Eğitim Fakültesi · Özel Eğitim Öğretmenliği · Lisans
AKTS: 4 T+U+L: 2+0+0 Alan Eğitimi Seçmeli
Koordinatör: Doç. Dr. Esra TÜRK
Dersin Amacı
Görme yetersizliği olan öğrencilerin eğitimi teknoloji ile destekler
Ders İçeriği
Görme yetersizliği olan öğrencilerin eğitimi teknoloji ile destekler
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Görme yetersizliği olan öğrencilerin eğitimi teknoloji ile destekler
Temel Alan Dağılımı
(14) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri%2
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
AnlatımSoru-CevapTartışmaGösterip YaptırmaGrup ÇalışmasıDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel Çalışma
Ölçme ve Değerlendirme
ÖdevPerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)Proje / TasarımSınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 4 | 4 | 16 |
| Final | 1 | 8 | 8 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ders hakkında bilgi, hedefler, ders öğretim programının tanıtımı Temel kavramlar (Toplumsal değişim ve eğitim, eğitimle ilgili temel kavramlar, eğitim ortamlarında teknoloji) | Kaynak kitap |
| 2 | Teori: Teknoloji nedir? Öğretim teknolojisi nedir? Öğretimde sistem yaklaşımı; Uygulama: Öğretim materyallerin yapımında temel beceriler 1; | Kaynak kitap |
| 3 | Teori: Araç gereçlerin öğretimde yeri ve önemi; Uygulama: İki boyutlu materyal tasarımı: Arapça öğretmenliğinde çalışma yaprağı yapımı; | Kaynak kitap |
| 4 | Teori: Öğretim araç gereçlerin seçimi; Uygulama: Arapça öğretiminde şimşek kart (flaş cards) yapımı; | Kaynak kitap |
| 5 | Teori: Görsel materyallerde tasarım öğeleri (7a); Uygulama: İki boyutlu materyal tasarımı: Poster çalışması (Milli değerler; Bilim ve Teknoloji) | Kaynak kitap |
| 6 | Teori: Görsel materyallerde tasarım İlkeleri (7b); Uygulama: Microsoft Word'a giriş; | Kaynak kitap |
| 7 | Teori: Öğretim teknolojileri ve iletişim; Uygulama: Microsoft Word ile eğitici çalışma yaprağı oluşturma; | Kaynak kitap |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | Teori: Öğretim Araçları ve Etkili kullanım (8a); Uygulama: Powerpoint ile sunum hazırlama; | Kaynak kitap |
| 10 | Teori: Öğretim Materyalleri ve Etkili kullanım (8b); Uygulama: Görsel hazırlama, Paint 3D ile kavram haritaları yapımı; | Kaynak kitap |
| 11 | Teori: İki boyutlu görsel materyaller olarak olarak Haritaların tanımı (8c); Uygulama: Paint 3D programları ile zihin haritası çalışma; | Kaynak kitap |
| 12 | Teori: Eğitimde Bilgisayar kullanımı (9a); Uygulama: Google Site ile bir web sitesi oluşturmak; | Kaynak kitap |
| 13 | Teori: Eğitimde Bilgisayar kullanımı (9b); Uygulama: Google Site ile bir web sitesi oluşturmak 2 | Kaynak kitap |
| 14 | Teori: Uzaktan Eğitim; Uygulama: Video oluşturma, Windows Movie Maker ile video oluşturma ve düzenleme | Kaynak kitap |
| 15 | Teori: Ders hakkında genel değerlendirme Uygulama: Tasarlanan eğitim materyallerinin sergilenmesi | Kaynak kitap |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |