MIM 349 - Çağdaş Cami Mimarisi

Çağdaş cami mimarisine yönelik tasarım becerisinin dinsel ilkeler, tarihsel gelişim, toplumsal kurallar, estetik deneyim ve bilinç çerçevesinde kazanılması.

Cami mimarisinin din, tarih ve toplum temelli ilkeleri ve çağdaş cami mimarisinin gelişimi.

Akyürek, M. E. (2023). İslâm Mimarisinin Kavramsal Çerçevesinde Sinan’ın Camilerini Günümüze Bir Uyarlama Modeli. İZÜ Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.

Hakim, N. (2008). Mosque Architecture Past to Present, R. Stegers (Ed.), Sacred Buildings: A Design Manuel, Basel: Birkhäuser.

Frishman, M. ve Khan, H. (1997). The Mosque: History, Architectural Development & Regional Diversity, Londra: Thames and Hudson.

Mosque Architecture: Present Issues and Future Ideas, Kuala Lumpur: Institut Terjemahan & Buku Malaysia Berhad.

Proceedings of the Symposium on Mosque Architecture: The Architecture of The Two Holy Mosques (Bildiri kitabı), Riyadh: King Saud University College of Architecture and Planning.

The First International Conference on Mosque Architecture (Bildiri kitabı). Dammam: University of Dammam, December 5-7, 2016.

Kutlu Divleli, M. (2021). Camisini Arayan Metropol: Yeni Camiler ve Aktörleri. İstanbul: Pınar Yayınları.

1. Ulusal Cami Mimarisi Sempozyumu: Gelenekten Geleceğe Cami Mimarisinde Cağdaş Tasarım ve Teknolojileri Bildiri Kitabı (2013), Ankara: DİB Yayınları.

Uluslararası Cami Sempozyumu (Sosyo-kültürel Açıdan) Bildiriler Kitabı (2018), Malatya: İnönü Üniversitesi Yayınevi.

Çağımızda Cami Mimarisinde Arayışlar Uluslararası Bildiriler Kitabı (2017), Giresun: Giresun Üniversitesi İslâmi İlimler Fakültesi Yayınları.

1. 1.Ara sınav günü, saati ve yeri Dekanlık tarafından ilan edilecektir.

2. Uygulamalar belirtilen ders anlatımın konusu kapsamında yapılacaktır. Uygulama teslim tarihi ayrıca duyurulacaktır.
3. Kısa sınavlar, sınavdan bir hafta önce öğrencilere ilan edilecektir. Kısa sınavların hangi konuyu kapsadığı bu duyuruda belirtilecektir.
4. Final teslimi dönem içerisinde yapılan 6 uygulamanın, dönem içerisinde yapılan proje dersi kapsamında yer alan proje üzerinden uygulanmış 6 konu başlığını içeren kapsamda, uygulamanın teorik çerçevesi ve uygulamanın projedeki yeri ifade edilerek her bir uygulama konu başlığı için 1 adet A3/B2 pafta olacak şekilde yapılacaktır. Teslimler hem dijital hem de fiziki olarak alınacaktır.
5. Final teslimi ödev olduğundan ve teslim proje gibi olduğundan dersin bütünlemesi yoktur.

1. Devam: Yönetmeliğe göre bir öğrenci toplam ders saatinin % 70’ine devam etmemesi halinde dersten devamsızlık alır (DZ) ve başarısız olur.
2. Geç Gelme: Sınıfa sadece gelmeniz değil vakitlice saatinde ders katılmanız beklenmektedir. Unutmayın ki 3 derse geç gelme 1 tam devamsızlık olarak sayılacaktır. Derse geç gelme şöyle tanımlanmaktır: Ders hocasının sınıf yoklamasını alması ve dersin ilk 10 dakikasından sonra derse katılmak
3. Yardım Almak: Ders esnasında ya da görüşme saatlerinde dersle ilgili sorularınızı sorup konuyu vaktinde öğrenmeniz eğitiminiz için önemlidir. Öğrencilerimizin, gerektiği hallerde, yardım almalarını tavsiye ediyoruz.
4. Akademik dürüstlük: Dersin notuna konu olacak çalışmalarda tamamen kendi gayret ve eseriniz olması beklenmektedir.  İntihal, kopyalama gibi gayri ahlaki durumlarda İZÜ’nun ilgili yönetmeliği gereği disiplin soruşturması açılıp gerekli cezai müeyyidelere tabii olursunuz
5. Bu izlencede belirtilen değerlendirmeler sabit olup, not yükseltme amaçlı herhangi bir ekstra telafi ölçme yapılmayacaktır.