MIM 203 - Mimarlık Tarihi I

Mimarlığın “icadı”ndan 18. yüzyıla kadar geçen tarihsel süreçte yer almış mimarlık ürünlerinin, ortaya çıkışı, gelişimi ve dönüşümlerinin örnekler üzerinden aktarımı dersin içeriğini oluşturur. Ders, tarih içerisinde önemli yere sahip temel mimarlık eylemlerini, üsluplarını ve ürünlerini dönemin mekan tasarımları ile birlikte aktarılmasını amaçlar.

Prehistorya; Neolitik yerleşimler; Tunç Çağı yerleşimleri; Antik Yunan şehri ve mimari yapıları; Roma şehri ve mimari yapıları; Romanesk dönem mimarisi; Gotik dönem mimarisi ve Rönesans ile Barok dönem mimarlığı.

Ders Notları

Mimarlığın Öyküsü, Leland M. Roth, Kabalcı Yayınları

19.yy’da Osmanlı Başkenti: Değişen İstanbul, Zeynep Çelik, Türkiye İş Bankası Yayınları

Çağlar Boyunca Türkiye Sanatının Anahtarları, Doğan Kuban, YKY

Yunan Mimarlığı, R. A. Tomlinson, Homer Yayınları

Antik Çağ’da Kentler Nasıl Kuruldu?, R. E. Wycherley, Arkeoloji ve Sanat Yayınları

İstanbul’un Tarihsel Topoğrafyası, W. Müller-Wiener, YKY

A Global History of Architecture, Francis D. K. Ching ve diğerleri, John Wiley & Sons

A World History of Architecture, Michael Fazio, Marian Moffet, Lawrence Wodehouse, McGraw-Hill Professional Pub.

1. 1.Ara sınav günü, saati ve yeri Dekanlık tarafından ilan edilecektir.

2. Uygulamalar belirtilen ders anlatımın konusu kapsamında yapılacaktır. Uygulama teslim tarihi ayrıca duyurulacaktır.
3. Kısa sınavlar, sınavdan bir hafta önce öğrencilere ilan edilecektir. Kısa sınavların hangi konuyu kapsadığı bu duyuruda belirtilecektir.
4. Final teslimi dönem içerisinde yapılan 6 uygulamanın, dönem içerisinde yapılan proje dersi kapsamında yer alan proje üzerinden uygulanmış 6 konu başlığını içeren kapsamda, uygulamanın teorik çerçevesi ve uygulamanın projedeki yeri ifade edilerek her bir uygulama konu başlığı için 1 adet A3/B2 pafta olacak şekilde yapılacaktır. Teslimler hem dijital hem de fiziki olarak alınacaktır.
5. Final teslimi ödev olduğundan ve teslim proje gibi olduğundan dersin bütünlemesi yoktur.

1. Devam: Yönetmeliğe göre bir öğrenci toplam ders saatinin % 70’ine devam etmemesi halinde dersten devamsızlık alır (DZ) ve başarısız olur.
2. Geç Gelme: Sınıfa sadece gelmeniz değil vakitlice saatinde ders katılmanız beklenmektedir. Unutmayın ki 3 derse geç gelme 1 tam devamsızlık olarak sayılacaktır. Derse geç gelme şöyle tanımlanmaktır: Ders hocasının sınıf yoklamasını alması ve dersin ilk 10 dakikasından sonra derse katılmak
3. Yardım Almak: Ders esnasında ya da görüşme saatlerinde dersle ilgili sorularınızı sorup konuyu vaktinde öğrenmeniz eğitiminiz için önemlidir. Öğrencilerimizin, gerektiği hallerde, yardım almalarını tavsiye ediyoruz.
4. Akademik dürüstlük: Dersin notuna konu olacak çalışmalarda tamamen kendi gayret ve eseriniz olması beklenmektedir.  İntihal, kopyalama gibi gayri ahlaki durumlarda İZÜ’nun ilgili yönetmeliği gereği disiplin soruşturması açılıp gerekli cezai müeyyidelere tabii olursunuz
5. Bu izlencede belirtilen değerlendirmeler sabit olup, not yükseltme amaçlı herhangi bir ekstra telafi ölçme yapılmayacaktır.