SOSYOLOJİ - TEZLİ | İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

Program Hakkında

Tezli Yüksek Lisans Programı; Yirmibir saatlik yedi adet ders, bir seminer ve tez çalışmasından oluşur. (Toplam 120 AKTS) Bu programı tamamlamanın normal süresi 4 yarıyıl, azami süresi 6 yarıyıldır.

Program Amaçları ve Hedefleri

Amaçlar

Sosyolojik bilginin temel kuramsal ve yöntemsel konu ve sorunları hakkında analitik bilgiye sahip uzmanlar yetiştirmek
Sosyolojinin güncel konuları ve sorunları hakkında özgün araştırma yapma kabiliyetine sahip nitelikli insanlar yetiştirmek
Ülkenin toplumsal sorunlarına duyarlı, sorumluluk üstlenebilecek ve etik değerleri özümsemiş uzmanları ülkeye kazandırmak
Öğrencilerin toplumsal sorunların çözümü için bilimsel esaslara dayalı politika önerileri geliştirebilecek donanıma sahip olmalarını sağlamak.

Program Öğrenme Çıktıları

BİLGİ

Lisans düzeyi kazanımlarına dayalı olarak sosyoloji alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilir ve derinleştirebilir.
Sosyoloji alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilir.

BECERİ

Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilir
Alanında edindiği bilgileri farklı alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilir ve yeni bilgiler oluşturabilir

YETKİNLİK

Sosyoloji alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir.
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirebilir ve sorumluluk alarak çözüm üretebilir.
Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilir.
Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir ve öğrenmesini yönlendirebilir.
Alanındaki güncel gelişmeleri ve çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek ilgili gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde sunabilir.
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilir.
Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilir
Sosyoloji alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilir ve bu değerleri öğretebilir.
Alanı ile ilgili konularda strateji, politika planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilir.
Alanında özümsediği bilgiyi, problem çözme uygulama becerilerini çalışmalarda kullanabilir

Lisans düzeyi kazanımlarına dayalı olarak sosyoloji alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilir ve derinleştirebilir.
Sosyoloji alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilir.
Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilir
Alanında edindiği bilgileri farklı alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilir ve yeni bilgiler oluşturabilir
Sosyoloji alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir.
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirebilir ve sorumluluk alarak çözüm üretebilir.
Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilir.
Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir ve öğrenmesini yönlendirebilir.
Alanındaki güncel gelişmeleri ve çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek ilgili gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde sunabilir.
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilir.
Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilir
Sosyoloji alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilir ve bu değerleri öğretebilir.
Alanı ile ilgili konularda strateji, politika planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilir.
Alanında özümsediği bilgiyi, problem çözme uygulama becerilerini çalışmalarda kullanabilir

Temel Alan Yeterlilikleri	Program Öğrenme Çıktıları
BİLGİ
Kuramsal / Olgusal
Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar. Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, kuramsal ve uygulama açısından aralarındaki ilişkiyi kavrayacak şekilde sahiptir. Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrar, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. Sosyal ve Davranış Bilimlerinin gerektirdiği araştırmaları yapma, araştırmalarını nasıl planlanacağı bilgisine ve bunu uygulayabilme becerisine sahiptir. Sosyal ve Davranış Bilimlerinin gerektirdiği ileri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir.	Lisans düzeyi kazanımlarına dayalı olarak sosyoloji alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilir ve derinleştirebilir. Sosyoloji alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilir.
BECERİ
Bilişsel / Uygulamalı
Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. Sosyal ve davranış bilimleri alanına ilişkin kuramlara hakim ve bunlardan yola çıkarak çalışma hayatında rapor haline getirebilme ve akademik kurallara uygun eserler hazırlama bilgisine sahiptir. Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilmek becerisine sahiptir. Alana ilişkin elde edilen bilgileri, ilgili kişilere teorik ve pratik esasları ile aktarabilme yeteneğine sahiptir. Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur. Alanındaki ulusal ve/veya uluslararası toplantılarda sözlü ve yazılı özgün sunumlar yapar. Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunsalları tespit eder ve araştırma yöntemlerini kullanarak çözüm önerileri geliştirir veya çözümler.	Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilir Alanında edindiği bilgileri farklı alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilir ve yeni bilgiler oluşturabilir
YETKİNLİK
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel ve ekip olarak sorumluluk yüklenir ve gerektiğinde inisiyatif alır. Alanla ilgili her türlü proje veya hedefi planlar ve yönetir. Takım çalışması sürecinde, gerekli gördüğü anda alması gereken liderlik sorumluluğunun bilincinde olduğunu gösterir. Takım çalışması sürecinde, gerekli gördüğü anda alması gereken liderlik sorumluluğunun bilincinde olduğunu gösterir. Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi bireysel çalışma ya da ekip çalışması ile hazırlayıp yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir. Çalışma alanı ile ilgili vizyon, amaç ve hedef belirler.	Sosyoloji alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirebilir ve sorumluluk alarak çözüm üretebilir. Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilir.
Öğrenme Yetkinliği
Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri katkıcı, sorgulayıcı ve üretici bir yaklaşımla değerlendirir, öğrenme gereksinimlerini belirler ve karşılar. Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyededir. Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilincine sahiptir. Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirerek değerlendirir. Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe katkı üretecek biçimde yönlendirir. Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası yayınları takip eder.	Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir ve öğrenmesini yönlendirebilir.
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer. Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. Alanla ilgili çözüm önerilerini bilimsel verilerle desteklemek suretiyle yetkin olanlarla paylaşır İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. Akademik çalışma ortamında bilgi paylaşma, ortak çalışma ve eleştirel yaklaşımları değerlendirebilme ve çalışmasına dahil edebilme yetkinliğine sahiptir.	Alanındaki güncel gelişmeleri ve çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek ilgili gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde sunabilir. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilir. Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilir
Alana Özgü Yetkinlik
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. Geleceğe yönelik tahminlerde bulunur. Alanında özümsediği bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, ulusal ve uluslararası düzeyde ve disiplinler arası çalışmalarda kullanır. Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirir ve olayları yorumlamada yetkinliğe sahiptir. Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir.	Sosyoloji alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilir ve bu değerleri öğretebilir. Alanı ile ilgili konularda strateji, politika planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilir. Alanında özümsediği bilgiyi, problem çözme uygulama becerilerini çalışmalarda kullanabilir

Program Öğrenme Çıktıları ile Amaç İlişkisi

BİLGİ		AMAÇ				T	%
Kuramsal / Olgusal		A1	A2	A3	A4
1	Lisans düzeyi kazanımlarına dayalı olarak sosyoloji alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilir ve derinleştirebilir.	4 Y ✔	4 Y ✔	3 O ✔	3 O ✔	14	%70,00
2	Sosyoloji alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilir.	3 O ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	3 O ✔	14	%70,00
BECERİ		AMAÇ				T	%
Bilişsel / Uygulamalı		A1	A2	A3	A4
1	Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilir	2 A ✔	4 Y ✔	3 O ✔	2 A ✔	11	%55,00
2	Alanında edindiği bilgileri farklı alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilir ve yeni bilgiler oluşturabilir	3 O ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	3 O ✔	14	%70,00
YETKİNLİK		AMAÇ				T	%
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		A1	A2	A3	A4
1	Sosyoloji alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir.	3 O ✔	3 O ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	14	%70,00
2	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirebilir ve sorumluluk alarak çözüm üretebilir.	3 O ✔	3 O ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	14	%70,00
3	Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilir.	2 A ✔	2 A ✔	3 O ✔	4 Y ✔	11	%55,00
Öğrenme Yetkinliği		A1	A2	A3	A4
1	Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir ve öğrenmesini yönlendirebilir.	2 A ✔	3 O ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	13	%65,00
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		A1	A2	A3	A4
1	Alanındaki güncel gelişmeleri ve çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek ilgili gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde sunabilir.	3 O ✔	3 O ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	14	%70,00
2	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilir.	2 A ✔	2 A ✔	3 O ✔	3 O ✔	10	%50,00
3	Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilir	2 A ✔	3 O ✔	3 O ✔	3 O ✔	11	%55,00
Alana Özgü Yetkinlik		A1	A2	A3	A4
1	Sosyoloji alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilir ve bu değerleri öğretebilir.	2 A ✔	3 O ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	13	%65,00
2	Alanı ile ilgili konularda strateji, politika planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilir.	3 O ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	3 O ✔	14	%70,00
3	Alanında özümsediği bilgiyi, problem çözme uygulama becerilerini çalışmalarda kullanabilir	3 O ✔	3 O ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	14	%70,00
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTI SAYISI (14)		14	14	14	14	-	-
AĞIRLIK		37	45	51	48	-	-
YÜZDE		%52,86	%64,29	%72,86	%68,57	-	-
KATKI DÜZEYİ - AZ [2] (A)		6	2	0	1
KATKI DÜZEYİ - ORTA [3] (O)		7	7	5	6
KATKI DÜZEYİ - YÜKSEK [4] (Y)		1	5	9	7

* T: Toplam, %: Yüzde

A1 — Sosyolojik bilginin temel kuramsal ve yöntemsel konu ve sorunları hakkında analitik bilgiye sahip uzmanlar yetiştirmek

A2 — Sosyolojinin güncel konuları ve sorunları hakkında özgün araştırma yapma kabiliyetine sahip nitelikli insanlar yetiştirmek

A3 — Ülkenin toplumsal sorunlarına duyarlı, sorumluluk üstlenebilecek ve etik değerleri özümsemiş uzmanları ülkeye kazandırmak

A4 — Öğrencilerin toplumsal sorunların çözümü için bilimsel esaslara dayalı politika önerileri geliştirebilecek donanıma sahip olmalarını sağlamak.

Katkı Düzeyi: 2 = Az 3 = Orta 4 = Yüksek

Katkı Düzeyi: A = Az O = Orta Y = Yüksek

Katkı Düzeyi: ✔ = Katkı var

Öğretim Yöntemleri

Sosyoloji programında en çok kullanılan öğretim yöntemlerinden bazıları aşağıda verilmiştir.

Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Alıştırma ve Uygulama
Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Örnek Olay analizi
Alan Uygulaması
Bireysel Çalışma
Problem Çözme
Proje Temelli Öğrenme (Saha çalışması dâhil)

Ölçme ve Değerlendirme

Sosyoloji programında en çok kullanılan ölçme yöntemlerinden bazıları aşağıda verilmiştir.

Sınav (Yazılı Sınav)
Ödev
Proje / Tasarım
Portfolyo
Performans Görevi (Uygulama / Alan Çalışması / Seminer / Sunum / Tez)
Deneme yazma
Araştırma makalesi yazma
Sınıf İçi tartışma

Verilen Derece ve Düzeyi

Mezunlar Yüksek Lisans Derecesi almaya hak kazanırlar

YÇ-AYA: 2
AYÇ-YBÖ: 7

Kabul Koşulları

Program Dili: Türkçe

Kontenjan: 15 (Uluslararası Öğrenci: 0)

ALES: 55 (Tüm puan türleri)

Yabancı Dil Puanı: -

Türkçe Dil Yeterlik Belgesi (Yabancı Uyruklu Öğrenciler için): B2 (TÖMER, TYS)

Bilim Değerlendirme Sınavı Puanı: 50

Mezuniyet Şartı: Sosyoloji, Kamu Yönetimi, Siyaset Bilimi, Uluslararası İlişkiler, İlahiyat, Tarih, Sosyal Hizmet, Psikoloji, İktisat, İşletme, Hukuk lisans mezunu olmak.

Bilimsel Hazırlık: Yok

Mezuniyet Koşulları

Yüksek lisans programından mezuniyet şartları için İZÜ Lisansüstü Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği uygulanır. https://www.izu.edu.tr/ogrenci/kayit-kabul/mevzuat/yonetmelikler/lisansustu-egitim-ve-ogretim-yonetmeligi.

Derslerini başarıyla tamamlayan öğrenciler, özgün bir yüksek lisans tezi yazmak ve bu tezi jüri önünde savunmak zorundadır.

Önceki Öğrenmenin Tanınması

Sosyoloji Yüksek Lisans Programı'na müracaat şartlarını sağlayan ve programa giriş sınavında başarılı bulunan mezunlar programa kabul edilirler. Ancak lisans öğrenimlerini kabul şartlarında belirtilen alanlar dışındaki bir alanda tamamlamış öğrencilere anabilim dalı başkanının onayı ile Bilimsel Hazırlık Programı uygulanabilir.

İstihdam Olanakları

Sosyoloji alanında bilim uzmanlığı derecesine sahip olanlar, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı, Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu, Özürlü ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Adalet Bakanlığı Ceza ve Tevkif Evleri Genel Müdürlüğü, Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı, Kalkınma Bakanlığı, Kalkınma Bakanlığı, Türkiye İstatistik Kurumu, Diyanet İşleri Başkanlığı, belediyeler, kalkınma ajansları v.b. kamu kurum ve kuruluşlarındaki kadrolarda sosyolog unvanı ile çalışabilirler. Bunların dışında özel sektörde de insan kaynakları, halkla ilişkiler v.b alanlarda istihdam alanı bulabilirler.

Üst Derece Programlara Geçiş

Mezunlar sosyoloji alanında doktora yapabilirler

YÇ-AYA: 3
AYÇ-YBÖ: 8

Ders Planı Yılı

Eğitim Planı

1. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 1 Seçmeli Ders Sayısı: 3

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
SOS 597	Bilimsel Araştırma Yöntemleri	Zorunlu	Türkçe	3	3	7.5	3
BLS 001	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
BLS 002	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
BLS 003	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
Toplam:				12	12	30,0	12,0

1. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
POL 515	Türkiye’de Devlet, Siyaset ve Bürokrasi	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
SOS 507	Çağdaş Sosyoloji: Kuramlar ve Akımlar	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
SOS 509	Türk Sosyologlar ve Eserleri	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
SOS 513	Göç ve Bütünleşme Politikaları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
SOS 515	Kültürlerarası İletişim ve Etkileşim	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
SOS 517	Toplumsal Değerlerin Oluşumu ve Değişimi	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
SOS 521	Toplumsal Değişme ve Türkiye’de Toplumsal Değişme Dinamikleri	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
SOS 523	Yeni Toplumsal ve Dini Hareketler	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
SOS 525	Sosyolojik Düşüncenin Evrimi	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
Toplam:				27	27	67,5	27,0

2. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 1 Seçmeli Ders Sayısı: 3

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
SOS 501	Yüksek Lisans Semineri	Zorunlu	Türkçe	2	2	7.5	2
BLS 001	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
BLS 002	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
BLS 003	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
Toplam:				11	11	30,0	11,0

2. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
POL 506	Osmanlı Toplumsal ve Siyasal Yapısı	Bölüm Seçmeli	İngilizce	3	3	7.5	3
POL 526	Türkiye'de Sivil Toplum ve Devlet	Bölüm Seçmeli	İngilizce	3	3	7.5	3
SOS 504	Modernleşme ve Türkiye'de Modernleşme Tartışmaları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
SOS 510	Türkiye’nin Siyasal ve Toplumsal Yapısı	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
SOS 512	Modern Toplumda Aile ve Türk Aile Yapısı	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
SOS 516	Sivil Toplum Üzerine Tartışmalar	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
SOS 520	Dini Grupların Sosyolojisi	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
SOS 524	Ortadoğu'nun Dini ve Etnik Yapısı	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
Toplam:				24	24	60,0	24,0

3. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 1 Seçmeli Ders Sayısı: 0

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	P	L	H	AKTS	Kr.
SOS 500	Yüksek Lisans Tezi	Tez	Türkçe	0	0	0	0	60	0
Toplam:				0	0	0	0	60,0	0,0

4. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 1 Seçmeli Ders Sayısı: 0

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	P	L	H	AKTS	Kr.
SOS 500	Yüksek Lisans Tezi	Tez	Türkçe	0	0	0	0	60	0
Toplam:				0	0	0	0	60,0	0,0

6. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 1 Seçmeli Ders Sayısı: 0

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	P	L	H	AKTS	Kr.
SOS 500	Yüksek Lisans Tezi	Tez	Türkçe	0	0	0	0	60	0
Toplam:				0	0	0	0	60,0	0,0

Ders Yükü Özeti

Ders Yükü Özeti	T	H	AKTS	Kr.
Genel Toplam (Ders Sayısı: 11)	23	23	240,0	23,0
Zorunlu Ders Toplamı (Ders Sayısı: 2)	5	5	15,0	5,0
Seçmeli Ders Toplamı (Ders Sayısı: 6)	18	18	45,0	18,0

Ders Türü	Ders Sayısı	Oran (%)
Zorunlu Ders	2	18,18
Seçmeli Ders	6	54,55
Bölüm Dışı Seçmeli Ders	3	27,27

T: Teori, P: Pratik, L: Laboratuvar, HDS: Haftalık Ders Saati, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi, Kr.: Kredi

Temel Alan Dağılımı

Temel Alan	Toplam AKTS	Oran (%)
Beşeri Bilimler	37.5	55.6%
Beşeri Bilimler	15	22.2%
Sosyal ve Davranış Bilimleri	15	22.2%

Ders Kategori Listesi

Zorunlu Dersler

Ders	AKTS	Oran (%)
SOS 501 - Yüksek Lisans Semineri	7.5
22 - Beşeri Bilimler		%100
SOS 597 - Bilimsel Araştırma Yöntemleri	7.5
22 - Beşeri Bilimler		%100

Seçmeli Dersler

Ders	AKTS	Oran (%)
POL 506 - Osmanlı Toplumsal ve Siyasal Yapısı	7.5
22 - Beşeri Bilimler		%100
POL 515 - Türkiye’de Devlet, Siyaset ve Bürokrasi	7.5
22 - Beşeri Bilimler		%100
POL 526 - Türkiye'de Sivil Toplum ve Devlet	7.5
22 - Beşeri Bilimler		%100
SOS 507 - Çağdaş Sosyoloji: Kuramlar ve Akımlar	7.5
22 - Beşeri Bilimler		%100
SOS 510 - Türkiye’nin Siyasal ve Toplumsal Yapısı	7.5
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%100
SOS 521 - Toplumsal Değişme ve Türkiye’de Toplumsal Değişme Dinamikleri	7.5
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%100
SOS 525 - Sosyolojik Düşüncenin Evrimi	7.5
22 - Beşeri Bilimler		%100