Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi · İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı · Lisans
AKTS: 8 T+U+L: 2+6+0 Zorunlu
Koordinatör: Doç. Dr. Bahar FERAH
Ön Koşul Dersleri: MIM 109 - Mimari Proje I
Dersin Amacı
Belirlenen tasarım çalışmasında, öğrencilerin bir yandan eylem, hareket, algı, mekan, yapısal sistem, malzeme ve çevre kavramlarıyla tanışırken diğer yandan bedensel hareket/mekan/yer ilişkilerini algılamaları amaçlanmıştır.
Ders İçeriği
Çevre koşullarını göz önünde bulundurarak tasarım problemlerini çözmek; mimari düşüncenin strüktür, konstrüksiyon ve detay ile birlikte ele alınması; farklı detay düzeylerinde çalışma becerisi kazandırılması, yapı ve yapı grubu tasarım süreçlerinin deneyimlenmesi; teknik verilerin tasarım süreçlerine dahil edilmesi, tüm tasarım alanları ile ilgili bilgilendirme ve araştırma çalışmalarının yapılması amaçlanır.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Bağlamı değerlendirme yoluyla bir projeyi tasarlamada yetkin olur
- Kent coğrafyası, tipolojisi ve topoloji konularını çözümler
- Tarihi doku içerisinde kültürel ve coğrafi gerçekliklere bağlı olarak mimari tasarım yapar
- Sosyal ve fiziksel bağlamda mimari çevreyi araştırarak analiz eder
Temel Alan Dağılımı
(58) Mimarlık ve Yapı%100
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
AnlatımSoru-CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaGösterimGrup ÇalışmasıDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProblem ÇözmeProje Temelli Öğrenme (Saha çalışması dâhil)
Ölçme ve Değerlendirme
ÖdevPerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)Proje / Tasarım
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 15 | 8 | 120 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 15 | 3 | 45 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Proje Gruplarının İlanı: Tasarım programlarının öğrencilerle tartışılması | ödev |
| 2 | Yer-program üzerine tartışmalar. / Yer’e ilişkin kent okuma çalışması ve Pafta hazırlanması | ödev |
| 3 | Kent Okuma çalışmalarının Teslimi ve çalışmaların değerlendirilmesi. Kavram çalışmaları Hakında öğrencilere bilgi verilmesi. / Kavram çalışmaları: ilk eskizler. Yere ait tespit edilen sorunların program üzerinden tartışılması. | ödev |
| 4 | Kavram paftalarının sunumu/ Yer ve Programla ilgili konsept geliştirme üzerine tartışma. | ödev |
| 5 | Toplu Tartışma 1: Kavram paftalarının teslimi ve değerlendirilmesi | ödev |
| 6 | Kavram maketleriyle program üzerinden projenin geliştirilmesi/ Kavram maketleriyle atolye çalışmasına devam edilmesi, Ders 2: Taşıcı sistem seçimi ve özellikleri | ödev |
| 7 | Eskiz, Siluet ve vaziyet planı çalışmaları 1/200 ve 1/100 mimari çözüm önerileri, Ders 3: Çekirdek çözümleri, Yatay ve düşey sirkülasyon elemanları: merdiven, asansör, rampa, yürüyen merdiven, koridor,engelli girişi ve ulaşımı. | ödev |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | 1/200 ve 1/100 mimari çözüm önerileri Ders 4: Islak hacimler | ödev |
| 10 | 1/200 ve 1/100 mimari çözüm önerileri | ödev |
| 11 | Toplu Tartışma 2: Mimari Proje çalışmalarının teslimi ve değerlendirilmesi. | ödev |
| 12 | 1/100 , 1/200 ve 1/20 mimari çözümler, detaylar ve sistem detayı önerileri. | ödev |
| 13 | 1/100 , 1/200 ve 1/20 mimari çözümler, detaylar ve sistem detayı önerileri. | ödev |
| 14 | 1/100 , 1/200 ve 1/20 mimari çözümler, detaylar ve sistem detayı önerileri. | ödev |
| 15 | 1/100 , 1/200 ve 1/20 mimari çözümler, detaylar ve sistem detayı önerileri. | ödev |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |