Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi · İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı · Lisans
AKTS: 4 T+U+L: 2+0+0 Zorunlu
Koordinatör: Doç. Dr. Bahar FERAH
Öğretim Üyeleri: Doç. Dr. Bahar FERAH
Dersin Amacı
- Rekreasyon mekanlarının genel hatları ile tanımlanması, boş zaman, rekreasyon ve turizmin bütünleşmiş yapısının incelenmesi,
- Uygulanmış Rekreasyon alanlar, örnek projeler ve yarışmaların incelenmesi.
- Öğrencilere rekreasyon mekanlarının tasarım yaklaşımlarını ve dikkat edilmesi gereken etkenleri aktarmak.
Ders İçeriği
Rekreasyon mekanları ile ilgili temel kavramlar, etkenler, Turizm ve Rekreasyon ilişkisi, Kullanıcı potansiyeli ile rekreasyon alanı arasındaki ilişkiler ,Turizm ve rekreasyon mekanlarının ilişkisi, uygulama projesi için bir rekreasyon alanının düzenlenmesi, konsept çalışması ve uygulanan projelerin analizi (Grup Çalışması).
Zorunlu Kaynaklar
- ** Boş Zaman ve Rekreasyon Yönetimi, Prof. Dr. Necdet Hacıoğlu, Detay Yayıncılık, Ankara, 2003.
- Turizm, rekreasyon ve serbest zaman yönetimi, Detay yayıncılık
- ** Sürdürülebilir Peyzaj Tasarımı ve uygulama ilkeleri, Nazire papatya Seçkin, Yasin Çağatay Seçkin, Öznür Bülent Seçkin, literatür yayıncılık, 2011
- ** Kent İmgesi, Türkiye İş bankası Kültür Yayınları, 2010
- ** Projeler Yapılar 6- Peyzaj Tasarımı, YEM yayın, 2012
- KILBAŞ Ş.,(2001) Rekreasyon Boş Zamanları Değerlendirme Anaca Yay. Adana, DEVERA., (2010)
- Rekreasyon Yarışmaları ile ilgili veya yapılmış projeleri araştırmak....
Önerilen Kaynaklar
- Akesen, A. (1984). “Açık Hava Rekreasyonunda Bazı Temel Kavramlar Ve Özellikleri”, İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi, Cilt (34) 131-137.
- Altunkasa M., Uzun G., (1991). Rekreasyonel Planlamada Arz ve Talep, Çukurova Üniversitesi Yayınları: 6-80, Adana.
- Altınay, M., Bilgimöz,S.(2015). “Alışveriş Merkezlerinin Tercih Edilme Nedenleri Ve Rekreasyonla İlişkisi”, Journal of Recreation and Tourism Research, 2 (3), 37-47.
- Hacıoğlu, N., Gökdeniz, A., Dinç, Y. (2009). Boş Zaman Ve Rekreasyon Yönetimi, (İkinci Baskı). Ankara Detay Yayıncılık, 30.
- Karaküçük, S. (1997). Rekreasyon Boş zamanları Değerlendirme Kavram, Kapsam ve Bir Araştırma, Seren Ofset, Ankara.
- Karaküçük, S. (2005) .Rekreasyon Boş Zamanları Değerlendirme (Altıncı Baskı). Ankara: Gazi Kitapevi, 19-59.
- Rekreasyon mekanları ile ilgili yapılan tezler ve makaleler (Materyal kısmında paylaşılacaktır)
Açıklamalar
1. Sınav tarihleri tabloda ilan edildiği gibidir. Sınavların konuları makul bir süre öncesinde ilan edilecektir. İZÜ yönetmeliklerine göre kabul edilen mazeretler çerçevesinde girilmeyen sınavlar için telafi sınavı verilecektir.
2. Final sınavı bütün dönem boyu işlenmiş olan konuları kapsar. Final sınav günü, saati ve yeri Dekanlık tarafından ilan edilecektir.
Kurallar
- Devam: Yönetmeliğe göre bir öğrenci toplam ders saatinin % 30’na devam etmemesi halinde dersten devamsızlık alır (DZ) ve başarısız olur.
- Geç Gelme: Sınıfa sadece gelmeniz değil vakitlice saatinde ders katılmanız beklenmektedir. Unutmayın ki 3 derse geç gelme 1 tam devamsızlık olarak sayılacaktır. Derse geç gelme şöyle tanımlanmaktır: Ders hocasının sınıf yoklamasını alması ve dersin ilk 10 dakikasından sonra derse katılmak
- Yardım Almak: Ders esnasında ya da görüşme saatlerinde dersle ilgili sorularınızı sorup konuyu vaktinde öğrenmeniz eğitiminiz için önemlidir. Öğrencilerimizin, gerektiği hallerde, yardım almalarını tavsiye ediyoruz.
- Akademik dürüstlük: Dersin notuna konu olacak çalışmalarda tamamen kendi gayret ve eseriniz olması beklenmektedir. İntihal, kopyalama gibi gayri ahlaki durumlarda İZÜ’nun ilgili yönetmeliği gereği disiplin soruşturması açılıp gerekli cezai müeyyidelere tabii olursunuz
- Bu izlencede belirtilen değerlendirmeler sabit olup, not yükseltme amaçlı herhangi bir ekstra telafi ölçme yapılmayacaktır.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Rekreasyon mekanları ile ilgili temel kavramların incelenmesi
- Boş zaman, rekreasyon ve turizm ilişkisini anlama ve kavrama
- Bir rekreasyon mekanın tasarımında dikkat edilmesi gereken etkenleri, izler, kenarlar, Bölgeler, Düğümler,işaret öğeleri gibi ortaya koymak
- Rekreasyon mekanlarının çeşitleri, turizm ve Rekreasyon mekanlarının ilişkisi
- Tanımlanmış ilkelere göre Rekreasyon mekan tasarımı, Tasarım programı, işlev şeması, konsept plan, form çalışması, ön tasarım ve kesin tasarım
Temel Alan Dağılımı
(58) Mimarlık ve Yapı%100
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
AnlatımSoru-CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaGösterimGrup ÇalışmasıBenzetimBeyin FırtınasıÖrnek OlayDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıProblem Çözme
Ölçme ve Değerlendirme
ÖdevProje / TasarımSınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 15 | 2 | 30 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 2 | 10 | 20 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 2 | 12 | 24 |
| Uygulama | 2 | 13 | 26 |
| Final | 0 | 0 | 0 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ders ile ilgili genel bilgiler ve literatür bilgisi, grupların oluşturulması | okuma |
| 2 | Rekreasyon mekanlarının anlamı, geçmişi (teorik bölüm), grupların belirlediği alan tartışmaları, sunumlarla ilgili genel bilgilendirme | okuma, tartışma |
| 3 | Kapalı, açık mekanların tanımı, rekreasyon mekanlarının özellikleri (Teorik bölüm)+ projelerle ilgili grup görüşmesi | okuma, inceleme |
| 4 | Rekreasyon mekanlarına katılımı sağlayan etkenler, kullanıcı potansiyeli, Turizm ve Rekreasyon mekanların ilişkisi (Teorik bölüm), gruplala görüşme | okuma, inceleme, Tartışma |
| 5 | Etkinlik Turizmi, Turizmin ve rekreasyon alanlarının olumlu ve olumsuz yansımaları (Teorik bölüm), sunumlarla ilgili son gözlemler | Okuma, inceleme, tartışma |
| 6 | Kent imgelerini incelemek ve rekreasyon alanlarına aktarmak (Teorik bölüm), uygulama projesine giriş yapmak | Okuma, inceleme ve tartışma |
| 7 | Sunumların yapılması (Grup olarak) | Sunum |
| 8 | Ara Sınav | Ön Hazırlık Yok |
| 9 | Tasarım sürecini anlatmak (Alan analizi, Tasarım Programı, İşlev şeması, konsept plan, form çalışması, ön tasarım, final tasarım). | Okuma, tartışma, inceleme |
| 10 | 9. haftada anlatılan tasarım sürecini uygulama projesine aktarmak, mahal listesini gruplar arası tartışmak | Uygulama |
| 11 | Uygulama projenin devamı, İşlev şemasını çizmek, konsept planının oluşturulması | Uygulama |
| 12 | İşlevlerin tespiti, konsept planın devamı, Form çalışması | uygulama |
| 13 | Ön tasarımın yapılması, kesin tasarıma doğru ilerleme | uygulama |
| 14 | Bölüm 1: Uygulama dökümanlarının hazırlanması, Ölçülendirme, Kesitler,...(Noktasal Detaylar) | Uygulama |
| 15 | Bölüm 2: Uygulama dökümanlarının hazırlanması, Ölçülendirme, Kesitler,...(Noktasal Detaylar) | Uygulama |
| 16 | Final Sınavı | Ön Hazırlık Yok |


