İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi · Psikoloji · Lisans
Dersin Amacı
Bu derste, yaşam boyu gelişim yaklaşımının temel özelliklerini ve döllenme ile ölüm arasındaki her bir gelişim dönemine özgü fiziksel, bilişsel ve sosyo-duygusal değişikliklerin öğrenilmesi hedeflenmektedir.
Ders İçeriği
Yaşam boyu gelişim bakış açısı ile gelişim psikolojisi alanının içerdiği temel kavramlar, araştırma yöntemleri, davranışın gelişimini açıklamaya yönelik kuramsal yaklaşımlar ve son olarak da doğumöncesi gelişimden ergenliğe kadar olan sürede her bir yaşam evresine özgü fiziksel, bilişsel ve sosyo-duygusal değişmeler ve özellikler hakkında temel bilgi aktarılmaktadır. Güncel araştırma bulguları da öğrencilerle karşılıklı etkileşime dayalı tartışma ortamı yaratılarak paylaşılmaktadır.
Zorunlu Kaynaklar
Santrock, J. W., & Santrock, J. W. (2014) Yaşam Boyu Gelişim. Çev. Ed. Galip Yüksel Nobel Akademik Yayıncılık
Gander, M. J., Gardiner, H. W., Onur, B., & Dönmez, A. (1993). Çocuk ve Ergen Gelişimi. İmge kitabevi
Önerilen Kaynaklar
Santrock, J. W. (2021). Çocuk Gelişimi. Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Tic. Limited Şti.
Vandenbos, G. R. (2020) APA Yaşam Boyu Gelişim Psikolojisi Sözlüğü (Çeviri Ed. T G Şendil, Ş S Karakelle). 1. Baskı, Nobel Akademik Yayıncılık.
Açıklamalar
Sınavlar vize (%40) ve final (%60) şeklinde yapılacaktır. Sorular açık uçlu, çoktan seçmeli, boşluk doldurma ve doğru/yanlış belirleme, eşleştirme gibi farklı şekillerde planlanacaktır.
Kurallar
Derse devam zorunluluğu vardır ve %70 oranındadır.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Bebeklik dönemindeki fiziksel, bilişsel ve sosyoduygusal özellikleri açıklama
- Bebeklik, erken çocukluk ve orta çocukluk dönemlerindeki fiziksel, bilişsel ve sosyoduygusal özellikleri açıklama
- Doğum öncesi gelişimi ve gelişimdeki önemi
- Gelişim psikolojisinde temel kavramlar, araştırma yöntemleri ve temel gelişim kuramları
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 7 | 98 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma ve dersin tanıtılması | Tanışma ve dersin tanıtılması |
| 2 | Yaşam Boyu Bakış Açısı -Gelişimin Doğası | Yaşam Boyu Bakış Açısı -Gelişimin Doğası |
| 3 | Gelişim Kuramları (Öğrenme, Bilişsel) | Gelişim Kuramları (Öğrenme, Bilişsel) |
| 4 | Gelişim Kuramları (Psikanalitik, Psikososyal) | Gelişim Kuramları (Psikanalitik, Psikososyal) |
| 5 | Gelişim Kuramları (Etolojik, Ekolojik, Eklektik) | Gelişim Kuramları (Etolojik, Ekolojik, Eklektik) |
| 6 | Yaşam Boyu Gelişimde Araştırma | Yaşam Boyu Gelişimde Araştırma |
| 7 | Doğum Öncesi Gelişim ve Doğum | Doğum Öncesi Gelişim ve Doğum |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | Bebeklikte Fiziksel ve Bilişsel Gelişim | Bebeklikte Fiziksel ve Bilişsel Gelişim |
| 10 | Bebeklikte Sosyo-duygusal Gelişim | Bebeklikte Sosyo-duygusal Gelişim |
| 11 | Erken Çocuklukta Fiziksel ve Bilişsel Gelişim | Erken Çocuklukta Fiziksel ve Bilişsel Gelişim |
| 12 | Erken Çocuklukta Sosyo-Duygusal Gelişim | Erken Çocuklukta Sosyo-Duygusal Gelişim |
| 13 | Orta ve Geç Çocuklukta Fiziksel ve Bilişsel Gelişim | Orta ve Geç Çocuklukta Fiziksel ve Bilişsel Gelişim |
| 14 | Orta ve Geç Çocukluk Döneminde Sosyal Gelişim | Orta ve Geç Çocukluk Döneminde Sosyal Gelişim |
| 15 | Orta Çocuklukta Duygusal Gelişim | Orta Çocuklukta Duygusal Gelişim |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |


