Ana içeriğe atla

ISF 310 - Türk-İslam Edebiyatı

İslami İlimler Fakültesi · İslami İlimler (%30 Arapça) · Lisans

AKTS: 3 T+U+L: 2+0+0 Zorunlu
Koordinatör: Tez Danışmanı Özlem GÜNEŞ

Dersin Amacı

İslami Türk Edebiyatı hakkında mevcut birikimi göstermek ve bu birikimin en seçkin örneklerini tanıtmak.

Ders İçeriği

Türk İslam Edebiyatı derslerinde, Türklerin İslam’ı kabul etmelerinden başlayarak klasik formlar içinde Tanzimat Dönemi’ne ve oradan da çeşitli değişiklerle günümüze kadar ulaşan din ağırlıklı edebî ürünler ve bunları ortaya koyan yazar ve şairler incelenecektir. Kur’ân-ı Kerim, hadisler ile Kısâs-ı Enbiyâlar (Siyerler ve diğer peygamberlerin kıssaları), Tasavvuf (Umumî tasavvuf, Tarikat-Tekke Edebiyatı ve Menâkıb-ı Evliyâ), devrin ilimleri, yerli malzeme ve İran Edebiyatı bu edebiyatın kaynaklarıdır. Arapça, Farsça ve dinî ilimler ile bu ilimlere ait ıstılahlar da dersin konuları arasındadır.

Zorunlu Kaynaklar

1. “İslami Türk Edebiyatı İsmi Üzerine Bir Değerlendirme”, İsmail Güleç 1. İslami Türk Edebiyatı Sempozyumu, 29-30 Nisan 2011, ed. Yalçın Yaman, İstanbul: Sütün Yayınları, 2012, s. 25-32; 

2. Necla Pekolcay vd., İslâmi Türk Edebiyatında Şekil ve Nevilere Giriş,İstanbul 2000

3.Necla Pekolcay (1976), İslami Türk Edebiyatı, İstanbul.

4. Cem Dilçin Örneklerle Türk Şiir Bilgisi.

Önerilen Kaynaklar

1. Agah Sırrı Levent (1988), Türk Edebiyatı Tarihi, Ankara. 2. Ömür Ceylan (2000), Tasavvufi Şiir Şerhleri, İstanbul: Kitabevi. 3. Leyla İle Mecnun, İskender Pala, Kapı Yayınları 4. Muhammet Nur Doğan, Şeyh Galip Hüsn ü Aşk, Yelkenli Yay. 5. Kemal Yavuz, Gülşehrî-Gülşennâme I-II, Kırşehir Valiliği Yay. 2007 6. Nazan Bekiroğlu-Yusuf ile Züleyha

Kurallar

Derse katılımınız öğrenme sürecinin en önemli parçasıdır. Derse katılım ise sadece derse gelip imza vermek demek değil; derse düzenli ve zamanında gelmek, sınıf içi uygulamalara ve tartışmalara aktif olarak katılmak demektir. Dersler tam zamanında başlar. Derse gelememe sebebinizi dersten önce bilgilendirmek sizin sorumluluğunuzdadır.

Dersin Öğrenme Çıktıları

  1. Türk İslam Edebiyatında nazım şekil ve türlerini öğrenir.
  2. Türk İslam Edebiyatının ilk eserleri hakkında bilgi sahibi olur.
  3. Türk İslam Edebiyatına ait metinlerini okur ve değerlendirir.

Temel Alan Dağılımı

(22) Beşeri Bilimler%100

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

AnlatımSoru-CevapTartışmaGrup ÇalışmasıBeyin Fırtınası

Ölçme ve Değerlendirme

Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)

AKTS / İş Yükü

EtkinlikSayıSüre (saat)Toplam İş Yükü
Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil)14228
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi14228
Ara Sınav188
Kısa Sınav000
Ödev000
Uygulama000
Final11515

Ders Akışı

HaftaKonuÖn Hazırlık
1Türk-İslam Edebiyatının Mahiyeti ve Beslendiği Kaynaklar“İslami Türk Edebiyatı İsmi Üzerine Bir Değerlendirme”, İsmail Güleç
2Şiirimizde Ahenk Unsurları ve Edebi SanatlarÖrneklerle Türk Şiir Bilgisi- Cem Dilçin
3Türk İslam Edebiyatı Nazım Şekilleri-GazelÖrneklerle Türk Şiir Bilgisi- Cem Dilçin
4Türk İslam Edebiyatı Nazım Şekilleri-GazelÖrneklerle Türk Şiir Bilgisi-Cem Dilçin
5Türk İslam Edebiyatı Nazım Şekilleri KasideÖrneklerle Türk Şiir Bilgisi-Cem Dilçin
6Türk-İslam Edebiyatı Nazım Şekilleri-MesneviÖrneklerle Türk Şiir Bilgisi-Cem Dilçin
7Türk-İslam Edebiyatı Nazım Şekilleri-MasnawiÖrneklerle Türk Şiir Bilgisi-Cem Dilçin
8Ara SınavAra Sınav
9Husrev u ŞirinHusrev u Şirin Şeyhi (Mehmet Kanar-Say Yay.)
10Leyla ile MecnunLeyla İle Mecnun, Fuzuli, İskender Pala,Doğu’da Ve Batı’da Mâşuk Leylâ Ve Juliet Tipleri Üzerinden İki Farklı Medeniyetin Kadına Bakışı- Özlem Güneş
11Yusuf ile ZüleyhaNazan Bekiroğlu-Yusuf ile Züleyha
12Hz. Peygamber ve EdebiyatCandan Öte Can
13Türk Edebiyatında SembolizmÇıktım Erik Dalına - Yunus Emre - Şathiye
14Örnek MetinlerÖrnek Metinler
15Final SınavıFinal Sınavı
16..