PSK 435 - Lisans Bitirme Çalışması I

Bu dersin amacı psikoloji alanında araştırma planlama ve uygulama yaparak, öğrencilerin araştırma konusu, problemi ve hipotezlerini oluşturma, araştırma planlama ve yürütme, akademik yazı yazma becerilerini geliştirmektir. Ders kapsamında öğrencilere akademik araştırmaları tarama, akademik çalışmaları eleştirebilme; güçlü ve zayıf yanlarını belirleyebilme, oluşturulan araştırma konusu, problemi ve hipotezlerini test edebilmek için araştırma deseni oluşturma, veri toplama araçlarını belirleyebilme ve veri toplama, toplanan verilere yönelik istatistik yöntemlerin uygulanması konusunda temel bilgi ve becerilerinin kazandırılması hedeflenmektedir.

Ders kapsamında öğrenciler, psikoloji ile ilgili bir araştırma yapabilmek için gerekli olan kavram, ilke ve yöntemleri öğrenerek lisans eğitim ve öğretimi boyunca edindikleri  teorik bilgiler doğrultusunda  ilgilendikleri bir konuda  araştırma sorusu ve hipotez geliştirme, araştırma deseni oluşturma, veri toplama, verileri analiz etme ve  elde ettikleri bulguları literatür kapsamında değerlendirerek  APA yazım kurallarına uygun bir şekilde raporlamayı içeren bir  bitirme tezi hazırlayacaklardır.

American Psychological Association. (2020). Publication Manual of the American Psychological Association (7th ed.). Washington, DC: APA.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Field, A. (2018). Discovering Statistics Using IBM SPSS Statistics (5th ed.). London: Sage Publications.
Pallant, J. (2020). SPSS Survival Manual: A Step by Step Guide to Data Analysis using IBM SPSS (7th ed.). Routledge.
 

Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2019). Using Multivariate Statistics (7th ed.). Pearson.
 

This course is the first stage of the undergraduate thesis process, emphasizing scientific thinking, methodological rigor, and academic writing in psychology.
Students are expected to demonstrate research ethics, critical thinking, and the ability to integrate theoretical knowledge into practical research design.

• Attendance is mandatory (minimum 70%).

• All assignments must adhere to APA 7 formatting standards.

• Ethical approval must be obtained before data collection.

• Plagiarism or data fabrication will result in automatic course failure.

• Active participation in supervision meetings is required.