Eğitim Fakültesi · Arapça Öğretmenliği (%30 Arapça) · Lisans
Dersin Amacı
Öğrencinin çeşitli konularda kendini, deneyimlerini ve gözlemlerini sağlıklı ve doğru bir şekilde ifade etmesi için gerekli beceri ve stratejilerin kazandırılması. Ve bazı bilgi konularını tartışmak ve başkalarıyla sözlü iletişim kurmak.
Ders İçeriği
Öğrenciler çeşitli bilgi ve yaşam konularını tartışırlar
Farklı alanlarda videolar izleyip dilsel ve kültürel açıdan analiz etme
Öğrenciler, ahlaki bir hedefle bir hikaye veya oyun hakkında videolar hazırlarlar.
Zorunlu Kaynaklar
İleri düzeyde Arapça öğretmek için El Cezire sitesi
Önerilen Kaynaklar
Oral and written expression in the light of teaching linguistics. Dr.. Khaled Abu Amsha
Arapça konuşmada sık kullanılan ifadeler Suefy Fathi
Açıklamalar
Vize ve finaller %60, ödev ise %40 oranında hesaplanacaktır.
Kurallar
Öğrencinin derse devamı en az %70 olmalıdır.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Öğrenci, sınıfta sunulan görsel materyalde duyduğu uygun dilsel ifadeleri kullanabilir hale gelir.
- Öğrencinin dinleme ve konuşma becerileri gelişecektir.
- Öğrenci, arkadaşlarıyla birlikte bir öyküde ya da oyunda rol alarak öykünün karakterlerini ve konusunu sözlü olarak ifade edebilecektir.
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 4 | 4 |
| Uygulama | 2 | 2 | 4 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Öğrencileri geçmiş akademik yıl için değerlendirin ve derslerin içeriğini ve gerekli yeni ödevlerin yöntemini açıklayın | Öğrencilere geçen akademik yıl hakkında ne düşündüklerini sorun |
| 2 | Okumanın faydaları ve bireyler ve halklar için önemi | Öğrencinin önceki konuları tanımlayabilmesi ve anlatması |
| 3 | Geçmiş hatalar ve onlardan öğrendikleriniz | Öğrencinin konu hakkında konuşmak için hazırlanması |
| 4 | Al Jazeera web sitesinden bir video izleyin | Öğrenciyi bu konuya hazırlamak |
| 5 | Al Jazeera kanalından bir video izleyin. | Öğrencinin konu üzerinde konuşmak için hazırlanması |
| 6 | Yerli ve yabancı üretim konusu | Öğrencileri bu konuya hazırlayın |
| 7 | El Cezire'nin web sitesinden bir video izleyin | video izlemek |
| 8 | Ara sinav | Sınav |
| 9 | Geçmiş ve günümüz arasındaki sosyal ilişkiler | Konu üzerinde konuşmak için öğrencinin hazırlanması |
| 10 | Türk ve Arap toplumlarında kadının durumu | Öğrencinin konu hakkında konuşmak üzere hazırlanması |
| 11 | Sağlığı korumak | Öğrencileri bu konuya hazırlayın |
| 12 | Çevreyi koruma yolları | Öğrencinin konu üzerinde fikirler üretmesi |
| 13 | Hikaye ve oyunun öğrenci sunumlarını izlemek ve tartışmak | Öğrenciler oyunlarını hazırlıyor |
| 14 | Al Jazeera web sitesinden bir video izleyin ve tartışın | video izlemek |
| 15 | Al Jazeera kanalından bir video izleyin. | Videoyu izleme |
| 16 | Final sınavı | Preparing for the exam |