Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · İşletme (İngilizce) · Lisansüstü
Dersin Amacı
Dersin amaçları;
1- Üretim faktörü olarak bilginin ekonomik rolünü öğrenmek, bilgi ekonomisi ve yeni ekonominin temel unsurları hakkında bilgi sahibi olmak:
2- Bilgi toplumunun temel özelliklerini ve diğer toplumsal yapılarla karşılaştırmasını yapabilmek;
3- Bilgi ekonomisinin temel göstergelerini ve gelişme trendlerini analiz edebilmek:
4- Bilgi yönetimi ve stratejilerinin iş dünyasındaki önemini ve sonuçlarını analiz edebilmek;
5- Dersin ana konularıyla ilgili bir araştırma veya kitap incelemesi yapmak ve sunmaktır.
Ders İçeriği
Ders kapsamında, bilgi ekonomisinin ve yeni ekonominin tanımı, unsurları, özellikleri, göstergeleri vb. konular işlenecektir. Bilgi yönetimi stratejileri ve iş dünyasındaki uygulamaları hakkında araştırma yapılarak sunum gerçekleştirilecektir.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Diğer üretim faktörleri ile bilgiyi karşılaştırmalı olarak analiz etmek
- Bilgi toplumunun sosyo-ekonomik yapısını tarım ve sanayi toplumları ile karşılaştırmak
- Bilgi ekonomisinin temel unsurlarını ve özelliklerini bilmek
- Bilgi yönetiminin önemi hakkında bilgi sahibi olmak
- Bilginin iktisadi bir kaynak olarak ekonomik rolünü anlamak
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 40 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 1 | 65 | 65 |
| Final | 0 | 0 | 0 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin içeriği, anlatımı, kaynakları ve başarı göstergeleri hakkında genel bilgiler | ders bilgi formunu incelemek |
| 2 | Bilginin ekonomik rolü ve önemi; Bilgi ekonomisinin tanımı ve özellikleri | Yeni Ekonomi kitabının ve yüklenen materyallerin ilgili bölümlerini okumak |
| 3 | Tarım, sanayi ve bilgi toplumlarının stratejik üretim faktörleri açısından karşılaştırılması, bilgi toplumunun özellikleri | Yeni Ekonomi kitabının ve yüklenen materyallerin ilgili bölümlerini okumak, bilgi toplumu üzerine araştırma yapmak |
| 4 | Bilgi ekonomisinden yeni ekonomiye; Yeni ekonomi ve küreselleşme | Yeni Ekonomi kitabının ve yüklenen materyallerin ilgili bölümlerini okumak |
| 5 | Dijital ekonomi ve elektronik ticaret | Yeni Ekonomi kitabının ve yüklenen materyallerin ilgili bölümlerini okumak, Türkiye'de e-ticaret verilerini araştırmak |
| 6 | Yeni ekonominin iktisadi etkileri ve para-maliye politikaları | Yeni Ekonomi kitabının ve yüklenen materyallerin ilgili bölümlerini okumak |
| 7 | Bilgi Toplumunda eğitim ve beşeri sermaye; Kadın eğitiminin ekonomik önemi; UNDP Beşeri Kalkınma İndeksi ve Türkiye | Kadın Eğitiminin İktisadi Analizi kitabının ve yüklenen materyallerin ilgili bölümlerini okumak; UNDP web sitesinden Beşeri Kalkınma Raporlarını (Human Development Report) ve indeksini incelemek |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | İş dünyasında bilgi yönetimi; bilgi pazarları ve bilgi üretimi | İş Dünyasında Bilgi Yönetimi kitabının ve yüklenen materyallerin ilgili bölümlerini okumak |
| 10 | Bilginin sıralanması, koordinasyonu ve aktarılması; Bilgi yönetiminde roller ve beceriler | İş Dünyasında Bilgi Yönetimi kitabının ve yüklenen materyallerin ilgili bölümlerini okumak |
| 11 | Bilgi yönetimi teknolojileri; uygulamada bilgi yönetimi | İş Dünyasında Bilgi Yönetimi kitabının ve yüklenen materyallerin ilgili bölümlerini okumak |
| 12 | Seminer sunumu ve tartışmalar I | Sunulan semineri okuyarak eleştirileri not almak |
| 13 | Seminer sunumu ve tartışmalar II | Sunulan semineri okuyarak eleştirileri not almak |
| 14 | Seminer sunumu ve tartışmalar III | Sunulan semineri okuyarak eleştirileri not almak |
| 15 | Seminer sunumu ve tartışmalar IV | Sunulan semineri okuyarak eleştirileri not almak |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |