Eğitim Fakültesi · Okul Öncesi Öğretmenliği · Lisans
Dersin Amacı
Okulöncesi öğretmen adayının öğretmenlik mesleğini icra ederken kullanacağı güncel program bileşenlerini öğrenip önemini kavramasını, plan uygulamalarına yönelik alıştırmalar yaparak zaman içinde kendi öğretmenlik stilini geliştirmesini desteklemektir.
Ders İçeriği
Ders tanıtımı ve işleyişi hakkında bilgilendirme, okul öncesi eğitimin amaçları ve geçmişten bugüne Türkiye’de uygulanan okul öncesi eğitim programları, Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı’nın tanıtımı ve temel ilkeleri, Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı’nda alan becerileri (Türkçe, matematik, fen, sosyal, sanat, müzik, hareket ve sağlık), Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı’nın diğer bileşenleri, Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı’nın planlanması ve uygulanması, Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı’nda öğrenme ortamları ve etkinlik çeşitleri, Aylık eğitim planı ve özellikleri, Günlük plan ve özellikleri, Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı’nda çocuğu tanıma, değerlendirme ve raporlama, Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı’na uygun etkinlik planlama ve uygulamalı olarak sunma
Zorunlu Kaynaklar
1.Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi eğitim Programı (2026)
2.Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları Ortak Metni (2025)
3.MEB-UNICEF Ortaklığı ile Güncellenen Okul Öncesi Eğitim Programı (2024)
4.MEB Türkçe Alanı Öğretmen Kılavuz Kitabı (2024)
5.Matematik Alanı Öğretmen Kılavuz Kitabı (2024)
6.Fen Alanı Öğretmen Kılavuz Kitabı (2024)
7.Sosyal Alanı Öğretmen Kılavuz Kitabı (2024)
8.Müzik Alanı Öğretmen Kılavuz Kitabı (2024)
9.Sanat Alanı Öğretmen Kılavuz Kitabı (2024)
10.Hareket ve Sağlık Alanı Öğretmen Kılavuz Kitabı (2024)
11.Etkinlik Sayfalarından Oluşan Kitaplar:
- MEB TEGM Çekirdek-1: 3 yaş (2024)
- MEB TEGM Çekirdek-2: 3 yaş (2024)
- MEB TEGM Çekirdek-1: 4 yaş (2024)
- MEB TEGM Çekirdek-2: 4 yaş (2024)
- MEB TEGM Çekirdek-3: 4 yaş (2024)
- MEB TEGM Çekirdek-1: 5 yaş (2024)
- MEB TEGM Çekirdek-2: 5 yaş (2024)
- MEB TEGM Çekirdek-3: 5 yaş (2024)
- MEB TEGM Çekirdek-4: 5 yaş (2024)
Önerilen Kaynaklar
- Yazıcıoğlu, A. ve Yılmaz Demirel, Ö. (Ed.). (2025). Erken Çocuklukta Maarif Modeli ve Uygulama Örnekleri. Eğiten Kitap Yayınları.
- Bolat, Y. (Ed.). (2025). Türkiye yüzyılı Maarif Modelini Temel Alan Okul Öncesi Eğitim Programı için Öğretmen Rehberi ve Etkinlik Örnekleri. Ankara: Pegem Akademi.
Açıklamalar
Ders notunun belirlenmesinde: Vize %20, Sunum %20, Final %60 etki oranına sahiptir.
Kurallar
Derse en az %70 devam zorunluluğu vardır. Bu oranın altında devamı olan öğrenciler devamsızlık nedeniyle dersten kalırlar.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- MEB Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı'na uygun nitelikte etkinlik hazırlar.
- Okul öncesi eğitim programlarıyla ilgili genel bilgilere sahip olur.
- Maarif Modeli ve beceri temelli okul öncesi eğitim programının felsefesini bilir.
- MEB Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı'nın bileşenlerini bilir.
- MEB Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı'ndaki alan becerileri ve bunlara ait öğrenme çıktılarını bilir.
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 18 | 18 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ders tanıtımı ve işleyişi hakkında bilgilendirme | ECE 205- Ders Bilgi Formu |
| 2 | Okul öncesi eğitimin amaçları ve geçmişten bugüne Türkiye’de uygulanan okul öncesi eğitim programları | Kaynak-1 Kaynak-3, s.6-13 |
| 3 | Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı’nın tanıtımı ve temel ilkeleri | Kaynak-1 Kaynak-2, s.3-14 |
| 4 | Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı’nda alan becerileri (Türkçe, matematik, fen, sosyal) | Kaynak-1, s.16-70 |
| 5 | Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı’nda alan becerileri (sanat, müzik, hareket ve sağlık) | Kaynak-1, s.71-100 |
| 6 | Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı’nın diğer bileşenleri | Kaynak-1, s.101-113 |
| 7 | Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı’nın planlanması ve uygulanması | Kaynak-1, s.114-123 |
| 8 | Ara Sınav | İlk 7 haftada belirtilen kaynaklar |
| 9 | Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı’nda öğrenme ortamları ve etkinlik çeşitleri | Kaynak-1, s.117 ve 124-133 |
| 10 | Aylık eğitim planı ve özellikleri | Kaynak-1, s.117 ve 124-133 |
| 11 | Günlük plan ve özellikleri | Kaynak-1, s.117 ve 124-133 |
| 12 | Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı’nda çocuğu tanıma, değerlendirme ve raporlama | Kaynak-1, s.134-139 |
| 13 | Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı’na uygun etkinlik planlama ve uygulamalı olarak sunma | Kaynak 4,5,6,7,8,9,10,11 |
| 14 | Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı’na uygun etkinlik planlama ve uygulamalı olarak sunma | Kaynak 4,5,6,7,8,9,10,11 |
| 15 | Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı’na uygun etkinlik planlama ve uygulamalı olarak sunma | Kaynak 4,5,6,7,8,9,10,11 |
| 16 | Final Sınavı | 1-15.haftalar arasında belirtilen tüm kaynaklar |