Eğitim Fakültesi · İlköğretim Matematik Öğretmenliği · Lisans
AKTS: 3 T+U+L: 2+0+0 Zorunlu
Koordinatör: Prof. Dr. Emrah GÖRGÜLÜ
Dersin Amacı
İngilizce I dersinin amacı öğrencilere temel seviyede kelime bilgisi vermek, bunlarla kurallı cümleler kurabilmeleri ve kendilerini ifâde edebilmelerini sağlamaktır.
Ders İçeriği
İngiliz alfabesi, kendini tanıtma, etraftaki nesne ve kişileri tanıma, tanıtma, temel zamirler ve iyelik sıfatları, sayılar, geniş ve şimdiki zamânlar, çeşitli soru kalıpları ve isim cümleleri, fiil cümleleri, sıklık edatları, bağlaçlar, yer edatları, zamân ve târih söyleme, kelime çalışmaları
Zorunlu Kaynaklar
Richards, C. Jack. 2013. Interchange: Intro. Fourth Edition. Cambridge Univ. Press.
Önerilen Kaynaklar
Balta, Mustafa. 2014. Active English Grammar. Sokak Kitapları Yayıncılık.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Basit ve günlük sohbetlere katılabilir ve anlayabilir
- Başlangıç seviyesi İngilizce okuma parçalarını okuyabilir ve anlayabilir, yazabilir
- Aşağıdaki konularda soru sorup cevap verebilir. Bunlar: 1) Bir şeyin yerini tarif etmek2) Tanıdıkları insanları basitçe tarif etmek
- İngilizce konuşmalara kulak âşinâlığı kazanır ve İngilizce temel dinleme kâbiliyetine sâhip olur.
- İngilizce'nin en temel dilbilgisi kaidelerini bilir. Dilbilgisi kâidelerine uymayan yazıları tanıyabilir.
- Telaffuz konusunda doğru telaffuz ile yanlış telaffuzu ayırt edecek bir beceriye sâhip olur. Seviyesine uygun kelimeleri doğru telaffuz eder.
- Yer ve yön târif edebilir.
Temel Alan Dağılımı
(14) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri%100
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
AnlatımSoru-CevapAlıştırma ve UygulamaGösterimGrup ÇalışmasıBireysel ÇalışmaProblem Çözme
Ölçme ve Değerlendirme
Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 13 | 2 | 26 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 13 | 3 | 39 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma, ders ve ders çalışma, umûmî ilkeler hakkında bilgilendirme, kelime ezberi için ANKİ programının kurulması | Döneml ders izlencesi, dersin işleniş şekli, imtihân târihlerine dâir belgeler |
| 2 | Interchange 1'inci ünite, tanışma | Yeni kelimeler ezberlenerek ünite metinlerinin okunması |
| 3 | Interchange 2'nci ünite, eşyânın ismini sorma | Yeni kelimeler ezberlenerek ünite metinlerinin okunması |
| 4 | Interchange 2'nci ünite, edatlar | Yeni kelimeler ezberlenerek ünite metinlerinin okunması |
| 5 | Interchange 3'üncü ünite, tanışma ve milletler | Yeni kelimeler ezberlenerek ünite metinlerinin okunması |
| 6 | Interchange 3'üncü ünite, tanışma ve milletler | Yeni kelimeler ezberlenerek ünite metinlerinin okunması |
| 7 | Interchange 4'üncü ünite, renkler ve şimdiki zamân | Yeni kelimeler ezberlenerek ünite metinlerinin okunması |
| 8 | Interchange 4'üncü ünite, renkler ve şimdiki zamân | Yeni kelimeler ezberlenerek ünite metinlerinin okunması |
| 9 | Interchange 5'inci ünite, sâatler ve telefonda konuşma | Yeni kelimeler ezberlenerek ünite metinlerinin okunması |
| 10 | Interchange 5'inci ünite, sâatler ve telefonda konuşma | Yeni kelimeler ezberlenerek ünite metinlerinin okunması |
| 11 | Interchange 6'ncı ünite, geniş zamân | Yeni kelimeler ezberlenerek ünite metinlerinin okunması |
| 12 | Interchange 6'ıncı ünite, geniş zamân | Yeni kelimeler ezberlenerek ünite metinlerinin okunması |
| 13 | Interchange 7'nci ünite, bir şeyin mevcûdiyet ve yokluğunun ifâde edilmesi | Yeni kelimeler ezberlenerek ünite metinlerinin okunması |
| 14 | Interchange 7'nci ünite, bir şeyin mevcûdiyet ve yokluğunun ifâde edilmesi | Yeni kelimeler ezberlenerek ünite metinlerinin okunması |
| 15 | Interchange 8'inci ünite, geniş zamân soruları | Yeni kelimeler ezberlenerek ünite metinlerinin okunması |
| 16 | Interchange 8'inci ünite, geniş zamân soruları | Yeni kelimeler ezberlenerek ünite metinlerinin okunması |