PSK 206 - Bilişsel Psikoloji II

İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi · Psikoloji (İngilizce) · Lisans

AKTS: 5 T+U+L: 3+0+0 Zorunlu
Koordinatör: Dr. Öğr. Üyesi Ayşe ALTUNKAYA ERDOĞMUŞ

Dersin Amacı

 Bu ders, PSK 205 Bilişsel Psikoloji I dersinin devamı niteliğindedir. Bu ders, hem klasik hem de güncel konulara odaklanarak insan bilişinin derinlemesine bir incelemesini sunar. Bilişsel süreçlerin incelenmesi, bilişsel süreçlerin modellerini ve teorilerini test etmek için tasarlanmış deneysel araştırmalara büyük ölçüde dayanır.

Bu dersi tamamlayan öğrenciler için hedef:

1. Bilişsel psikolojideki belli başlı teorileri analiz etmek, değerlendirmek, karşılaştırmak ve yeni deneysel sonuçları bu teoriler ile ilişkilendirebilmek.

2. Bilişsel fonksiyonlar ile ilgili bilgi sahibi olmak.

3. Biliş & Davranış & Beyin ilişkisini kavrayabilmek.

4. Bilişsel psikolojideki araştırma yöntemlerini, bu yöntemlerin güçlü ve zayıf yanlarını anlamak ve zihnin ve beyin fonksiyonun ölçüm yöntemleri hakkında bilgi edinmek.

Ders İçeriği

Bu derste öğrenciler Bellek Modelleri, Dil, Bilinç, Akıl Yürütme, Karar Verme, Problem Çözme, İmgeleme, Bilme, Kodlama, Geri Çağırma, Sosyal Kognisyon gibi bilişsel fonksiyonları ve nörobiyolojik alt yapılarını öğreneceklerdir. 

Zorunlu Kaynaklar

Schultz, D. P., & Schultz, S. E. (2016). Theories of personality. Cengage Learning.

Önerilen Kaynaklar

Feist, G. J., Feist, J., & Roberts, T. A. (2021). Theories of personality. McGraw-Hill Education.

Beck, J. S. (2020). Cognitive behavior therapy: Basics and beyond (3rd ed.). Guilford Press.

Dryden, W. (2021). Rational Emotive Behaviour Therapy: Distinctive Features (3rd ed.). Routledge.

Açıklamalar

Dönem sonu sınav notunu belirlemede

%40 ara sınav

%60 final sınav  etkilidir.  

Kurallar

%70 devam zorunludur. Final sınavına giriş için bu oran sağlanmalıdır. 

Dersin Öğrenme Çıktıları

  1. Çağdaş kişilik kuramlarını açıklar. / Explains contemporary theories of personality.
  2. Kişilik kuramlarını temel varsayımları açısından karşılaştırır. / Compares personality theories in terms of their fundamental assumptions.
  3. Kişilik gelişimini biyolojik, bilişsel, sosyal ve kültürel faktörlerle ilişkilendirir. / Relates personality development to biological, cognitive, social, and cultural factors.
  4. Vaka örneklerini farklı kişilik kuramları çerçevesinde analiz eder. / Analyzes case examples within the framework of different personality theories.
  5. Kişilik değerlendirme yöntemlerini tanır. / Identifies methods used in personality assessment.
  6. Kuramların bilimsel güçlü ve sınırlı yönlerini eleştirel olarak değerlendirir. / Critically evaluates the scientific strengths and limitations of personality theories.
  7. Kişilik kuramlarını klinik ve gündelik yaşam uygulamalarıyla ilişkilendirir./ Relates personality theories to clinical practice and everyday life.
  8. Kişiliğin değerlendirilmesinde etik ve kültürel duyarlılık gösterir. / Demonstrates ethical and cultural sensitivity in the assessment of personality.

Temel Alan Dağılımı

(22) Beşeri Bilimler%50 (31) Sosyal ve Davranış Bilimleri%50

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

AnlatımSoru-CevapTartışmaGösterimGrup ÇalışmasıBeyin FırtınasıÖrnek OlayBireysel Çalışma

Ölçme ve Değerlendirme

Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)

AKTS / İş Yükü

EtkinlikSayıSüre (saat)Toplam İş Yükü
Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil)16348
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi18590
Ara Sınav111
Kısa Sınav000
Ödev000
Uygulama000
Final111

Ders Akışı

HaftaKonuÖn Hazırlık
1Raymond Cattell, Hans EysenckRaymond Cattell, Hans Eysenck Chapter 8 •Theories of Personality, Eleventh Edition Duane P. Schultz and Sydney Ellen Schultz © 2017, 2013 Cengage Learning
2Robert McCrae and Paul Costa; Michael Ashton and Kibeom LeeRobert McCrae and Paul Costa; Michael Ashton and Kibeom Lee -Chapter 8 •Theories of Personality, Eleventh Edition Duane P. Schultz and Sydney Ellen Schultz © 2017, 2013 Cengage Learning
3Abraham Maslow: Needs-Hierarchy TheoryAbraham Maslow: Needs-Hierarchy Theory -Chapter 9 •Theories of Personality, Eleventh Edition Duane P. Schultz and Sydney Ellen Schultz © 2017, 2013 Cengage Learning
4Carl Rogers: Self-Actualization TheoryCarl Rogers: Self-Actualization Theory - Chapter 10 •Theories of Personality, Eleventh Edition Duane P. Schultz and Sydney Ellen Schultz © 2017, 2013 Cengage Learning
5Rollo May: Existantial Theory IRollo May: Existantial Theory I- Chapter 12 Feist, G. J., Feist, J., & Roberts, T. A. (2021). Theories of personality. McGraw-Hill Education.
6Rollo May: Existantial Theory IIRollo May: Existantial Theory - Chapter 12 Feist, G. J., Feist, J., & Roberts, T. A. (2021). Theories of personality. McGraw-Hill Education.
7George Kelly: Personal Construct Theory IGeorge Kelly: Personal Construct Theory I Chapter 11 •Theories of Personality, Eleventh Edition Duane P. Schultz and Sydney Ellen Schultz © 2017, 2013 Cengage Learning
8George Kelly: Personal Construct Theory IIGeorge Kelly: Personal Construct Theory II Chapter 11 •Theories of Personality, Eleventh Edition Duane P. Schultz and Sydney Ellen Schultz © 2017, 2013 Cengage Learning
9ARA SINAVARA SINAV
10The Behavioral Approach; B. F. Skinner: ReinforcementReinforcement Theory: B.F. Skinner Chapter 12 •Theories of Personality, Eleventh Edition Duane P. Schultz and Sydney Ellen Schultz © 2017, 2013 Cengage Learning
11The Social-Learning Approach; Albert Bandura: Modeling Theory IThe Social-Learning Approach; Albert Bandura: Modeling Theory I Chapter 13 •Theories of Personality, Eleventh Edition Duane P. Schultz and Sydney Ellen Schultz © 2017, 2013 Cengage Learning
12The Social-Learning Approach; Albert Bandura: Modeling Theory IIThe Social-Learning Approach; Albert Bandura: Modeling Theory II Chapter 13 •Theories of Personality, Eleventh Edition Duane P. Schultz and Sydney Ellen Schultz © 2017, 2013 Cengage Learning
13Julian B. Rotter--The Social Learning Theory of Julian B. RotterThe Social Learning Theory of Julian B. Rotter Chapter 17 Feist, G. J., Feist, J., & Roberts, T. A. (2021). Theories of personality. McGraw-Hill Education.
14Cognitive Behavior Theory: Aron T. BeckCognitive Behavior Theory: Aron T. Beck Beck, J. S. (2020). Cognitive behavior therapy: Basics and beyond (3rd ed.). Guilford Press.
15Cognitive Behavior Theory: REBT- Albert EllisCognitive Behavior Theory: REBT- Albert Ellis – Dryden, W. (2021). Rational Emotive Behaviour Therapy: Distinctive Features (3rd ed.). Routledge.
16Facets of Personality: Taking Control, Taking Chances, and Finding Happiness Personality in PerspectiveFacets of Personality: Taking Control, Taking Chances, and Finding Happiness Personality in Perspective Chapter 14-15 •Theories of Personality, Eleventh Edition Duane P. Schultz and Sydney Ellen Schultz © 2017, 2013 Cengage Learning