Ana içeriğe atla

YAM 441 - Bitirme Çalışması 1

Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi · Yazılım Mühendisliği (%30 İngilizce) · Lisans

AKTS: 5 T+U+L: 2+0+0 Zorunlu
Koordinatör: Dr. Öğr. Üyesi Hakan GENÇOĞLU
Öğretim Üyeleri: Doç. Dr. Ferhat KÜRÜZ, Dr. Öğr. Üyesi Abdullah SÖNMEZ, Dr. Öğr. Üyesi ARTRIM KJAMILJI, Dr. Öğr. Üyesi Ayşenur TOPBAŞ, Dr. Öğr. Üyesi Erdal ALIMOVSKI, Dr. Öğr. Üyesi Gökçe KARAHAN ADALI, Dr. Öğr. Üyesi Hakan GENÇOĞLU, Dr. Öğr. Üyesi Hasibe Büşra AYTEKİN, Dr. Öğr. Üyesi Meltem UZUN, Dr. Öğr. Üyesi Özgür SAĞLAM, Dr. Öğr. Üyesi Rezzan Nisa ER, Dr. Öğr. Üyesi Sahra TİLKİ, Dr. Öğr. Üyesi Sümeyra BEDİR, Dr. Öğr. Üyesi Tamer YALÇIN, Dr. Öğr. Üyesi Volkan ÇETİN, Prof. Dr. Tarık ÖZKUL

Dersin Amacı

Öğrencilerin, Yazılım Mühendisliği ile ilgili konularda değişik öğretim üyesi danışmanlığı altında yaptığı teorik ve/veya pratik (deneysel) proje çalışmasıdır.

Ders İçeriği

Her öğrenci Yazılım Mühendisliği bölümüne ait konularda proje çalışması yapıp rapor halinde danışmanı öğretim üyesine sunarak, savunacaktır.

Açıklamalar

a) Rapor yazım dili 

Yazılım Mühendisliği ve Bilgisayar Mühendisliği öğrencilerinin birlikte oluşturduğu gruplar için tüm raporlar İngilizce teslim edilecektir.   

b) Grupların oluşturulması 

- Gruplar maksimum 4 kişi olmalıdır. Bilgisayar Mühendisliği, Yazılım Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği, Endüstri Mühendisliği, Gıda Mühendisliği, Hemşirelik, İşletme, Hukuk vb. bölüm öğrencileri ile ortak proje geliştirebilirler.   

c) Danışman hocaların belirlenmesi 

- Danışmanı olmasını istediğiniz hocalara portfolyo sunumu yaptıktan sonra anlaşmış hoca/hocaların paylaşılacak formda seçiminin yapılması (3 tercih hakkı olacaktır) 

- Danışman hocaların grup kotası olacaktır. Hocaların grup kotası dönem içindeki öğrenci yoğunluğuna bağlı olarak belirlenecektir (hocaların maksimum proje grup sayısı 4+1 olarak düşünülmektedir. +1 tek kişilik grup kotasıdır.).  

-  Tercih ettiğiniz hocaların kotalarının dolması durumunda kotası dolmayan bir hocaya atama yapılacaktır. 

- Danışman hocaların belirlenmesi, tercih ettiğiniz hocalardan görüş alınarak yapılacaktır. 

d)Grup değişikliği/Danışman değişikliği  

- Grup değişiklikleri/danışman değişiklikleri dönemin 8. Haftası sonuna kadar yapılmalıdır. Daha sonra yapılacak değişiklik talepleri kabul edilmeyecektir. 

e) Çalışmalara katılım 

Grup içi çalışmalara ve danışman hocanın belirlediği toplantılara toplamda 3 kez katılmayan öğrenciler devamsızlıktan dersten kalacaktır. 

f)   Raporların teslim zamanları ve teslim şekli 

- Tüm raporlar grup adına tek rapor olacak şekilde gönderilecektir. 

- Ara rapor teslimi (Proje Önerisi) – 10. Haftanın sonunda teslim edilecektir, ara raporda olması gereken başlıklar sırasıyla şöyledir: tezin amacı ve hedefi, proje aşamaları, iş paketleri, iş-zaman çizelgesidir. İlgili rapor formatı Moodle ile paylaşılacaktır. 

- Final raporu teslimi – 14. Haftanın sonunda teslim edilecektir, final raporunda olması gereken başlıklar sırasıyla şöyledir: özet, giriş, literatür taraması, materyal ve yöntem, deneysel çalışmalar ve sonuçlar, Bitirme Projesi II için yapılması hedeflenen iş paketleri ve iş-zaman çizelgesidir.  İlgili rapor formatı Moodle ile paylaşılacaktır.  

- Final raporda intihal oranı maksimum %20 olmalıdır.  

Dersin Öğrenme Çıktıları

  1. Öğrenciler, gerçek dünya mühendislik problemlerini tanımlama, analiz etme ve çözme becerisi kazanır. Proje kapsamında karmaşık mühendislik sorunlarına çözüm üretirler.
  2. Öğrenciler, proje konusuyla ilgili kapsamlı bir literatür taraması yaparak mevcut bilgileri, teknolojileri ve yöntemleri öğrenir.
  3. Öğrenciler, proje planlama, iş zaman çizelgesi oluşturma ve kaynak yönetimi gibi proje yönetimi becerilerini geliştirirler.
  4. Öğrenciler, belirledikleri problem doğrultusunda bir sistem, süreç veya ürün tasarlar ve geliştirir. Bu süreçte yaratıcı düşünme ve yenilikçi çözümler üretme becerilerini kullanırlar.
  5. Öğrenciler, proje sonuçlarını yazılı rapor ve sözlü sunumlarla etkin bir şekilde ifade eder. Proje süreçlerini ve bulgularını açık ve net bir şekilde sunmayı öğrenirler.
  6. Öğrenciler, takım içinde etkin bir şekilde çalışır ve disiplinlerarası işbirliği yapma becerilerini geliştirirler.
  7. Öğrenciler, mühendislik projelerinde etik ilkeleri dikkate almayı öğrenir. Mesleki sorumluluk bilinciyle hareket eder, sürdürülebilir çözümler üretir.
  8. Öğrenciler, projeleri süresince yeni bilgi ve beceriler öğrenmeye açık olurlar ve kendi kendine öğrenme alışkanlığı kazanırlar.

Temel Alan Dağılımı

(48) Bilgisayar%40 (52) Mühendislik%60

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

AnlatımSoru-CevapTartışmaGrup ÇalışmasıBeyin FırtınasıDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProblem ÇözmeProje Temelli Öğrenme (Saha çalışması dâhil)

Ölçme ve Değerlendirme

Proje / TasarımSözlü Sınav

AKTS / İş Yükü

EtkinlikSayıSüre (saat)Toplam İş Yükü
Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil)000
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi15575
Ara Sınav111
Kısa Sınav000
Ödev000
Uygulama14456
Final111

Ders Akışı

HaftaKonuÖn Hazırlık
1Introduction of course contentMoodle’da derse kayıt olma Grupların ve portfolyoların oluşturulması
2Latex – Overleaf eğitimi (çevrim içi)-
3Danışman belirleme görüşmeleri-
4Danışman seçimi, proje gruplarının ve konusunun kesinleşmesi-
5Danışman yönetiminde proje çalışmaları-
6Danışman yönetiminde proje çalışmaları-
7Danışman yönetiminde proje çalışmaları-
8Vize sınavı-
9Danışman yönetiminde proje çalışmaları-
10Proje Öneri Formunun Teslimi-
11Danışman yönetiminde proje çalışmaları-
12Danışman yönetiminde proje çalışmaları-
13Danışman yönetiminde proje çalışmaları-
14Final raporu teslimi-
15Final raporunun düzeltme teslimi-