Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık · Lisansüstü
AKTS: 7.5 T+U+L: 2+0+0 Zorunlu
Koordinatör: Tez Danışmanı İbrahim TAŞ
Dersin Amacı
Güncel veya alan yazına katkı sağlayacak bir çalışmayı, bilimsel araştırma yöntemlerine uygun olacak şekilde hazırlamak, topluluk önünde anlatabilmek, tartışabilmek, iletişim yeteneğini ve araştırmalara yönelik bilimsel anlayışı geliştirmektir.
Ders İçeriği
Öğrencileri bilimsel araştırma yapma ve tez yazma/hazırlama sürecine (problemi tanımlama, literatür ve kaynak tarama, hipotezleri belirleme, araştırma modelini/desenini oluşturma, örneklemi seçme, veri toplama araçlarını belirleme veya geliştirme, verileri toplama ve analiz etme, alıntı yapma ve kaynak gösterme, raporlaştırma) hazırlama, tez izleme ve tez savunma süreçlerine katkı yapma.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Alana ait güncel gelişmeleri ve akademik yazını takip eder.
- Bilimsel araştırma sürecini açıklar
- Bilimsel araştırma sürecini tasarlar.
- Bilimsel araştırmada etik ilkeleri bilir, dikkat eder ve uygular.
- Bilimsel kaynakları tarar, yazım ilkelerini öğrenir ve uygular.
- Bulguları bir dinleyici topluluğun önünde güvenle sunabilir.
- Hazırladığı raporu topluluk önünde sunar.
- İlgi alanında ya da farklı bir alanda önceden tanımlanmış bir problem çözüm üretebilmek adına literatür araştırması sonuçlarını derleyebilir, sentezleyebilir, analiz edebilir ve yorumlayabilir.
- Literatür araştırması sonucunda elde edilen bulgulara bağlı olarak detaylı bir rapor hazırlayabilir.
- Nicel, nitel ve karma araştırma yöntemleri arasındaki farkı ifade eder.
- Tez önerisi geliştirir.
- Verilen bir konuda detaylı bir literatür araştırması yapabilir.
Temel Alan Dağılımı
(14) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri%20 (22) Beşeri Bilimler%20 (31) Sosyal ve Davranış Bilimleri%60
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
AnlatımSoru-CevapBireysel Çalışma
Ölçme ve Değerlendirme
PortfolyoSınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 15 | 2 | 30 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 15 | 8 | 120 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma, Dersin Tanıtımı ve Planlanması İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Tez Yazım Kılavuzunun İncelenmesi | Ders izlencesinin hazırlanması |
| 2 | Tez İnceleme- Literatür | İlgili kaynakların okunması |
| 3 | Tez İnceleme- Literatür- Amaç ve Problemler | İlgili kaynakların okunması |
| 4 | Tez İnceleme- Yöntem | İlgili kaynakların okunması |
| 5 | Tez İnceleme- Bulgular- Tartışma ve Sonuç Yazma | İlgili kaynakların okunması |
| 6 | Tez İnceleme- Kaynakça | İlgili kaynakların okunması |
| 7 | Sunum Yapma Beceri ve Teknikleri | İlgili kaynakların okunması |
| 8 | Ara sınav | Sınava hazırlık |
| 9 | Tez Sunumları | Sunum hazırlama ve sunma becerilerine hazırlık |
| 10 | Tez Sunumları | Sunum hazırlama ve sunma becerilerine hazırlık |
| 11 | Tez Sunumları | Sunum hazırlama ve sunma becerilerine hazırlık |
| 12 | Tez Sunumları | Sunum hazırlama ve sunma becerilerine hazırlık |
| 13 | Tez Sunumları | Sunum hazırlama ve sunma becerilerine hazırlık |
| 14 | Tez Sunumları | Sunum hazırlama ve sunma becerilerine hazırlık |
| 15 | Final sınavı | Sınava hazırlık |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |