MIM 444 - İklim Değişikliği- Mimari Miras İlişkisi

Kent Sosyolojisi ile etkileşimli olarak kentlerin kültürel çalışmalarını tanıtmayı hedefleyen bu derste öğrenciler hem konuyla ilgili teori ve literatür bilgisine sahibi olacak hem de bir saha çalışması yapacaklardır.

Kent Sosyolojisi ile etkileşimli olarak kentlerin kültürel çalışmalarını tanıtmayı hedefleyen bu derste öğrenciler hem konuyla ilgili teori ve literatür bilgisine sahibi olacak hem de bir saha çalışması yapacaklardır.

-

Zukin, Sharon (1995), The Cultures of Cities, Cambridge, MA: Blackwell.

Zukin, S. (1989), Loft Living: Culture and apital in Urban Change, New Brunswick, N.J. : Rutgers University Press.

Richard T. LeGates ve Frederic Stout (der.) (2011), The City Reader, Abingdon, Oxon; New York, NY: Routledge.

Jan Lin, Christopher Mele (der.), Urban Sociology Reader (2012), London, Routledge.

Keyder, Ç. (der.) (2000), İstanbul: Küresel ile Yerel Arasında, İstanbul: Metis.

Erendil, A. T., Ulusoy, Z., & Bora, T. (2004). İronik Karşılaşmalar: Kale'nin Kentle ve Kentin Kale'yle İki Karşılaşması, Tanıl Bora (der.). Şehrin Zulası: Ankara Kalesi. İstanbul: İletişim Yayınları, 221-286.

Cantek, L. Funda Şenol (2006). Sanki Viran Ankara. İstanbul: İletişim.

Onur, P. (2018), Re-Creating Nostalgia: Urban Culture in the Citadel, Hamamönü and Hamamarkası Neighbourhoods of Ankara, Ankara Araştırmaları Dergisi/ Journal of Ankara Studies, 6(2), 145-166.

1. 1.Ara sınav günü, saati ve yeri Dekanlık tarafından ilan edilecektir.

2. Uygulamalar belirtilen ders anlatımın konusu kapsamında yapılacaktır. Uygulama teslim tarihi ayrıca duyurulacaktır.
3. Kısa sınavlar, sınavdan bir hafta önce öğrencilere ilan edilecektir. Kısa sınavların hangi konuyu kapsadığı bu duyuruda belirtilecektir.
4. Final teslimi dönem içerisinde yapılan 6 uygulamanın, dönem içerisinde yapılan proje dersi kapsamında yer alan proje üzerinden uygulanmış 6 konu başlığını içeren kapsamda, uygulamanın teorik çerçevesi ve uygulamanın projedeki yeri ifade edilerek her bir uygulama konu başlığı için 1 adet A3/B2 pafta olacak şekilde yapılacaktır. Teslimler hem dijital hem de fiziki olarak alınacaktır.
5. Final teslimi ödev olduğundan ve teslim proje gibi olduğundan dersin bütünlemesi yoktur.

1. Devam: Yönetmeliğe göre bir öğrenci toplam ders saatinin % 70’ine devam etmemesi halinde dersten devamsızlık alır (DZ) ve başarısız olur.
2. Geç Gelme: Sınıfa sadece gelmeniz değil vakitlice saatinde ders katılmanız beklenmektedir. Unutmayın ki 3 derse geç gelme 1 tam devamsızlık olarak sayılacaktır. Derse geç gelme şöyle tanımlanmaktır: Ders hocasının sınıf yoklamasını alması ve dersin ilk 10 dakikasından sonra derse katılmak
3. Yardım Almak: Ders esnasında ya da görüşme saatlerinde dersle ilgili sorularınızı sorup konuyu vaktinde öğrenmeniz eğitiminiz için önemlidir. Öğrencilerimizin, gerektiği hallerde, yardım almalarını tavsiye ediyoruz.
4. Akademik dürüstlük: Dersin notuna konu olacak çalışmalarda tamamen kendi gayret ve eseriniz olması beklenmektedir.  İntihal, kopyalama gibi gayri ahlaki durumlarda İZÜ’nun ilgili yönetmeliği gereği disiplin soruşturması açılıp gerekli cezai müeyyidelere tabii olursunuz
5. Bu izlencede belirtilen değerlendirmeler sabit olup, not yükseltme amaçlı herhangi bir ekstra telafi ölçme yapılmayacaktır.