İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi · Psikoloji (İngilizce) · Lisans
Dersin Amacı
Bu dersin amacı psikodinamik gelişim kuramlarının psikoloji literatüründeki yerini anlamak, dinamik psikoloji ekollerinin temel kavramlarını ele almak ve psikodinamik psikoterapi yöntemlerinin teorik alt yapısını incelemektir.
Süreç Freud ile başlayacak, daha sonra diğer kuramcılar hakkında bilgi verilecektir. ayrıca psikolojik savunmalari ve psikodinamik terapinin çeşitli patolojilerde ki kullanım farkları üzerinde durulacaktır. son olara analiz açısından, çerçeve, sembolizm, rüya, aktarım ve karşı aktarım konuları işlenecektir.
Ders İçeriği
- Psikodinamik psikolojinin temel kavramları
- Psikodinamik psikolojinin tarihsel gelişimi
- Psikodinamik Psikoloji ekolleri
- Klasik Dürtü Kuramı
- Ego Psikolojisi
- Nesne İlişkileri Kuramı
- Kendilik Psikolojisi
- Bağlanma Kuramları
- Vaka Analizi
- Psikodinamik Psikoterapi Yöntem ve Teknikleri
Zorunlu Kaynaklar
çaşitli kaynaklardan hazırlanan ders slaytları öğrencilerle paylaşılacaktır.
Önerilen Kaynaklar
- Mitchell SA, Black MJ. Freud and Beyond: A History of Modern Psychoanalytic Thought. Basic Books, 1995.
- Tükel R. Freud Okumaları. İstanbul: Bağlam Yayınları, 2018.
- McWilliams N. Psikanalitik tanı: Klinik süreç içinde kişilik yapısını anlamak (Kalem E. Çeviri). İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları,1999 (Orijinal baskı tarihi, 1994).
Açıklamalar
Ara Sınav: %40
Final: % 60
Sınavlar klasik sorulardan oluşacak olup, dersi düzenli takip ettiğinizde muhtemel ipuçlarını yakalayacağınızı düşünüyorum
Kurallar
Bu derse devam ve katılım zorunludur. Bir üniversite organizasyonu veya meslekle ilgili bir organizasyon vb. nedeniyle bir dersi kaçırırsanız, ilgili belgenizi bana veya öğretim asistanına göstermelisiniz. Benzer şekilde, hastaysanız, durumunuzu gösteren sağlık raporunuzu bana veya öğretim asistanına göstermelisiniz. Kaçırdığınız malzemeyi edinmek sizin sorumluluğunuzdadır. Telafi edebilmeniz için ek kaynaklar verilmeyecektir. Derslerde farklı okuma metinlerini sizinle paylaşacağım. Dersten en yüksek düzeyde faydalanabilmeniz için bu metinleri okumuş olarak derse gelmeniz önemlidir. Derste teorik arka plandan bahsedeceğim, arada vaka örnekleri vereceğim. Derse ilginizin ve gelişim arzunuzun somut bir işareti olarak gördüğüm derse katılımınızı takip edeceğim. 4'ten fazla dersi kaçırırsanız, bu durum dersten kalmanızla sonuçlanacaktır(%70 devam zorunluluğu bulunmakta). Dersle ilgili beklentilerden önemlisi burada analizin gelişim süreçlerini vermek olup, ilgi duyanlarınız için analitik süreç için yoğun bir analizden geçmeniz, ayrıca psikanaliz derneğinin eğitimlerine katılmanız (yaklaşık 4 yıl süren bir eğitim), grup ve vaka süpervizyonlarına katılmak gibi emek gerektiren bir süreç beklemekte. Bununla ilgili bilgi almak isterseniz derste veya ders dışında konuşabiliriz
Dersin Öğrenme Çıktıları
- - Psikodinamik psikolojinin psikoloji literatüründeki yerini anlar.
- - Farklı psikodimaik psikoloji ekolleri hakkında bilgi sahibi olur.
- - Psikodinamik psikoloji kuramlarının kurucukarı ve temsilcileri hakkında bilgi sahibi olur.
- - Farklı dinamik psikoloji ekollerinin psikoterapötik müdahale yöntem ve teknikleri hakkında bilgi sahibi olur.
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İzlencenin incelenmesi & Tanışma & Dersten beklentilerin konuşulması, kısa bir giriş | ders hakkında öğrencilerle tartışma |
| 2 | Dürtü kuramının gelişimi, topografik ve yapısal | Ders sunumu |
| 3 | Nesne ilişkililerinin gelişimi ve oedipus karmaşası ve Kendilik Psikolojisi | ders sunumu |
| 4 | Kaygı & savunma mekanizmaları | ders sunumu |
| 5 | Savunma mekanizmaları | ders sunumu |
| 6 | Savunma mekanizmaları | ders sunumu |
| 7 | Yinelenme zorlantısı | ders sunumu |
| 8 | ara sınav | klasik sınav sorusu hazırlama |
| 9 | Nesne ilişkileri okulu- Klein | ders sunumu |
| 10 | Nesne ilişkileri okulu- Fairbairn, Winnicott, Mahler, Kernberg | ders sunumu |
| 11 | Kişilik örgütlenmeleri | ders sunumu |
| 12 | Kişilik örgütlenmeleri terapide ne anlama gelir? | ders sunumu |
| 13 | Bowlby ve Bağlanma Kuramı | Ders sunumu |
| 14 | Psikososyal gelişim kuramı (Erikson) | ders sunumu |
| 15 | Terapide önemli konulara giriş: Aktarım, karşı aktarım, düşler, çerçeve, direnç | ders sunumu |
| 16 | Final | Final için klasik soruların hazırlanması |


