Eğitim Fakültesi · İngilizce Öğretmenliği · Lisans
AKTS: 3 T+U+L: 2+0+0 Zorunlu
Koordinatör: Prof. Dr. Metin BOŞNAK
Öğretim Üyeleri: Prof. Dr. Metin BOŞNAK
Dersin Amacı
Öğrencilerin özellikle okuduğu edebi metinleri ve edebi eleştirileri, kullanılan terminolojiyi anlama ve aynı konuda kendi düşüncelerini ifade edebilme, eleştirebilme yeteneklerinin gelişmesine yardımcı olur.
Ders İçeriği
Edebi eserlerden seçme metinler, bu metinlerle ilgili eleştiri yazıları ve bu metinlerin yazarları hakkında analiz etmeye yardımcı olacak bilgiler
Dersin Öğrenme Çıktıları
- BEKLENEN ÇIKTILAR
Temel Alan Dağılımı
(14) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri%100
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
AnlatımSoru-CevapTartışmaGrup ÇalışmasıÖrnek Olay
Ölçme ve Değerlendirme
ÖdevPerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)Proje / TasarımSınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 15 | 2 | 30 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 15 | 3 | 45 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 2 | 5 | 10 |
| Uygulama | 1 | 3 | 3 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Introduction to the class, and course content. Exchanging information and discussion of the syllabus. | Introduce key themes (e.g., education, identity, illusion); build vocabulary for literary analysis. Icebreaker discussion (30 min); overview of texts and ELT goals (30 min); short clip from Dead Poets Society with language focus (30 min); group brainstorming on personal "transformation" stories (30 min). |
| 2 | Robinson Crusoe, and the language of Colonialism. | Explore isolation and survival; practice descriptive language and narrative tenses.Close reading of key passages (40 min); discussion on colonialism and self-reliance (40 min); role-play survival scenarios (40 min). |
| 3 | Pygmalion (Play by George Bernard Shaw) | Examine class transformation and phonetics; practice dialogue pronunciation and accents.Dramatic reading of scenes (40 min); group analysis of gender roles (40 min); ELT exercise: Rewrite a scene in modern English (40 min). |
| 4 | Death of a Salesman (Play by Arthur Miller) | Critique success and failure; practice argumentative writing and emotional language.Key monologue analysis (40 min); debate family pressures (40 min); ELT activity: Timeline of Willy's life (40 min). |
| 5 | Madame Bovary (Novel by Gustave Flaubert) | Explore romantic disillusionment; focus on descriptive prose and cultural idioms.Passage discussions in French-English context (40 min); character analysis groups (40 min); vocabulary: Romanticism terms (40 min). |
| 6 | The Truman Show by Peter Wier. | The Truman Show by Peter Wier. |
| 7 | Othello by Shakespeare | Othello by Shakespeare |
| 8 | Midterm Exam | Midterm Exam |
| 9 | The Truman Show (Film) | Investigate media and constructed reality; practice media literacy and speculative language.Film clips with analysis (40 min); group brainstorm on surveillance society (40 min); ELT exercise: Predict alternate endings (40 min).Read Othello (Acts 1-2); |
| 10 | Othello (Play by William Shakespeare) | Examine jealousy and tragedy; focus on Elizabethan language and rhetorical devices.Dramatic readings (40 min); character motivation debates (40 min); vocabulary: Archaic words in modern context (40 min). |
| 11 | Romeo and Juliet by Shakespeare. | Romeo and Juliet by Shakespeare. |
| 12 | The Glass Menagerie (Play by Tennessee Williams) | Delve into illusion vs. reality; build symbolism vocabulary and interpretive speaking.Scene enactments (40 min); thematic discussion on memory and escape (40 min); language focus: Metaphors in dialogue (40 min). |
| 13 | The Scarlet Letter (Novel by Nathaniel Hawthorne) | Address shame, morality, and societal judgment; practice critical reading and persuasive writing.Close reading of key passages (40 min); discuss Puritan society and Hester’s agency (40 min); ELT exercise: Write a letter as Hester (40 min). |
| 14 | Hamlet by Shakespeare | Hamlet by Shakespeare |
| 15 | Final | üniteleri okumak |
| 16 | Final Exam. | Final Exam. |