Rektörlüğe Bağlı Bölümler · İZÜ Seçmeli Dersler · Lisans
Dersin Amacı
Derste Batıda üniversitelerin tarihi üzerinde durulacak, tarihsel süreçte hangi aşamalardan geçtiği ele alınacak ve çağdaş üniversitenin özellikleri ve işlevleri üzerinde durulacaktır. Bunun yanı sıra Türk-İslam tarihinde yükseköğretimin yeri ve özellikleri ele alınacak; bu bağlamda bir eğitim kurumu olarak medreseler ve geçirdiği değişimi irdelenecek, medreselerden üniversiteye dönüşüm değerlendirilecektir. Bu derste ayrıca eleştirel düşünmenin özellikleri, bu özelliklere sahip olmanın anlamı ve önemi üzerinde durulacak; üniversite eğitimi ile eleştirel düşünme arasındaki ilişki değerlendirilecektir.
Ders İçeriği
Üniversitelerin ortaya çıkış tarihi, kurumsallaşması ve günümüzdeki kamusal rolleri konularını öğrencileri tanıtmak ve tartışmaya sevk etmek
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler;1- Batıda ve Türk-İslam medeniyetinde üniversitelerin nasıl doğup geliştiğini bilir. 2- Modern üniversitelerin niteliklerini ve işlevlerini tanır. 3- Eleştirel düşünmenin insana kazandırdıklarını kavrar.
- Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenci:1- Üniversitenin nasıl bir eğitim kurumu olduğunu, Batı'da ve Türk-İslam Tarihinde Üniversitelerin tarihini değerlendirir.2- Çağdaş Üniversitenin işlevlerini ve özelliklerini tanır3- Eleştirel düşünme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 0 | 0 | 0 |