleyiş biçimleri hakkında bilgi sahibi olması | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | A1 | A2 | A3 | A1131 | |||
| 1 | İyiniyet, dürüstlük gibi konulara hâkim olma ve bunları yorumlayabilme | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| 2 | Liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olma | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| 3 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| 4 | Ulusal düzeyde yargısal nitelikteki insan hakları organlarına başvurabilecek ve süreci takip edebilecek bilgi birikimine sahip olması | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| 5 | Bireysel olarak ve topluluk önünde kendini ifade edebilme becerisine sahip olması | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | A1 | A2 | A3 | A1131 | |||
| 1 | Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken; yeterli düzeyde genel hukuk bilgisine sahip olma | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| 2 | Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olma, bilgilerini ve düşüncelerini başkalarına iletebilme, ikna gücü yüksek, eleştirel düşünebilme, alternatif çözümler üretebilme, ve bilgileri analiz etme becerisine sahip, inisiyatif kullanabilme becerisine sahip olma | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| 3 | Dava takibi ve sonuçlandırabilme yeteneğine sahip olma | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| 4 | Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk bilincinin gelişmesi | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| Öğrenme Yetkinliği | A1 | A2 | A3 | A1131 | |||
| 1 | Bir yabancı dilde bilgi sahibi olup, bu niteliklerini sözlü ve yazılı iletişimde kullanabilme | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| 2 | İlgili hukuk alanında kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgi sahibi olma ve gerekli yazılımları kullanabilme becerisini gösterme | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| 3 | Hukuki meselelerin çözümünde mesleğe ilişkin bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanabilme becerisine sahip olması | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| 4 | Hukuk ilkelerini özümsemiş bir hukukçu olarak mesleği icra etme yeteneğine sahip olması | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| 5 | Hukuk dilini yetkin ve doğru biçimde kullanabilme becerisi kazanma | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| 6 | Farklı disiplinlerin ve hukuk dallarının birbiri ile bağlantısını kurabilme | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| BECERİ | AMAÇ | T | % | ||||
| Bilişsel / Uygulamalı | A1 | A2 | A3 | A1131 | |||
| 1 | İlgili hukuk dalına ait süreçlerine ilişkin teorik ve hukuki bilgilere sahip ve bunları çalışma ortamında kullanabilme, yaptırım işlemleri, hukuk kuramlarının yürürlüğe girmesi ve uygulanması konularında temel bilgilere sahip olma | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| 2 | Somut bir olayın çözümlenmesinde edindiği bilgiyi uygulayabilme becerisine sahip olması | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| 3 | Ders içi aktiviteler, farazi dava ve adliye çalışmaları ile diğer mesleki ve akademik anlamda ziyaretlerin gerçekleştirilmesi yoluyla birlikte çalışma becerisine sahip olma | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| BİLGİ | AMAÇ | T | % | ||||
| Kuramsal / Olgusal | A1 | A2 | A3 | A1131 | |||
| 1 | Hukuk biliminin ve hukuk sistemlerinin tarihsel gelişim süreci hakkında bilgi sahibi olması | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| 2 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci edinimi | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 1 ÇA ✔ | 1 ÇA ✔ | 12 | %60,00 |
| PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTI SAYISI (23) | 23 | 23 | 23 | 23 | - | - | |
| AĞIRLIK | 115 | 115 | 23 | 23 | - | - | |
| YÜZDE | %100,00 | %100,00 | %20,00 | %20,00 | - | - | |
| KATKI DÜZEYİ - ÇOK AZ [1] (ÇA) | 0 | 0 | 23 | 23 | |||
| KATKI DÜZEYİ - ÇOK YÜKSEK [5] (ÇY) | 23 | 23 | 0 | 0 | |||
* T: Toplam, %: Yüzde
A1 — Memleketimizin ihtiyaç duyduğu, kaliteli ve donanımlı hukukçuların yetişmesi için altyapı oluşturmaktır. Uluslararası ilişkilerin tarihte görülmedik şekilde geliştiği, fiziki sınırların neredeyse ortadan kalktığı günümüzde, yabacı ülkeler ve uluslararası kurumlarda da görev görev alabilecek, çalışabilecek söyleyeceği sözü olan hukukçular yetiştirmektir.
A2 — Öğrencilerimize hukuki düşünme yeteneğini, mevcut ve gelecekte ortaya çıkabilecek hukuki konulara adil çözümler getirebilme kabiliyetini ve topluma hizmet bilincini kazandırmaktır. Bir araştırma üniversitesi olma gayesiyle yola çıkan Üniversitemizin bu hedefi ile uyumlu olarak İZÜ Hukuk Fakültemiz bir eğitim-öğretim, araştırma merkezi olarak adaletin her alanda te’sisini hedeflemektedir. Yaşadığımız coğrafya ve medeniyetimizin hukuk mirası başta olmak üzere çağın tüm bilgi birikimini ve metodolojisini öğrencilerimize aktarmayı özellikle önemsiyoruz.
A3 — Deneme
A1131 — Deneme
Öğretim Yöntemleri
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi'ndeki programlarda en çok kullanılan öğretim yöntemleri aşağıda verilmiştir.
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Tartışma
- Alıştırma ve Uygulama
- Gösterim
- Gösterip Yaptırma
- Rol Oynama
- Grup Çalışması
- Benzetim
- Beyin Fırtınası
- Altı Şapka
- Örnek Olay
- Deney / Laboratuvar / Atölye / Alan Uygulaması
- Bireysel Çalışma
- Problem Çözme
- Proje Temelli Öğrenme (Saha çalışması dâhil)
Ölçme ve Değerlendirme
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi'ndeki programlarda en çok kullanılan Ölçme Yöntemleri aşağıda verilmiştir.
- Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
- Sözlü Sınav
- Ödev
- Proje / Tasarım
- Portfolyo
- Performans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
Verilen Derece ve Düzeyi
HUKUK lisans programı 240 ECTS kredisinden oluşan 4 yıllık bir programdır. Program, Bologna Süreci’nin “Yükseköğretimde Avrupa Yeterlilikler Üst Çerçevesi (QF-EHEA)” 'nde tanımlanan “Birinci Düzey (First Cycle)” ile “Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ)” 'nde tanımlanan "6. Düzey" yeterlilikleri için belirlenmiş olan AKTS kredi koşullarını ve düzey yeterliliklerini; ayni zamanda, “Avrupa Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlilikler Çerçevesi (EQF-LLL)” nde tanımlanan "6. Düzey" yeterliliklerini sağlamaktadır.
Programı başarı ile tamamlayan öğrencilere HUKUK Lisans Derecesi (Diploması) verilmektedir.
Kabul Koşulları
Bölüme kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ÖSYM tarafından belirlenen süreçleri tamamlamak / sınavları başarmış olmak zorundadır. Yurtiçi veya dışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Üniversiteye giriş hakkında daha etraflı bilgi Kurum Tanıtım Kataloğu`nda mevcuttur.
Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile sınırları belirlenmiş öğrenci değişim programları kapsamında yurtdışından gelen öğrenciler bölümde İngilizce olarak verilen dersleri alabilirler. Öğrenci Türkçe dil bilgisi yeterliliğine sahipse Ders Planı`nda belirtilen herhangi bir Türkçe derse kayıt yaptırabilir.
Mezuniyet Koşulları
HUKUK lisans programından mezun olarak bu alanda yeterlilik kazanabilmek için,
- ders planındaki 240 AKTS kredisine sahip olan tüm dersleri başarmak
- 4.00 üzerinden en az 2.00 genel not ortalamasına sahip olmak
gerekir
Önceki Öğrenmenin Tanınması
Örgün ve örgün olmayan öğrenmeyi de içeren mevcut eğitimi kabul prosedürleri, Türkiye’de gelişme safhasının henüz başındadır ve bu konuda ulusal düzeyde kapsamlı ve yeterli bir hukuksal çerçeve de bulunmamaktadır. Ancak, kurumsal özerklik çerçevesinde, RPL esasına dayalı bazı program gereksinimlerinden muaf olunmasını sağlayan kredilerin atanması için, kurumsal düzeyde bir takım uygulamalar da mevcuttur. Özellikle kapsamlı bir düzeyde uygulanan bu çalışmalarda, üniversiteye girişten önce yabancı dil, bilgisayar kullanımı gibi alanlarda bilgi ve beceriye sahip öğrenciler bir sınava tabi tutulmakta ve kabul edildikleri program tarafından belirli düzeyde başarılı bulunan öğrenciler müfredatın ilgili kısımlarından muaf sayılmaktadırlar. Bununla birlikte RPL, yurtdışı da dâhil olmak üzere, çalıştığı alanla eşit ya da daha yukarı düzeyde olan bir başka kuruma yatay geçiş yapmayı dileyen öğrenciler için de uygulanmaktadır. Böyle durumlarda, öğrenciler, daha önce aldıkları ve başarılı oldukları derslerle aynı ya da benzerlik gösteren derslerden, programın intibak kurulunun onayına istinaden muaf sayılabilirler.
Buna benzer kabul prosedürleri, üniversitemizde kapsamlı bir şekilde kullanılmaktadır. Bu tarz uygulamalara ilişkin genel kabul koşullarına ait düzenlemeler, Eğitim ve Sınav Yönetmelikleri, Lisansüstü Programlara İlişkin Düzenlemeler ve Yönetmelikler ile Yatay Geçiş Öğrencilerine ilişkin Yönetmeliklerimizin ilgili bölümlerinde ana hatlarıyla belirtilmiştir.
İstihdam Olanakları
Hukuk Fakültesi mezunları siyasi ve sosyal sorumluluklar içeren pek çok görevi yerine getirebilir, yetkiyi kullanabilir ve/veya statüye sahip olabilir. Hukukçular sosyal hayatın ve devlet kademelerinin hemen her alanında görev yapabilir. Öncelikle sadece Hukuk Fakültesi mezunlarının yapabilecekleri, Hakimlik, Avukatlık ve Noterlik mesleklerini icra edebilir.
Siyasi partilerin her kademesinde; milletvekili, bakan vb. olarak siyasi hayatta; emniyet mensubu, vali, müsteşar, yönetici, vb. olarak devletin merkez ve taşra yönetiminin her düzeyinde; başkan veya üye olarak yerel yönetimlerde; kamu iktisadi teşebbüslerinin çeşitli birimlerinde; üye veya yönetici sıfatıyla derneklerde, vakıflarda, sendikalarda ve diğer toplumsal kuruluşlarda; yönetim kurulu üyesi, genel müdür, denetçi, uzman ya da danışman hukuk müşaviri vb. olarak şirketlerde görev yapabilirler. Ayrıca Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi, Yargıtay, Danıştay, Sayıştay gibi yüksek yargı organlarında görev alabilir, Dışişleri Bakanlığında meslek memurluğundan başlayarak büyükelçiliğe kadar yükselebilir.
Üst Derece Programlara Geçiş
Bu programdan mezun olan öğrenciler, lisansüstü programlarında öğrenim görmek üzere başvuruda bulunabilirler.