Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · Aile Danışmanlığı ve Eğitimi · Lisansüstü
Dersin Amacı
Kültür, kültüre duyarlı psikolojik danışma uygulamalarının tarihçesi; kültüre duyarlı psikolojik danışma uygulamalarının gelişme gerekçeleri; kültüre duyarlı psikolojik danışma yetkinlikleri; kültüre duyarlı psikolojik danışma uygulamaları konularında kazanımlar sağlama.
Ders İçeriği
Psikolojik danışma ve psikoterapiye giriş. Terapist ve danışan açısından bakıldığında tek kültürlü psikolojik danışma ve psikoterapi sınırlılıkları. Çok kültürlü danışma ve psikoterapinin ana kriterleri. Kavramsal Temeller ve Etik Hususlar. Terapi ve Yorumlamada Kültürün Rolü. Çok Kültürlü Bir Danışman. Çok kültürlü ve Uluslararası Bağlamda Mesleki Etik. Çok kültürlü Psikolojik Danışma Modelleri. Çok kültürlü Psikolojik Danışma ve Terapide Fonksiyonel Yaklaşımlar. Çok kültürlü yeterlilik modelleri. Psikoterapi ve psikolojik danışmada çok kültürlü yetkinliğin gelişimi. Danışmanlık ve psikoterapide güç ilişkileri ve sosyal adalet.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Çok kültürlü danışmanlık ve psikoterapinin temel konularını anlama.
- Kültürel temelin davranışları nasıl etkilediğini ve hem terapistin hem de müşterinin yorum çerçevesini ve bunların ilişkilerini anlama.
- Kültürel olarak duyarlı müdahale teknik ve stratejilerine aşinalık kazanma.
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ödev | 2 | 1 | 2 |
| Uygulama | 16 | 1 | 16 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş | Giriş |
| 2 | Psikolojik danışma ve psikoterapiye giriş. | Psikolojik danışma ve psikoterapiye giriş. |
| 3 | Farklı kültürlerde insan ve aile modelleri kavramı | Farklı kültürlerde insan ve aile modelleri kavramı |
| 4 | Terapist ve danışan açısından bakıldığında tek kültürlü psikolojik danışma ve psikoterapi sınırlılıkları | Terapist ve danışan açısından bakıldığında tek kültürlü psikolojik danışma ve psikoterapi sınırlılıkları. |
| 5 | Çok kültürlü danışma ve psikoterapinin ana kriterleri. | Çok kültürlü danışma ve psikoterapinin ana kriterleri. |
| 6 | Kavramsal Temeller ve Etik Hususlar | Kavramsal Temeller ve Etik Hususlar |
| 7 | Terapi ve Yorumlamada Kültürün Rolü | Terapi ve Yorumlamada Kültürün Rolü |
| 8 | Vize Sınavı | Vize Sınavı |
| 9 | Çok Kültürlü Bir Danışman | Çok Kültürlü Bir Danışman |
| 10 | Çok kültürlü ve Uluslararası Bağlamda Mesleki Etik | Çok kültürlü ve Uluslararası Bağlamda Mesleki Etik |
| 11 | Çok kültürlü Psikolojik Danışma Modelleri | Çok kültürlü Psikolojik Danışma Modelleri |
| 12 | Çok kültürlü Psikolojik Danışma ve Terapide Fonksiyonel Yaklaşımlar | Çok kültürlü Psikolojik Danışma ve Terapide Fonksiyonel Yaklaşımlar |
| 13 | Çok kültürlü yeterlilik modelleri | Çok kültürlü yeterlilik modelleri |
| 14 | Psikoterapi ve psikolojik danışmada çok kültürlü yetkinliğin gelişimi | Psikoterapi ve psikolojik danışmada çok kültürlü yetkinliğin gelişimi |
| 15 | Danışmanlık ve psikoterapide güç ilişkileri ve sosyal adalet | Danışmanlık ve psikoterapide güç ilişkileri ve sosyal adalet |
| 16 | Final sınavı | Final Sınavı |