Ana içeriğe atla

MIM 443 - Herkes İçin Tasarım

Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi · Mimarlık · Lisans

AKTS: 3 T+U+L: 2+0+0 Zorunlu
Koordinatör: Doç. Dr. Şahika ÖZDEMİR
Öğretim Üyeleri: Doç. Dr. Şahika ÖZDEMİR

Dersin Amacı

Öğrencilere, iç ve dış mekan tasarımdan, ürün tasarımına, her yaşta ve her yetkinlik düzeyinde kişi tarafından kullanılabilmesini sağlamayı amaçlayan sürdürülebilir tasarım ve düşünce yaklaşımı becerisi kazandırmak.

Ders İçeriği

Öğrencilere, iç ve dış mekan tasarımdan, ürün tasarımına, her yaşta ve her yetkinlik düzeyinde kişi tarafından kullanılabilmesini sağlamayı amaçlayan sürdürülebilir tasarım ve düşünce yaklaşımı becerisi kazandırmak.

Zorunlu Kaynaklar

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

İncedayı, D., Kafesçioğlu, F. & diğ. (2009). Mimarlık herkes içindir: panel. İstanbul: TMMOB Mimarlar Odası Yayınları.

Dostoğlu, N., Şahin, E., Taneli, Y. 2009. “Evrensel Tasarım: Tanımlar, Hedefler, İlkeler”, Mimarlık, sayı:347, 23-27.

Duncan, R. 2007. Universal Design – Clarification and Development: A Report for the Ministry of the Environment, Government of Norway. NC State University, The Center for Universal Design, 37 s.

Hacıhasanoğlu, I. 2003. “Evrensel Tasarım”. Tasarım Kuram Dergisi, Mimar Sinan Üniversitesi Yayını, cilt:2, sayı:3, 93-101.

Açıklamalar

  1. 1.Ara sınav günü, saati ve yeri Dekanlık tarafından ilan edilecektir.

  2. Uygulamalar belirtilen ders anlatımın konusu kapsamında yapılacaktır. Uygulama teslim tarihi ayrıca duyurulacaktır.
  3. Kısa sınavlar, sınavdan bir hafta önce öğrencilere ilan edilecektir. Kısa sınavların hangi konuyu kapsadığı bu duyuruda belirtilecektir.
  4. Final teslimi dönem içerisinde yapılan 6 uygulamanın, dönem içerisinde yapılan proje dersi kapsamında yer alan proje üzerinden uygulanmış 6 konu başlığını içeren kapsamda, uygulamanın teorik çerçevesi ve uygulamanın projedeki yeri ifade edilerek her bir uygulama konu başlığı için 1 adet A3/B2 pafta olacak şekilde yapılacaktır. Teslimler hem dijital hem de fiziki olarak alınacaktır.
  5. Final teslimi ödev olduğundan ve teslim proje gibi olduğundan dersin bütünlemesi yoktur.

 

Kurallar

  1. Devam: Yönetmeliğe göre bir öğrenci toplam ders saatinin % 70’ine devam etmemesi halinde dersten devamsızlık alır (DZ) ve başarısız olur.
  2. Geç Gelme: Sınıfa sadece gelmeniz değil vakitlice saatinde ders katılmanız beklenmektedir. Unutmayın ki 3 derse geç gelme 1 tam devamsızlık olarak sayılacaktır. Derse geç gelme şöyle tanımlanmaktır: Ders hocasının sınıf yoklamasını alması ve dersin ilk 10 dakikasından sonra derse katılmak
  3. Yardım Almak: Ders esnasında ya da görüşme saatlerinde dersle ilgili sorularınızı sorup konuyu vaktinde öğrenmeniz eğitiminiz için önemlidir. Öğrencilerimizin, gerektiği hallerde, yardım almalarını tavsiye ediyoruz.
  4. Akademik dürüstlük: Dersin notuna konu olacak çalışmalarda tamamen kendi gayret ve eseriniz olması beklenmektedir.  İntihal, kopyalama gibi gayri ahlaki durumlarda İZÜ’nun ilgili yönetmeliği gereği disiplin soruşturması açılıp gerekli cezai müeyyidelere tabii olursunuz
  5. Bu izlencede belirtilen değerlendirmeler sabit olup, not yükseltme amaçlı herhangi bir ekstra telafi ölçme yapılmayacaktır.

Dersin Öğrenme Çıktıları

  1. Herkes için tasarım ve tasarımda evrensellik kavramlarını öğrenir
  2. Engelsiz tasarım kriterlerini neler olduğunu öğrenir
  3. Engelsiz iç mekan tasarımı yapabilir
  4. Yapı ve Kent tasarımında Erişilebilirlik kavramını dikkate alarak tasarım yapabilir

Temel Alan Dağılımı

(31) Sosyal ve Davranış Bilimleri%20 (52) Mühendislik%30 (58) Mimarlık ve Yapı%50

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

AnlatımSoru-CevapGrup ÇalışmasıBireysel ÇalışmaProje Temelli Öğrenme (Saha çalışması dâhil)

Ölçme ve Değerlendirme

ÖdevPerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)

AKTS / İş Yükü

EtkinlikSayıSüre (saat)Toplam İş Yükü
Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil)15230
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi14228
Ara Sınav122
Kısa Sınav000
Ödev188
Uygulama144
Final144

Ders Akışı

HaftaKonuÖn Hazırlık
1Tanışma, kavramlar, ders işlenişi hakkında bilgi, değerlendirme ölçütleriAraştırma-okuma
2Engelli kavramı ve engelli insanın yaşam ile ilgili çevre ve mekan gereksinimlerinin irdelenmesi, herkes için tasarım ve tasarımda evrensellik kavramının aktarılması.Ödev 1 için grupların oluşturulması
3Gündelik yaşamda engellilerin karşılaştığı sorunlar- Ödev 1 üzerinden öğrencilerle beraber değerlendirmeYok.
4Yürüme engelli, tekerlekli sandalye kullanıcılarının ergonomik gereksinimleri ile tasarım kriterlerinin aktarılması.Yok.
5Görme ve işitme engelli kullanıcıların ergonomik gereksinimleri ile tasarım kriterlerinin aktarılmasıSunum
6İşitme engelli kullanıcıların ergonomik gereksinimleri ile tasarım kriterlerinin aktarılmasıSunum
7Dünya’da ve Türkiye’de mevcut standartlar ve düzenlemelerSunum
8Ara SınavAra Sınav
9Kent ölçeğinde herkes için tasarım örnekleriSunum
10Kamusal binalarda herkes için tasarım örnekleriFinal ödevi için eskizler ve ai destekli tasarım çalışmaları
11Konut, otel gibi barınma amaçlı yapılarda herkes için tasarım örnekleriFinal ödevi için eskizler ve ai destekli tasarım çalışmaları
12Final ödevi için uygulama çalışmasıSunum
13Final ödevi için uygulama çalışmasıSunum
14Final ödevi için uygulama çalışmasıSunum
15Final ödevi için uygulama çalışmasıSunum
16Final SınavıFinal Sınavı