İslami İlimler Fakültesi · İslami İlimler (Arapça) · Lisans
AKTS: 3 T+U+L: 2+0+0 Bölüm Seçmeli
Koordinatör: Doç. Dr. Mohammad Hammam Abdelrahım MELHEM
Öğretim Üyeleri: Doç. Dr. Mohammad Hammam Abdelrahım MELHEM
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
AnlatımSoru-CevapAlıştırma ve UygulamaBireysel Çalışma
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 32 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 6 | 0 | 0 |
| Uygulama | 2 | 0 | 0 |
| Final | 0 | 0 | 0 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İLMÎ ARAŞTIRMA VE SAFHALARI | İlmî Araştırmalarda Usul/Yöntem ve Teknik: İlmî araştırma yaparken daha önceki kazanım ve tecrübelerden faydalanmak, uzun uğraş ve deneyimler sonucu elde edilmiş yöntem ve tekniklerden faydalanmak esastır. Bu hem araştırmanın daha güvenilir bir sonuç vermesi hem emek israfını önlemek bakımından gereklidir. |
| 2 | BİLGİ VE MALZEME TOPLAMA VE TASNİF | Araştırma konusu tespit edilip projelendirildikten sonra, konuyla ilgili olarak tespit edilen kaynaklardan bilgi toplanmasına başlanır. Kaynaklar tespit edilirken, önce konuyla ilgili eser ve makaleler ile bunların faydalandığı bibliyoğrafyalara bakılır. Bunlarda yer almamış olması muhtemel kaynaklar için de bibliyoğrafik eserlere (Türkiye Bibliyoğrafyası, Türkiye Makaleler Bibliyoğrafyası), İndex İslamicus vb. makale veri tabanlarına, çeşitli kütüphanelerin fiş ve kataloglarına, YÖK'ün ve İSAM'ın tez veri tabanlarına müracaat edilir. Kaynak taraması konusunda YÖK'ün Dokümantasyon ve Uluslar arası Bilgi Tarama Merkezi ile TUBİTAK'ın Türkiye Dokümantasyon Merkezi verilerinden de faydalanılır. |
| 3 | KÜTÜPHANELER | Kaynak araştırmasının en önemli mekanı şüphesiz kütüphanelerdir. Kütüphenelerde kolayca bulunabilmesi için kitaplar belli sistemlere göre raflara dizilir. Türkiye'de kullanılan iki sistemden bir Dewey Desimal (Onlu) Sistemi, diğeri Kongre Kitaplığı Sistemi'dir. Ülkemiz kütüphanelerinin hemen tamamında Dewey sistemi, Hacettepe ve Orta Doğu üniversiteleri gibi bazı yerlerde de ABD Kongre Kitaplığı sistemi uygulanmaktadır. Milli Kütüphane ve İstanbul Üniversitesi Kütüphanesi gibi bazı kütüphanelerde ise Dewey Sistemi'nden uyarlanmış bir sistem esas alınmıştır. |
| 4 | ESER VE MAKALELERİN NOT EDİLMESİ | a) Bibliyoğrafya fişi b) Bilgi fişi Not Alma Şekilleri: a) Bilgiyi olduğu gibi kopya etmek / istinsah / doğrudan iktibas. b) Dolaylı iktibas / özetleme. |
| 5 | OKUMA TEKNİKLERİ | a) Hızlı okuma. b) İşlevsel okuma. c) Aktif okuma. |
| 6 | YAZMA SAFHASI | 1. Notların Tasnifi ve Okunması: 2. Planda / Başlıklarda Uygulanacak Sistem: 3. Kitabın Bölüm ve Başlıkları İçin Kullanılan Usuller: |
| 7 | BİLİMSEL YAZIM ÜSLUBU | 1. İlmî Üslûp. 2. Edebî Üslûp. 3. İlmî-Edebî Üslûp. 4. Yorumlama/Objektiflik-Sübjektiflik: |
| 8 | TEMEL BAŞVURU KAYNAKLARI | 1. ANSİKLOPEDİLER |
| 9 | TEMEL BAŞVURU KAYNAKLARI | 2. SÖZLÜKLER 3. ELEKTRONK KAYNAKLAR |
| 10 | TEMEL BAŞVURU KAYNAKLARI | 4. KATALOGLAR |
| 11 | ARAŞTIRMALARDA ETİK HUSUSLAR | İntihal hakkında bilgilendirme İntihallerin özellikleri |
| 12 | UYGULAMA | Uygulama |
| 13 | UYGULAMA | Uygulama |
| 14 | UYGULAMA | UYGULAMA |
| 15 | UYGULAMA | UYGULAMA |
| 16 | UYGULAMA | UYGULAMA |