İşletme ve Yönetim Bilimleri Fakültesi · İşletme (%30 İngilizce) · Lisans
Dersin Amacı
Değerlerin ve değerler eğitiminin önemini kavrar.
Ders İçeriği
Değerlerin tanımı, özellikleri, sınıflandırılması; değerler eğitiminin tarihsel temelleri; din, ahlak ve değer ilişkisi; ahlaki gelişimi kuramları; değerler eğitiminde yaklaşım ve yöntemler; ailede değerler eğitimi; okulda değerler eğitimi; okulda ahlak ve değerler öğretiminde strateji ve yöntemler; değerler eğitimcisinin nitelik ve yeterlilikleri; temel ahlaki değerler; değerler eğitiminde uygulama örnekleri; değerler eğitiminde kullanılabilecek farklı kaynakların incelenmesi
Zorunlu Kaynaklar
Ersoy, F. A. ve Ünüvar, P. (2019). Karakter ve Değerler Eğitimi. Anı Yayıncılık, Ankara
Önerilen Kaynaklar
Ekşi, H. ve Katılmış, A. (2011). Karakter eğitimi el kitabı. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Ulusoy, K. ve Dilmaç, B. (2015). Değerler eğitimi. Ankara: Pegem Akademi.
Turan, R. ve Ulusoy, K. (2014). Farklı yönleriyle değerler eğitimi. Ankara: Pegem Akademi.
Balat, G. U. (2012). Okul öncesinde değerler eğitimi. Ankara: Pegem Akademi.
Yaman, E. (2012). Değerler eğitimi. Ankara: Akçağ Basım Yayım.
Aydın, M.Z. ve Gürler, Ş. (2014). Okulda değerler eğitimi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Ahlak ve değerler ilişkisini açıklar.
- Ahlaki gelişim teorilerini açıklar.
- Değerler eğitimi ile ilgili uygun yöntem ve teknikleri uygular.
- Değerler eğitiminde aile ve okulun rolünü açıklar.
- Değerler eğitiminde aile ve okulun rolünü ve yaklaşımları açıklar.Ahlak ve Değerler ilişkisini kavrar ve tarihsel süreci açıklar.Ahlak gelişim teorilerine göre eğitim yaklaşımı bilir.Değerler eğitimi yöntem ve tekniklerini bilir ve uygular.
- Temel ahlaki değerleri açıklar.
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 5 | 80 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | GİRİŞ | - |
| 2 | KURAMSAL ÇERÇEVE VE İLGİLİ ARAŞTIRMALAR | İlgili bölüm |
| 3 | DEĞERLERİN SINIFLANDIRILMASI | İlgili bölüm |
| 4 | DEĞERLERİN SINIFLANDIRILMASI - DİN VE DEĞERLER | İlgili bölüm |
| 5 | GELENEKSEL DEĞERLER - DEMOKRATİK DEĞERLER | İlgili bölüm |
| 6 | DEMOKRATİK DEĞERLER | İlgili bölüm |
| 7 | DEĞERLERİN ÖĞRETİMİ VE EĞİTİM SÜRECİ | İlgili bölüm |
| 8 | Ara sınav | Ara sınav |
| 9 | DEĞERLERİN ÖĞRETİMİNDE TEMEL SÜREÇ VE İLKELER | İlgili bölüm |
| 10 | DEĞER ÖĞRETİMİ YAKLAŞIMLARI | İlgili bölüm |
| 11 | AİLEDE, OKULDA VE ÇEVREDE DEĞERLER | İlgili bölüm |
| 12 | DEĞERLER VE KÜLTÜR ,DEĞER EĞİTİMİNDE AHLAK | İlgili bölüm |
| 13 | KONU İLE İLGİLİ YAPILAN ARAŞTIRMALAR | İlgili bölüm |
| 14 | YURT DIŞINDA YAPILAN KONU İLE İLGİLİ ARAŞTIRMALAR | İlgili bölüm |
| 15 | ÜLKEMİZDE YAPILAN KONU İLE İLGİLİ ARAŞTIRMALAR | İlgili bölüm |
| 16 | Final sınavı | Final sınavı |