TAR 317 - İran Tarihi

Pers İmparatorluğu’ndan günümüze İran Tarihi’ni siyasal, sosyal, kültürel ve dini açıdan ana hatlarıyla incelenmesi ve günümüz İran’ın anlamlandırılmasını sağlamak. Dünya siyasal hayatında kendinden çokça bahsettiren İran’ı tanımak. Öğrencilerin İran’ı ve onu oluşturan tarihi derinliği öğrenmelerini, olayların altındaki sebepleri görmelerini sağlamak. Ayrıca Safeviler ile Osmanlı ilişkileri, Modern İran’ın şekillendiği Pehleviler dönemi ve İslam Cumhuriyeti süreci hakkında öğrencilerin bilgi edinmesini sağlamak.

İran coğrafyası, konumu ve kavramlar, Ahamenişler, İskender, Selevkoslar ve Partlar dönemi İran, Sasaniler dönemi ve başta Arap, Türk ve Moğollar olmak üzere İranlı olmayanların İran’a etkisi ders içeriğinde yer almaktadır. Ayrıca Safeviler dönemi ve Osmanlı ile ilişkileri, Kaçarlar dönemi ve Pehleviler dönemi Modern İran’ın inşaası ve en son İslam Cumhuriyeti dönemi ile ilgili siyasal, sosyal, kültürel, ekonomik, dil ve edebiyat, sanat ve benzeri alanlarda meydana gelen gelişmeler dersin içeriğinde yer almaktadır.

Gene R. Garthwaite – İran Tarihi

1.             Özer Küpeli – Osmanlı-Safevi Münasebetleri (1612-1639)

2.             Yılmaz Karadeniz – İran Tarihi (1700-1925)

3.             Edvard Abrahamıan – Modern İran Tarihi

4.             Osman Karacan – Modern İran Tarihi (Kaçar Hanedanı’ndan İslam Devrimi’ne)

İNTİHAL, KOPYA ve AKADEMİK DÜRÜSTLÜK:

Başkalarının çalışmalarını (örneğin, test cevaplarını, projesini ya da ödevini kopyalayarak) kendi çalışmanızmış gibi sunmanıza intihal denir. İntihal ve kopya hangi şekilde olursa olsun, maruz görülmeyecek ve doğrudan üniversitenin ilgili kanalları ile muhatap olunacaktır. Eğer kopya çekmeye teşebbüs eder ya da bir ödevi intihal yaparsanız, “0” alacak ve dersten “FF” ile kalacaksınız. Dahası bu durum üniversite yönetimine bildirilecek; uzaklaştırma, ihraç gibi istenmeyen durumların oluşmasına sebebiyet verebilecektir.