Eğitim Fakültesi · İngilizce Öğretmenliği · Lisans
AKTS: 3 T+U+L: 2+0+0 Bölüm Seçmeli
Koordinatör: Öğr. Gör. (Dil Eğitimi) Neslihan KORKMAZ
Dersin Amacı
Bilindiği gibi günümüzde sadece bir dil bilmek yeterli olmamaktadır. Bu dersin amacı, öğrencilere dünyada en çok konuşulan ikinci dil olarak bilinen ve onlara yeni fırsatlar sunacak olan Fransızca'yı öğrencilere öğretmektir.
Ders İçeriği
Kendini tanıtma, ailesini çevresini tanıtma, hobilerinden bahsetme, dış görünüşünden bahsetme, duygularından bahsetme, basit cümlelerle soru sorma ve cevap verme.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- (1) Öğrenciler temek seviyede fransızca öğrenmiş olacaklar
- (2) Öğrenciler günlük yaşamdaki basit konuşma kalıpları ile iletişime geçebilecekler.
Temel Alan Dağılımı
(22) Beşeri Bilimler%50 (31) Sosyal ve Davranış Bilimleri%50
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
AnlatımSoru-CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaGösterimRol OynamaGrup ÇalışmasıBeyin FırtınasıBireysel Çalışma
Ölçme ve Değerlendirme
Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 17 | 2 | 34 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 17 | 1 | 17 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Introduction | |
| 2 | Se présenter | |
| 3 | Identifier quelque chose ou quelqu'un | |
| 4 | Parler de vêtements qu'on porte | |
| 5 | Parler du destinataire de qqch | |
| 6 | Dire où on habite | |
| 7 | Exprimer ses sentiments | |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | Parler de ses sensations | |
| 10 | Parler de ses repas | |
| 11 | Différencier les prépositions | |
| 12 | Passer une commande | |
| 13 | Les adjectifs possessifs | |
| 14 | Le futur proche | |
| 15 | Les verbes impersonnels | |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |