Ana içeriğe atla

TMA 518 - Medeniyetler ve Çok Kültürlülük

Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · Tarih ve Medeniyet Araştırmaları · Lisansüstü

AKTS: 7.5 T+U+L: 3+0+0 Bölüm Seçmeli
Koordinatör: Dr. Öğr. Üyesi Bedirhan LAÇİN

Dersin Amacı

Dersin amacı ve öğrenim çıktıları, Medeniyetler ve Çok Kültürlülük ile ilgili Türk ve Batılı akademisyenlerin kaleme aldıkları makale ve eserlerini incelemek ve karşılaştırmalı bir tahlilini yaparak öğrencilerin bu konuda eleştiri yapabilme kabiliyetlerini geliştirip akademik makale yazma yöntemlerini öğrenmelerini sağlamaktır.

Ders İçeriği

Günümüzde en çok tartışma konusu olan medeniyetler ve çok kültürlülük maalesef Batılı akademisyenlerin tekelinde belli bir perspektif ve çerçeve içinde tek yanlı olarak ele alınmakta ve incelenmektedir. Bu bağlamda Batı medeniyeti ön plana çıkarılmakta ve medeniyetler üzerine yapılan tartışmalar Batı toplumlarının dışında kalan öteki toplumların medeniyet ve kültürleri üzerine yapılan araştırmalar geri planda bırakılmanın yanı sıra Batılı akademisyenlerin perspektifinden ele alınmaktadır. Bu derste birlikte yaşama stratejilerinin ve siyasi arayışların temelini oluşturan çok kültürlülüğün hayata geçirilmesinde önemli bir rol oynayan çeşitli kültür ve medeniyetlerin objektif bir açıdan ele alınması ve anlaşılması konusu üzerinde durulacak ve bu bağlamda medeniyet kuramları ve akademisyenlerin yaptığı yorumlar irdelenecektir. Bu kuram ve yorumlar çok kültürlülük açısından değerlendirilecek, sahip oldukları özellikler üzerinde durulacak ve tarihi tecrübelerden örneklere yer verilecektir.

Zorunlu Kaynaklar

Süleyman Güder ve Yunus Çolak (editörler), Medeniyet Tartışmaları: Yüceltme ve Reddiye Arasında ‘Medeniyet’i Anlamak Sempozyumu Bildirileri, İstanbul, Üsküdar Belediyesi yayını 2013.

Alaeddin Şenel, İlkel Topluluktan Uygar Topluma, Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi yayını, Ankara 1962.

Samuel P. Huntington’un ardından / Medeniyetler çatışması (çev. M. Tüzel). (2009, 7 Ocak).

Tuncer Baykara, Osmanlılarda medeniyet kavramı ve on dokuzuncu yüzyıla dair araştırmalar. İzmir, Akademi Kitabevi 1992.

Ölçme ve Değerlendirme

Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)

AKTS / İş Yükü

EtkinlikSayıSüre (saat)Toplam İş Yükü
Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil)000
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi000
Ara Sınav000
Kısa Sınav000
Ödev000
Uygulama000
Final000

Ders Akışı

HaftaKonuÖn Hazırlık
1Medeniyet ve kültür kavramları üzerine çeşitli görüşlermakalelerin okunması
2Medeniyetin doğuşu ve kaynağı hakkında nazariyelermakalelerin okunması
3Medeniyetler arası etkileşimmakalelerin okunması
4Medeniyetler ve dinler çatışması teorisi – HuntingtonMateryallerin okunması
5Hars ve Medeniyet- Ziya Gökalp’ın Medeniyete yaklaşımıokuma
6Uygar toplumun gelişme sürecimakale okuma
7Mezopotamya Medeniyetinin Güney Doğu Anadolu’da ki izlerimakale okunması
8Eski Yunanistan’da siyasal ve sosyal yapımateryallerin okunması
9Yunan çağdaşı uygarlıklarokuma
10Roma Uygarlığı üzerine bazı mülahazalarokuma
11Eski Çin Uygarlığı ve Taoizmokumalar
12Hin Uygarlığı – dünden bugüneokumalar
13İslam Medeniyeti ve birlikte yaşama kültürüokumalar
14Hıristiyan Medeniyeti ve Liberal Demokrasiokumalar