Spor Bilimleri Fakültesi · Spor Yöneticiliği · Lisans
AKTS: 4 T+U+L: 1+2+0 Seçmeli Bireysel Sporlar
Koordinatör: Arş. Gör. Mustafa Burak UYAR
Dersin Amacı
Dersin amacı; öğrencilere, satranç oyununu oynama ve temel düzeyde öğretme becerisini kazandırmaktır.
Ders İçeriği
| Dersin içeriği; satrancın esasları ve satrancın tarihi, tahta üzerinde taşların başlangıç konumu, taşların hareketleri, taşların oynatılması, satranç saati, kuraldışı konumlar, oyun bitişi, hızlı finiş (giyotin), puanlama, şah-kale matı, şah-vezir matı, iki fil matı, at-fil matı, piyon oyunu ve piyon oyun sonlarının temel ilkeleri, satrançta yedi değerlendirme ilkesi, satrançta strateji ve taktik, ertelenmiş (ajurne) oyunlar, hızlı satranç, yıldırım, satrançta açılışlar ve satrancın öğretim yöntemleri konularını kapsamaktadır. |
Zorunlu Kaynaklar
Kulaç, O. (2001) Başlangıç Düzeyi Satranç Kaynak Kitabı Türkiye İş Bankası Yayınları İstanbul
Kulaç, O. 2009; Orta Düzey Satranç Kaynak Kitabı, Türkiye İş Bankası Yayınları, İstanbul
Kasparov, G. (2006). Benim Ustalarım, İş Bankası Yayınları, İstanbul
Chang R. (2007). Practical Chess Exercises: 600 Lessons from Tactics to Strategy, Wheatmark. US
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Satrançta oyun kurallarını ve taşların hareketlerini anlatır.
- Satrançta oyun taktiğini açıklar.
- Satrançta farklı açılışları uygular.
- Satranç oyununa yönelik öğretim basamaklamalarını temel düzeyde uygular.
Temel Alan Dağılımı
(14) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri%100
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
AnlatımSoru-CevapAlıştırma ve UygulamaGösterimGösterip YaptırmaRol Oynama
Ölçme ve Değerlendirme
Performans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)Sözlü Sınav
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 16 | 1 | 16 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Satrancın esasları ve satrancın tarihi | . |
| 2 | Tahta üzerinde taşların başlangıç konumu, taşların hareketleri, taşların oynatılması. | . |
| 3 | Tahta üzerinde taşların başlangıç konumu, taşların hareketleri, taşların oynatılması. | . |
| 4 | Satranç saati, kuraldışı konumlar, oyun bitişi | . |
| 5 | Hızlı finiş (Giyotin), Puanlama | . |
| 6 | Sah kale matı, şah vezir matı | . |
| 7 | İki fil matı, at fil matı | . |
| 8 | vize | . |
| 9 | Piyon oyunu ve piyon oyun sonlarının temel ilkeleri | . |
| 10 | Satrançta yedi değerlendirme ilkesi | . |
| 11 | Satrançta strateji ve taktik, Satrançta açılışlar | . |
| 12 | Ertelenmiş (Ajurne) Oyunlar, Hızlı Satranç, Yıldırım | . |
| 13 | Satranç oyununu öğretim yöntemleri ve basamakları | . |
| 14 | Genel Tekrar | . |
| 15 | Final sınavına hazırlık çalışması | . |
| 16 | Final | . |